四年级课程纲要分享ppt课件

1、农业路小学农业路小学 杨淑芳杨淑芳一、新学期寄语一、新学期寄语1、小数的认识和加减法、小数的认识和加减法 10课时课时2、认识三角形和四边形、认识三角形和四边形 6课时课时3、小数乘法、小数乘法 10课时课时4、察看物体、察看物体 4课时课时5、认识方程、认识方程 12课时课时 数学好玩数学好玩 3课时课时6、数据的表示和分析、数据的表示和分析 8课时课时单元内容单元内容 四人小组选择一个或两个他们四人小组选择一个或两个他们最感兴趣的单元，试着找一找这个最感兴趣的单元，试着找一找这个单元的主要内容单元的主要内容第一单元：第一单元：第二单元：第二单元：第三单元：小数乘法第三单元：小数乘法 第五单

2、元：认识方程第五单元：认识方程数学好玩数学好玩1、 2、 3、第六单元：数据的表示和分析第六单元：数据的表示和分析1、2、 3、本学期我要掌握的知识：本学期我要掌握的知识：1.1.第一单元第一单元“小数的意义和加减法。在三年级下册学习小数的意义和加减法。在三年级下册学习“元、角、分和小数的根底上，扩展对小数的认识，把小元、角、分和小数的根底上，扩展对小数的认识，把小数和分数初步联络起来，进一步了解小数的意义。结合详细数和分数初步联络起来，进一步了解小数的意义。结合详细情景，学习小数加减法和加减混合运算，运用小数加减法处情景，学习小数加减法和加减混合运算，运用小数加减法处理日常生活中的一些问题，

3、感受小数与实践生活的亲密联络。理日常生活中的一些问题，感受小数与实践生活的亲密联络。2.2.第三单元第三单元“小数乘法。结合详细情景，使学生了解小数小数乘法。结合详细情景，使学生了解小数乘法的意义，阅历探求小数乘法计算方法的过程，掌握小数乘法的意义，阅历探求小数乘法计算方法的过程，掌握小数乘法的计算方法，运用小数乘法处理生活中的简单问题。乘法的计算方法，运用小数乘法处理生活中的简单问题。3.3.第五单元第五单元“认识方程。结合生活情景，使学生初步了解认识方程。结合生活情景，使学生初步了解可以用字母表示数；经过直观教具，初步了解方程；经过游可以用字母表示数；经过直观教具，初步了解方程；经过游戏活

4、动，初步了解等式性质，并能用等式性质解简单的方程。戏活动，初步了解等式性质，并能用等式性质解简单的方程。空间与几何：空间与几何： 1.第二单元第二单元“认识三角形和四边形。经过认识三角形和四边形。经过分类活动，梳理已学过的一些图形；经过对分类活动，梳理已学过的一些图形；经过对三角形分类，了解各类三角形的特点；经过三角形分类，了解各类三角形的特点；经过操作，探求并发现三角形三个角的度数和等操作，探求并发现三角形三个角的度数和等于于180度，三角形恣意两边的和大于第三边；度，三角形恣意两边的和大于第三边；进一步认识平行四边形，了解梯形的特征；进一步认识平行四边形，了解梯形的特征；会运用学过的图形设

5、计一些简单的图案。会运用学过的图形设计一些简单的图案。 2.第四单元第四单元“察看物体。能识别从高低、察看物体。能识别从高低、远近不同察看点拍摄到的图片及其先后顺序；远近不同察看点拍摄到的图片及其先后顺序；经过实践察看，使学生领会到同一景物在不经过实践察看，使学生领会到同一景物在不同的位置，看到的画面不同；能识别从不同同的位置，看到的画面不同；能识别从不同位置拍摄的图片及其先后顺序。察看由位置拍摄的图片及其先后顺序。察看由5个个小正方体搭成的物体，能画出从正面、侧面、小正方体搭成的物体，能画出从正面、侧面、上面看到的外形。上面看到的外形。本学期我要掌握的知识：本学期我要掌握的知识：统计与概率：

6、统计与概率： 第六单元第六单元“数据的表示和分析。经过游戏，使学数据的表示和分析。经过游戏，使学生初步体验等能够性以及游戏规那么的公平性。能生初步体验等能够性以及游戏规那么的公平性。能设计公平、简单的游戏规那么。设计公平、简单的游戏规那么。本学期我要掌握的知识：本学期我要掌握的知识：本学期的评价方案：本学期的评价方案：评价方式：评价方式：一、平常学习评价包括学习态度、作业情况、单元成果等构成。一、平常学习评价包括学习态度、作业情况、单元成果等构成。1、学习态度包括：、学习态度包括：1预习情况学习内容的预习、课本预预习情况学习内容的预习、课本预备备2课堂学习形状听讲、参与、回答、讨论、协作课堂学习形状听讲、参与、回答、讨论、协作学习态度评定等级为：优秀、良好、合格、需努力。学习态度评定等级为：优秀、良好、合格、需努力。2、作业情况构成：、作业情况构成：1能否上交能否上交2能否独立完成能否独立完成3能能否及时纠错否及时纠错4能否认期小结。评定等级：优秀、良好、合能否认期小结。评定等级：优秀、良好、合格、需努力。格、需努力。3、测试成果评价