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文档简介
1、教学主题:想象类文章阅读教学重难点:掌握想象类文章阅读的方法教学过程:1.导入女娲补天、哪吒闹海、红鞋子、拇指姑娘、守株待兔、愚公移山这些都是我们耳熟能详的神话、童话和寓言故事,它们总能给予我们许多奇妙而夸张的想象,让我们的思维驰骋万里。本单元是一组想象类文章,包括神话、童话和寓言。阅读这类文章时,我们要了解文章所讲的故事内容,所阐述的道理,以及所采用的表现手法。2.呈现一、了解文章讲了一个什么故事神话、童话和寓言一般都是故事,神话故事神奇生动,童话故事曲折动人,寓言故事具体形象。我们阅读时,首先要了解它讲了一个什么故事,弄清文章叙述的是一件什么事,事情的起因、经过、结果怎样,故事中有哪些人物
2、,主要人物是谁,他们各自扮演了什么角色。通过对故事的分析,由浅入深、由表及里地把握全文。二、了解文章告诉了我们什么道理神话、寓言和童话总是通过曲折动人的故事来反映现实生活,揭示某种道理,给人们启发的。在阅读的时候,我们要通过对文章中人物形象的具体分析去领悟做人或生活的道理。三、了解文章采用了什么表现手法想象类文章的故事情节非常新奇,往往能引起我们丰富的联想,这样,它免不了要借助比喻、拟人、夸张、对比等表现手法。因此,我们在阅读这些文章的时候,不要忽视对表现手法的理解,要注意学习文章中形象的拟人、恰当的比喻,要掌握文章中精练的语句和丰富的词汇,从而提高自己的阅读能力以及写作能力。3.练习与检测青
3、蛙与小草一只大鹅不小心踩了青蛙一脚,青蛙感到受了很大的侮辱,他仰面躺在绿毯似的草地上,气得鼓起了肚子。 小草对青蛙说:“你只不过被鹅不小心踩了一下,值得这么个样吗?该原谅别人的地方就应当原谅别人。” “让我原谅鹅?办不到!”青蛙眼瞪得溜圆,说:“我一定要想一个妙法儿报复一下鹅,叫他知道我青蛙是不好惹的!” 小草摇摇头,说:“你这就不对了,还是别把这事儿往心里放吧。” “你说得倒轻巧,”青蛙更生气了,“要是你遇到类似我这样的事儿,怕就不会是你现在这个样子了吧?” 小草笑了:“你现在不是把我们压倒一片吗?难道我们没有原谅你吗?” “”青蛙
4、说不上话来。1、借 助词典,理解词语的意思。 侮辱:
5、 报复: 2、 青蛙为什么事而生气?
6、60;3、 青蛙最后为什么说不上话了? 4、 难道我们没有原谅你吗?”意思是( )。 A、我们原谅了你。 B、我们没有原谅你。 5、 听了小草的话,青蛙心里会怎样想呢?答案:1:以言行侮弄羞辱别人,使对方人格或名誉受到损害。 对批评自己或损害自己利益的人进行反击。2、一只天鹅不小心踩了它一脚。3、 因为他也压着别人了,无话可说了4、A5、 是啊
7、,小草都原谅我了,我也应该原谅天鹅呀!猴子建筑师 猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居。 猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪着头看了看,不由勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣住了。猴子叨念着:“笨蛋。”摇摇头,背着手走了。 猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹了一口气:“唉!你的胆子太小了。挖这样小的洞,你
8、只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑,懂了吗?”兔子蹲在那儿 ,迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着:“短浅。”摇着头,背着手走开了。 暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。 这篇文章告诉我们了一个什么道理? 作为一个建筑师不能死搬教条,循规蹈矩!在设计时一定要考虑到你设计的建筑物的使用性能!喜鹊的窝口向下,喜鹊呆哪儿,把窝顶头上?不能为了遮雨就把建筑物本身的功能给淡化了!兔子作为一个在生物链低端的动物,
9、首先想到的就是生存,洞口当然要小,要安全!光为了方便就把洞口挖大了,狼来了怎么办,一个建筑物你不能光看到某一个地方,要整体布局,在设计时不能光为了美观,就把这个建筑物本来一开始的设计理念给本末倒置了! 现在很多的建造师,根本就没有搞明白业主真正的想法和理念,全凭自己单方面的追求某一个效果,而忘了业主为什么建这个建筑物,这个建筑物的作用、风格以及适用性! 1、 给第三小节加标点。 2、
10、60;在文中找出下列词语的近义词。 念叨( ) 疑惑( )思考( )有名(
11、0;) 3、联系上下文解释词语。 (1)勃然大怒: (2)兴致勃勃: 4.仔细阅读短文,用横线画出猴子根本不懂建筑的句子。 5.这篇短文告诉我们一个什么道理?答案: 1.加标点 猴子走到电山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹了一口气:“唉!你的胆子太小了。挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑,懂了吗?” 2.找近义词。 唠叨 迷惑 考虑 著名 3.解释词语。(1)勃然大怒:突然变脸大发脾气。形容人大怒的样子。 (2)兴致勃勃:形容兴趣很浓厚,情绪很高的样子。 4.找句子。 你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗? 或者 挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑,懂了吗?”
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