广东河源正德中学2012017学年八年级上第一次段考物理试卷解析版

1、2016-2017学年广东省河源市正德中学八年级（上）第一次段考物理试卷一、单项选择题（本大题12小题，每小题3分，共36分）1.下列说法不正确的是（）A.判断一个物体是运动还是静止，选择的参照物不同，判断的结果也不同B.我们平常所说的运动和静止都是相对的C.不选定参照物，就无法确定物体是否运动D.参照物的选择是任意的，但只有不动的物体才能被选作参照物2 .用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是（）A.测量时，刻度尺不能歪斜B.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位C.读数时，视线应与尺面垂直D.必须从刻度尺的零刻度线处量起3 .下列关于速度的说法中，正确的是（）A.物体运动的路程越长，它的

2、速度越大B.物体运动的时间越长，它的速度越大C.物体在一定的路程内所用的时间越短，则速度越小D.物体运动的越快，它的速度越大4 .甲看路旁的树木向南运动，乙看甲静止不动，若以树木为参照物，则（）A.甲向北运动，乙向南运动B.甲向南运动，乙向北运动C.甲、乙都向北运动D.甲、乙都向南运动5 .寓言龟兔赛跑中说，兔子在和乌龟赛跑的过程中，因为骄傲睡起了大觉，当它醒来时，乌龟已经爬到了终点.在整场比赛过程中（）A,兔子始终比乌龟跑得快B,乌龟始终比兔子跑得快C.兔子的平土速度大D,乌龟的平均速度大6 .下列关于误差的说法中正确的是（）A.测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的B.测量时未遵守操作

3、规则会引起误差C.测量时的错读就是误差太大D.认真细致的测量可以避免误差7 .甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）8 .小华在学习了一章后，总结出以下四点，你认为其中错误的是（）A.声音是靠物体的振动产生的8 .声音以波的形式传播C.声音在固体中传播的速度小于340m/sD.声具有能量9 .医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）A.能使心脏振动的振幅增加，响度增大B.能改变心跳的频率，使音调变高C.能改变心跳的音色，使声音好听些D.能减小声音传播过程中的能量损耗10 .王老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，

4、他在研究声音的（）A.响度与吸管长短的关系B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长短的关系D.音色与吸管材料的关系11 .声音从声源发生后，在空气传播的过程中（）A.声音的传播速度越来越小B.声音的频率越来越小C.声音的响度越来越小D.音的音调越来越低12 .现代化城市中，都建有高架公路，两侧都架设有一排排数米高的弧形塑料板墙，其主要目的是为了（）A,使高架公路美观大方B.提示驾驶员注意安全行使C.防止车辆翻下高速公路D,减少对居民的噪声危害二、填空题（本大题9小题，每空1分，共27分）13 .1.56dm这个测量值使用的刻度尺的分度值是,课桌的长度是60.0,课本的长度是255.0.14 .

5、单位变换：54km/h=54X=15m/s5m/s=km/h6.5x103m=mm.15 .一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程，它的速度是m/s,这个物体在后10s内的速度是m/s.人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，所以要能听到回声，人离障碍物的距离至少为m.16 .平直的公路上，甲、乙、丙三个同学骑自行车向东行驶，甲感觉顺风，乙感觉无风，内感觉逆风,有此可判定当时刮的是风.如果以乙为参照物，甲向运动，内向运动.17 .如图所示，小婷乘汽车到姥姥家去度假，汽车在平直公路上行驶.小婷的感觉是：远处的村庄相对于电线杆在向运动；近处的小树相对于电线杆在向运动；电线杆

6、周围的景物看起来好像在绕电线杆做时针转动.18 .楼道里挂牌写着慢步轻声”，其中轻声”是要求人声音的要小，而说这个音太高了，我唱不上去”，是指高.由音辨人是根据声音的来分辨人.19 .超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的振动，并产生声音.声音在介质中以形式传播，此例中声音是靠传播，窗玻璃被振碎，说明声可以传递.20 .高于Hz的声音叫做超声波.掩耳盗铃”是在一处减弱噪声.通常人们称月球上是一片死寂的”空间，它的意思是无声”，其原因是月球表面没有传声.21 .速度是反映物体的物理量，在交通运输中常用作单位.正在行驶的列车速度是15m/s,这句话的物理意义是.

7、三、实验、综合题（本大题每空1分，共21分）22 .小明用刻度尺测物体的长度，如图1所示，刻度尺的分度值是，物体的长度是cm；将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈，如图2所示，金属丝直径是cm.23 .(1)为了规范交通，在很多重要的路段都安装了超速自动抓拍装置.在车道上相隔一定距离的路面下分别安装一个矩形线圈，线圈和拍摄装置的控制电路相连接，汽车通过线圈上方的路面时，由于电磁感应会引起控制电路的电流变化；从而实现自动抓拍，如果某一路段要求时速不超过50km/h,当汽车先后通过两个线圈上方的时间间隔小于0.5s时，拍摄系统就会被激活而拍下超速汽车的照片，否则将不会激活拍摄系统.根据这一要求，两

8、个线圈的距离应设计为m(结果保留一位小数).(2)双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个速度和路程的表盘，示数如图甲所示，该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为24 .我们常用频闪照片”来研究物体的运动.如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置.根据底片可以判断，乙球从始位置到末位置的运动时间是一秒，球可看作做匀速直线25 .在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现如下1图所示的现象，这现象说明了声音是由于物体的发生的；如2图所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越，发出声音的音调越；如3图示

9、，将一只小电铃放在玻璃钟罩内，接通电源，可清楚地听到铃声.用抽气机逐渐抽去玻璃钟罩内的空气，铃声逐渐降低，这个实验说明了；如4图示，用一只手将钢锯条压在桌沿上(也可用塑料尺代替)，另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨动锯条，这时锯条的振幅变,听其响度变.图1图2图3图426 .我们在吃饼干时，自己听到的声音很清晰，但旁边的人却听不清楚；把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音；拨动吉他的弦发声时，放在弦上的小纸片会被弦弹开；用电话拨打放在真空罩内的手机，手机显示信号，却听不到声音；登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈；人们先看到闪电，再听到

10、远处的雷声；拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同.以上现象中，能说明声音需要介质传播的是,能说明物体振动发声的是,能说明固体传声比气体传声效果好的是.27 .某同学用一把分度值为1mm的刻度尺来测量物体的长度，测量结果分别为17.81cm、17.82cm、17.83cm和17.81cm,则平均值是cm.28 .在测量平均速度的实验中，使用的实验仪器除了斜面、小车、金属片，还需要和实验原理是，在实验中，要使斜面保持很小的坡度，是为了让小车运行的，方便测量.四、计算题(第1题8分，第2题8分，共16分)29 .汽车以36km/h的速度匀速驶向一座大山，汽车鸣笛后2s司机听到回声，求(1

11、)听到回声时汽车可距离高山多远？(2)鸣笛时，汽车距离高山多远？30.一辆长30m的大型平板车，在匀速通过70m长的大桥时，所用时间是10s,它以同样的速度通过另一座桥，用了20s的时间，求：(1)平板车的速度？(2)第二座桥的长度是多少？2016-2017学年广东省河源市正德中学八年级（上）第一次段考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题12小题，每小题3分，共36分）1 .下列说法不正确的是（）A.判断一个物体是运动还是静止，选择的参照物不同，判断的结果也不同B.我们平常所说的运动和静止都是相对的C.不选定参照物，就无法确定物体是否运动D.参照物的选择是任意的，但只有不动的物体才

12、能被选作参照物【考点】参照物及其选择.【分析】在研究机械运动时，人们事先假定不动的物体叫参照物.参照物的选择是可以任意的，但为了研究问题方便，应选择最合适的参照物.【解答】解：A、参照物可任意选择的，对于同一个物体选择的参照物不同，判断的结果可能不同，故A错误；B、对于同一个物体判断其运动状态时，选的参照物不同，运动状态可能不同，故我们平常所说的运动和静止都是相对的，故B正确；C、我们研究一个物体的运动状态，必须要选择参照物，不选定参照物，就无法确定物体是否运动，故C正确；D、参照物的选择是任意的，任何物体在任何情况下都可以被选择参照物，故D错误.故选AD.2 .用刻度尺测物体的长度时，下列要

13、求错误的是（A.测量时，刻度尺不能歪斜B.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位C.读数时，视线应与尺面垂直D.必须从刻度尺的零刻度线处量起【考点】刻度尺的使用.【分析】使用刻度尺时要注意：(1)放：尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象.(2)读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；(3)记：记录测量结果时要记上数值和单位.【解答】解：A、测量时，刻度尺不能歪余必须放正重合，故A正确；B、记录测量结果时要记上数值和单位，故B正确；C、读数时，视线应垂直于刻度尺，故C正确；D、如果刻度尺的0刻度线磨损，测量的始端可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的

14、数值,不一定从刻度尺的零刻度线处量起，故D错误.故选D.3 .下列关于速度的说法中，正确的是()A.物体运动的路程越长，它的速度越大B.物体运动的时间越长，它的速度越大C.物体在一定的路程内所用的时间越短，则速度越小D.物体运动的越快，它的速度越大【考点】速度与物体运动.【分析】物体单位时间内通过的路程叫做速度，它是表示物体运动快慢的物理量，据此进行解答.【解答】解：A.物体运动的路程越长，由于运动时间未知，不能比较它的速度大小，故A错误；B.物体运动的时间越长，由于路程未知，不能比较它的速度大小，故B错误；C.物体在一定的路程内所用的时间越短，则速度越大，故C错误；D.速度是表示物体运动快慢

15、的物理量，所以物体运动的越快，它的速度越大，故D正确.故选D.4 .甲看路旁的树木向南运动，乙看甲静止不动，若以树木为参照物，则()A.甲向北运动，乙向南运动B.甲向南运动，乙向北运动C.甲、乙都向北运动D.甲、乙都向南运动【考点】参照物及其选择.【分析】运动和静止是相对的.一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物.所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同.如果物体相对于参照物位置发生了改变，则物体为运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，则物体为静止的.【解答】解：甲看到路旁的树木向南运动，是以他自己为参照物，说明甲向北行走；乙看到甲静止不动，是以自己为参照物，他与甲之间的

16、位置没有发生变化，说明他与甲以相同的速度,同向运动所以，甲、乙都向北运动，故C正确、ABD错误.故选C.5 .寓言龟兔赛跑中说，兔子在和乌龟赛跑的过程中，因为骄傲睡起了大觉，当它醒来时，乌龟已经爬到了终点.在整场比赛过程中（）A,兔子始终比乌龟跑得快B,乌龟始终比兔子跑得快C.兔子的平土速度大D,乌龟的平均速度大【考点】速度与物体运动.【分析】比较物体运动快慢有两种方法：采用相同时间比较路程，路程越长，运动越快；采用相同路程比较时间，时间越短，运动越快.【解答】解：兔子和乌龟通过的路程是相同的，乌龟先到达终点，用时比较少，平均速度大.故选D.6,下列关于误差的说法中正确的是（）A.测量中错误是

17、可以避免的，而误差是不可避免的B.测量时未遵守操作规则会引起误差C.测量时的错读就是误差太大D.认真细致的测量可以避免误差【考点】误差及其减小方法.【分析】要正确解答本题，首先要掌握误差的定义，还要掌握误差产生的原因，减小误差的方法及误差与错误的区别.【解答】解：A、误差与测量的人、测量工具、测量环境有关，因此，任何测量中的误差是不可避免的，只能努力减小误差，不可能消除误差，而测量中错误是可以避免的，故A正确.B、测量时未遵守操作规则会引起错误，不是误差，故B错误；C、测量时的错读就是错误，而不是误差，故C错误；D、选用更精密的测量仪器，改进实验方法，熟练实验技能等都可以减小误差，但不能避免误

18、差.故D错误.故选A.7 .甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）【考点】匀速直线运动.【分析】物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知A和B都是错误的；由题干中的图可知：甲乙同时同向运动，相同的时间内，甲运动的路程长，甲的运动速度就大；我们可以在C和D的图象中，由甲先到达终点，找出相同的时间，看谁运动的路程长，从而得出正确图象.【解答】解：由题意可知：乙比甲运动的速度大.AB、两图的图象表示，随着时间的增长，运动的路程是不变的，表示甲乙是静止的，故AB错误；C、在横轴上找一点，表示

19、时间相等，做纵轴的平行线，可以发现甲的运动路程长，说明了甲运动快，故C错误；D、运用上面的方法，可以发现：在相同的时间内，乙的运动路程长，速度大，故D正确.故选D.8 .小华在学习了一章后，总结出以下四点，你认为其中错误的是（）A.声音是靠物体的振动产生的8 .声音以波的形式传播C.声音在固体中传播的速度小于340m/sD,声具有能量【考点】声音的产生；声音的传播条件；声速；声与能量.【分析】由声音的产生、传播条件、声速以及声与能量的知识对选项逐一分析，选择正确答案.【解答】解：A、声音是由于发声体的振动产生的，此选项描述正确；B、声音向外传播时，以波的形式进行，此选项描述正确；C、声音在固体

20、中传播的速度大于340m/s,此选项描述错误；D、声音具有能量，此选项描述正确;故选C.9 .医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）A.能使心脏振动的振幅增加，响度增大10 能改变心跳的频率，使音调变高C.能改变心跳的音色，使声音好听些D.能减小声音传播过程中的能量损耗【考点】声音的传播条件.【分析】音调由发声体的频率决定的；音色与发声体的材料和结构有关；声音的响度由物体振幅决定的，还与距发声体的远近有关.【解答】解：A、心脏的振幅是不变，振幅影响声音的响度，听诊器不能改变心脏的振幅，不能改变心脏的响度，该选项说法不正确；B、心脏的频率是不变的，频率影响声音的音调，听诊器不能改变心脏的频率，不能改

21、变心脏的音调，该选项说法不正确；C、心脏的材料和结构是不变，材料和结构影响声音的音色，听诊器不能改变心脏的结构和材料，不能改变心脏的音色，该选项说法不正确；D、声音在传播过程中会有一部分能量损失，使用听诊器可以减小声音在传播过程中的能量损耗，减少了声音分散，提高声音的响度，该选项说法正确.故选D.10 .王老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（）A.响度与吸管长短的关系B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长短的关系D.音色与吸管材料的关系【考点】频率及音调的关系.【分析】声音是由物体的振动产生的，管乐器都是靠空气柱的振动发出声音的，空气柱越短，声音的音调越高.【解答】解：

22、吹吸管时发出的声音是靠吸管内空气柱的振动产生的，不断的剪短，空气柱越短，空气柱振动频率越高，发出声音的音调越高，所以是探究音调和吸管长短的关系.故选C.11 .声音从声源发生后，在空气传播的过程中（）A.声音的传播速度越来越小B.声音的频率越来越小C.声音的响度越来越小D.音的音调越来越低【考点】声音的传播条件；声速；频率及音调的关系；响度与振幅的关系.【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色；音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性.（2）声音的传播需要介质，在不同介质中的传播速度不同.【解答】解：声音是由物体的

23、振动产生的，声音在空气中的传播过程中，传播速度、音调、音色均不发生变化，ABD说法错误；由于声音的大小（响度）与距离发声体的远近有关，距离越远，声音的响度越小，所以C正确.故选C.12 .现代化城市中，都建有高架公路，两侧都架设有一排排数米高的弧形塑料板墙，其主要目的是为了（）A,使高架公路美观大方B.提示驾驶员注意安全行使C.防止车辆翻下高速公路D,减少对居民的噪声危害【考点】防治噪声的途径.【分析】防治噪声的途径有三条：防止噪声产生，阻断噪声的传播，防止噪声进入人耳.【解答】解：高架公路，两侧都架设有一排排数米高的弧形塑料板墙，是用来反射道路上的过往车辆所发出的噪声，其作用相当于一个隔音板

24、，在噪声的传播过程中减弱噪声.它并不能提示驾驶员注意安全行驶，也不能防止车辆翻下高速公路和体现高架道路设计的美观，故D正确，ABC错误.故选D.二、填空题（本大题9小题，每空1分，共27分）13 .1.56dm这个测量值使用的刻度尺的分度值是1cm,课桌的长度是60.0cm,课本的长度是255.0mm.【考点】长度的测量.【分析】刻度尺读数时要读到最小刻度值得下一位；要对题目中涉及的长度有个初步的了解，然后从所学的长度单位中选出符合实际情况的即可.【解答】解：1.56dm这个测量值使用的刻度尺的分度值是1cm,读数时要读到最小刻度值得下一位；中学生的身高在160cm左右，课桌的高度不到中学生身

25、高的一半，在60.0cm左右.中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,课本的长度略大于20cm,在25.5cm=255.0mm左右.故答案为：1cm；cm,mm.14.单位变换：54km/h=54x-m/s=15m/s5m/s=18km/h6.5X103m=6.5X106mm.-3.6【考点】物理量的单位及单位换算.【分析】本题根据速度、长度单位的进率进行换算.单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.【解答】解：因为1km/h=Jm/s,所以54km/h=54Xim/s=15m/s；因为1m/s=3.6km/h,所以5m/s=5x3.6km/h=18km

26、/h；因为1m=103mm,所以6.5X103m=6.5x103mx103mm=6.5x106mm.故答案为：/m/s；18；6.5X106.JiV15 .一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程，它的速度是2.5m/s.这个物体在后10s内的谏度是2.5m/s.人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，所以要能听到回声，人离障碍物的距离至少为17m.【考点】速度公式及其应用.【分析】(1)知道物体运动的时间和路程，根据v=!求出行驶的速度；(2)匀速直线运动是指速度大小不变，且运动路线是直线的运动；(3)回声测距时，要明确声音传播的时间是来回的总时间.【解答】解：(1)物

27、体运动的时间t=2min=120s,速度为：v-=H=2.5m/s；t120s(2)由于物体做匀速直线运动，速度大小不变，故物体在后10s内的速度仍为2.5m/s；(3)人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，声音传播的路程为：s=vt=340m/sx0.1s=34m；即人离障碍物的距离至少为：s=34mX2=17m.故答案为：2.5;2.5;17.16 .平直的公路上，甲、乙、丙三个同学骑自行车向东行驶，甲感觉顺风，乙感觉无风，内感觉逆风,有此可判定当时刮的是西风.如果以乙为参照物，甲向西运动,内向东运动.【考点】运动和静止的相对性.【分析】此题要从运动与静止的相对性角度来进行分析，先

28、通过甲、乙、丙的不同感受，判断它们的运动速度与风速之间的关系，再进一步确定三者之间的相对位置是否在发生变化，发生怎样的变化.【解答】解：因为甲、乙、丙三个都是顺风骑车，甲感觉顺风，说明甲的速度比风速小；乙感觉无风,说明乙的速度等于风速；内感觉逆风，说明内的速度比风速大，所以刮的是西风；由此可知，三者的速度：v甲v乙v丙.如果以乙为参照物，甲的速度小，所以相对于乙是向西运动的，而内的速度大，所以相对于乙是向东运动的.故答案为：西；西；东.17 .如图所示，小婷乘汽车到姥姥家去度假，汽车在平直公路上行驶.小婷的感觉是：远处的村庄相对于电线杆在向前运动;近处的小树相对于电线杆在向后运动;电线杆周围的

29、景物看起来好像在绕电线杆做顺时针转动.*C03yt）刈二尺,【考点】运动和静止的相对性.【分析】运动和静止是相对的，判断一个物体的运动状态关键看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的.【解答】解：由题意可知，当汽车与小树、电线杆和村庄在一条直线上时，汽车再向右行驶，则人从车里往外看以电线杆为参照物时会看到村庄相对于电线杆向前运动，同理，可得出小树相对于电线杆向后运动.所以，村庄和小树绕着电线杆做顺时针转动.故答案为：前；后；顺.18 .楼道里挂牌写着慢步轻声”，其中轻声”是要求人声音的响度要小.而说这个音太高

30、了，我唱不上去”，是指音调高.由音辨人是根据声音的音色来分辨人.【考点】音调、响度与音色的区分.【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色，不同物体发声的音色不同.【解答】解：慢步轻声”，其中轻声”是要求人声音的响度要小；这个音太高了，我唱不上去，是指音调高；不同人说话时特点不同，就是指音色不同.所以人们根据音色就可以直接判断说话的人是谁.故答案为：响度；音调；音色.19 .超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的振动，并产生声音.声音在介质中以波形式传播,此例中声音是靠空气传播,窗玻璃被振碎，说明声可

31、以传递能量.【考点】声音的传播条件；声与能量.【分析】声音以波的形式向外传播，声音的传播需要介质；声音可以传递信息，也能够传递能量.【解答】解：声音在介质中以波的形式传播；飞机的声音可以通过空气传播；战斗机飞行时会产生很大的振动，能将窗玻璃被振碎，说明声音能传递能量.故答案为：波；空气；能量.20 .高干20000Hz的声音叫做起声波.掩耳盗铃”是在人耳处减弱噪声,通常人们称月球上是一片死寂的”空间，它的意思是无声”，其原因是月球表面没有介质传声.【考点】超声波与次声波；声音的传播条件.【分析】频率高于20000Hz的声波叫超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波.减弱噪声有三种途径：在声源处减

32、弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱.声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播.【解答】解：人耳的听觉频率范围通常在20Hz20000Hz之间；频率高于20000Hz的声波叫超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波；掩耳是在人耳处减弱噪声；月球上没有空气，而声音不能在真空中进行传播，故月球表面听不到声音，一片死寂”.故答案为：20000;人耳；介质（或空气）.21 .速度是反映物体运动快慢的物理量,在交通运输中常用km/h作单位.正在行驶的列车速度是15m/s,这句话的物理意义是正在行驶的列车1s内通路的路程为15m.【考点】速度与物体运动.【分析

33、】（1）速度是指单位时间内通过路程的多少，它是表示物体运动快慢的物理量；（2）在国际单位制中，速度的主单位是m/s,常用的单位是km/h.【解答】解：速度来表示物体运动快慢的物理量，即等于物体在单位时间内通过的路程；在国际单位制中速度的主单位是m/s,交通运输中常用速度单位是km/h；正在行驶的列车速度是15m/s,表示正在行驶的列车1s内通路的路程为15m.故答案为：运动快慢；km/h；正在行驶的列车1s内通路的路程为15m.三、实验、综合题（本大题每空1分，共21分）22 .小明用刻度尺测物体的长度，如图1所示，刻度尺的分度值是1mm.物体的长度是3.50cm：将粗细均匀的金属丝在笔杆上密

34、绕30圈，如图2所示，金属丝直径是0.17cm.图1图2【考点】长度的测量.【分析】（1）起始端没从0开始，把6.00cm处当作“网度，读出末端刻度值，减去6.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位.（2）金属丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把金属丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度L,则金属丝直径d=L.n【解答】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；末端刻度值为9.50cm,物体长度为9.50cm6.00cm=3.50cm.（2）由图可知线圈的长度L=15.00cm-10.00cm=5.00cm,n=30,

35、故金属丝直径d上至黑亚-0.17cm.n5U故答案为：1mm；3.50;0.17.23 .（1）为了规范交通，在很多重要的路段都安装了超速自动抓拍装置.在车道上相隔一定距离的路面下分别安装一个矩形线圈，线圈和拍摄装置的控制电路相连接，汽车通过线圈上方的路面时，由于电磁感应会引起控制电路的电流变化；从而实现自动抓拍，如果某一路段要求时速不超过50km/h,当汽车先后通过两个线圈上方的时间间隔小于0.5s时，拍摄系统就会被激活而拍下超速汽车的照片，否则将不会激活拍摄系统.根据这一要求，两个线圈的距离应设计为6.9m（结果保留一位小数）.(2)双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学

36、看到汽车上有一个速度和路程的表盘，示数如图甲所示，该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为0.5h.【考点】速度公式及其应用.【分析】(1)知道车速和通过两个线圈上方的时间，利用速度公式求两个线圈间的距离.(2)图中给出的是速度表，故可直接进行读数，得到汽车的速度；由两图中的里程数可以求得物体行驶的距离，由速度公式可求得时间._区门【解答】解：(1)v=50km/h=-rm/s,由v=j可得，两个线圈的距离：,50，、s=vt=-m/sx0.5s=6.9m；J.b(2)由图2知，汽车的速度为v=80km/h；甲图中汽车行驶里程为：0236km,乙图中行驶里程为：0276k

37、m,则汽车行驶的距离为：s=276km-236km=40km.t=40km80km/h行驶的时间:=0.5h.故答案为：(1)6.9；(2)0.5.24.我们常用频闪照片”来研究物体的运动.如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不0.06秒、甲球可看作做匀同位置.根据底片可以判断，乙球从始位置到末位置的运动时间是速直线运动.【考点】变速运动与平均速度.【分析】根据题意，首先要明确，每相邻两点之间的时间间隔是0.02秒，根据间隔的段数可以确定运动时间的长短；利用相邻两点之间的长度可以确定其通过的路程，由于时间相等，根据公式：v=|可以确定小球速度的变化.【解答】解：在甲图中，包括了5

38、个时间问隔，每个时间间隔为0.02秒，即甲运动了0.1秒；乙图只有3个时间问隔，乙运动的时间为0.06秒；由于随着时间的推移，甲在相等的时间间隔内通过的路程仍然相等，所以甲小球做的是匀速直线运动；由乙图所示的两点之间的长度可知，在相同的时间内乙小球通过的路程越来越长，所以乙球的速度越来越大，做变速直线运动.故答案为：0.06;甲.25.在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现如下1图所示的现象，这现象说明了声音是由于物体的振动发生的:如2图所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越大，发出声音的音调越高；如3图示，将一只小电铃放在玻璃钟罩内，接通电源，可清楚地听到铃声.

39、用抽气机逐渐抽去玻璃钟罩内的空气，铃声逐渐降低，这个实验说明了声音需要介质传播；如4图示，用一只手将钢锯条压在桌沿上（也可用塑料尺代替），另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨动锯条，这时锯条的振幅变大，听其响度变大.【考点】频率及音调的关系；声音的产生；声音的传播条件；响度与振幅的关系.【分析】（1）声音是由振动产生的，音调跟频率有关，频率越高，音调越高.（2）响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大.【解答】解：（1）声音是由振动产生的，如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的越快频率越大，发出的声音的音调越高，这说明音调是由频率决定的；用抽气机逐渐抽去玻璃钟罩内的空气，

40、铃声逐渐降低，这个实验说明了声音需要介质传播，不能在真空中传播.（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用更大的力拨锯条，锯条的振幅变大，其响度变大，这说明响度与振幅有关.故答案为：振动；大；高；声音需要介质传播；大；大.26 .我们在吃饼干时，自己听到的声音很清晰，但旁边的人却听不清楚；把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音；拨动吉他的弦发声时，放在弦上的小纸片会被弦弹开；用电话拨打放在真空罩内的手机，手机显示信号，却听不到声音；登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈；人们先看到闪电，再听到远处的雷声；

41、拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同.以上现象中，能说明声音需要介质传播的是，能说明物体振动发声的是，能说明固体传声比气体传声效果好的是.【考点】声音的传播条件；声音的产生.【分析】(1)声音传播需要介质，真空不能传声；声音在固体中传播时，传播速度比液体、气体还要快一些，传播效果也要好一些；骨传声效果比空气传声效果好.(2)声音的产生是由物体的振动产生的，振动的物体会弹开接触物；(3)声音的高度叫做音调，是物体振动的频率决定的；(4)空气中光速远大于声速.【解答】解：自己吃饼干时听到的声音是经过头部骨胳直接传到自己的听觉神经的，而同桌的小明听到的声音是通过空气传播的，声音在传播过程中损失大，听到的声音却比较微弱.把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音，说明声音可以在水中传播；拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开，说明声音是由物体振动产生的；用电话拨打放在真空罩内的手机，手机显示信号，却听不到声音，说明电磁波可以在真空传播，声音不能在真空中传播；登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈，是因为月球上没有空气，而声音的传播需要介质，真空不能传声；人们先看到闪电再听到雷声，说明在空气中光的传播速度远大于声速