教育管理原理选择试题

1、总论第一编一、单项选择题1、教育管理体制是（）（分数:1分）A.教育行政体制B.教育管理机构与教育管理规范的结合体C.学校管理体制D.教育管理机构与学校管理机构的结合体标准答案是：Bo您的答案是：A2、以指令性计划职能、经营职能、行政监督职能为主的教育行政属于（）（分数:1分）A.监督型行政B.服务型行政C.指导型行政D.从属型行政标准答案是：Ao您的答案是：A3、建立在权力和责任基础上由上级对下级下达必须遵照执行的任务、要求和命令的方法是（）（分数:1分）A.法治的方法B.预测规划的方法C.组织调度的方法D.协调激励的方法标准答案是：Co您的答案是：A4、管理具有两重性，管理与生产关系和社会

2、制度相联系的属性称之为（）资料word（分数：1分）学资学习网A.非政治性B,社会性C.政治性D.复杂性标准答案是：Co您的答案是：A5、“教育管理以提高效益为中心”，这句话（）（分数:1分）A.是对的，符合教育管理的效益原理B.是对的，教育也是一种产业C.是错误的，教育管理不应该追求效益D.对错难辨标准答案是：Ao您的答案是：A6、19世纪末的美国，其标志如果以单独论述教育管理学的论著为标志，教育管理学最早应产生于是学者佩恩的（）（分数:1分）A.教育行政B.美国的教育行政C.行政学D.学校行政标准答案是：Do您的答案是：7、20世纪中期以后，很多国家开始调整教育管理的职能，分权制国家加强国

3、家直接管理教育的重要标志是（）（分数:1分）A.英国较早成立的皇家督学团B.美国于1979年成立的中央一级的教育部C.法国于1975年通过的哈比法案D.德国1968年颁布的高等教育方向指导法案资料word标准答案是：Bo您的答案是：A8、在美国，为了更好地为地方教育服务，建立了独立的教育财政，鼓励地方和学校举办一些国家急需的教育项目，为落后地区提供资助。所以有学者称美国的教育行政为（）（分数:1分）A.服务型行政B.计划型行政学资学习网C.监督型行政D.经营型行政标准答案是：A。您的答案是：A9、一个国家在对其政治、经济、文化、教育等方面的发展前景做出综合分析的基础上，依据国民经济发展的客观规

4、律和教育规划本身的特点，对教育事业的发展做出规划的方法是（）（分数:1分）A.激励方法B.组织调度方法C.法治方法D.预测规划方法标准答案是：Do您的答案是：A10、管理是一个大的专业门类，教育管理所属的类应为（）（分数:1分）A.公共事业管理B.行政管理C.工程管理D.社会管理标准答案是：Ao您的答案是：11、运用科学理论，直接指导教育管理活动，以提高教育行政的效率，这一特点体现了管理的（）（分数：1分）资料wordA.民主化B.相对集权化C.科学化D.效率化标准答案是：Co您的答案是：A12、无论是以最早提出教育管理问题为标志，还是以单独的教育管理论著出版为标志，教育管理学大体产生于（）（

5、分数:1分）A. 18世纪末B. 19世纪末C. 19世纪初D. 20世纪初标准答案是：Bo您的答案是：A学资学习网13、系统内各要素之间是相互依存、相互制约系统论认为，世间一切事物都是以系统的形式存在的,的关系，即系统具有（）（分数:1分）A.集合性B.相关性C.层次性D.稳定性标准答案是：Bo您的答案是：A14、20世纪中期以后，很多国家开始调整教育管理的职能，集权制国家松动集权模式的做法是（）（分数:1分）A.日本于1947年颁布了教育基本法B.美国于1979年成立了中央一级的教育部C.英国较早成立了皇家督学团D.法国于1968年颁布了高等教育方向指导法案，将国家管理教育的部分职能交给学

6、校标准答案是：Do您的答案是：A资料word15、要完成从传统的监督型职能向“指导一一监督”型职能转变，第一，要强化立法职能，第二，要强化（）（分数:1分）A.监督职能B.经营职能C.计划职能D.指导服务职能标准答案是：Do您的答案是：A16、建立在权力和责任基础上由上级对下级下达必须遵照执行的任务、要求和命令的方法是（）（分数:1分）A.组织调度的方法B.预测规划的方法C.法治的方法D.协调激励的方法标准答案是：Ao您的答案是：A17、从世界范围看，国家一级教育行政机构建立的时间大体在（）学资学习网(分数:1分)A. 17世纪B. 18世纪C. 19世纪D. 20世纪标准答案是：Co您的答案

7、是：A18、有些国家的学者们认为，机关人员不在多，而在于是否精干，从而强调对机构和人员的精简，这一特点体现了管理的()(分数:1分)A.民主化B.相对集权化资料wordC.效率化D.科学化标准答案是：Co您的答案是：19、现代教育管理学既研究国家政权如何干预教育行政活动，又研究教育管理本身的技术和效率问题，它有两大源流，一是德国的行政学，二是()(分数:1分)A.法国的行政学B.英国的管理学C.日本的管理学D.美国的行政学标准答案是：Do您的答案是：20、教育管理原理虽然不是一成不变的，它随着教育管理实践的发展而不断发展，但是，它不是变化多端的，这是教育管理原理的()(分数:1分)A.稳定性特

8、征B.概括性特征C.客观性特征D.系统性特征标准答案是：Ao您的答案是：21、20世纪初，受科学管理理论的影响，美国教育界开始注重教育管理中的效率问题，这一时期的代表人物是()学资学习网（分数:1分）A.梅奥B.施泰因C.泰勒D.卡伯利标准答案是：D。您的答案是：22、中央集权制国资料word并按照这些变化来确定对策，这就教育管理监督职能而言，不同体制的国家教育管理职能的特点也不同,家对教育管理强调（）（分数:1分）A.行政监督的职能B.法律监督的职能C.舆论监督的职能D.横向监督的职能标准答案是：Ao您的答案是：23、强调要根据地区的不同情况进行管理，要看到客观事物的变化,体现了教育管理活动

9、的（）（分数:1分）A.方向性原则B.权变性原则C.有效性原则D.综合性原则标准答案是：Bo您的答案是：24、教育管理的根本目的是（）（分数:1分）A.确定教师的主体地位B.使教职员工和学生人性得到最完美的体现C.为教职员工和学生的发展服务D.教师参与学校管理标准答案是：Co您的答案是：25、第一次区别了宪政与行政的学者是（）（分数:1分）A.卡伯利B.西蒙C.怀特D.施泰因标准答案是：Do您的答案是：学资学习网26、资料word德国的行政学最初被称为（）（分数:1分）A.职能主义行政学B.财政学C.国家学的行政学D.官房学标准答案是：D。您的答案是：27、实行中央集权制国家强调的职能是（）（

10、分数:1分）A.法律监督职能B.经营职能C.服务职能D.指导职能标准答案是：Bo您的答案是：28、卡伯利受科学管理理论的影响于1916年出版的著作是（）（分数:1分）A.学校行政上的人的关系论B.教育行政与政策形成C.行为科学与教育行政D.公立学校的行政标准答案是：Do您的答案是：29、19世纪以前世界各国的教育管理活动多为（）（分数:1分）A.无系统有组织资料wordB.有组织C.无组织无系统D.有系统标准答案是：Co您的答案是：学资学习网宏观教育管理论第二编一、单项选择题1、当前，我国农村义务教育管理体制实行（）（分数:1分）A.分级管理、以县为主B.分级管理、以市为主C.分级管理、以乡为

11、主D.分级管理、以省为主标准答案是：Ao您的答案是：A2、以教育规划中各种因素发展变化的相对稳定性为依据的教育规划是（）（分数:1分）A.中期教育规划B.长期教育规划C.短期教育规划D.超长期教育规划标准答案是：Ao您的答案是：C3、超越法定职权范围的教育行政执法行为属于无效行为，这属于教育行政执法原则中的（）（分数:1分）A.合法性原则B.越权无效原则资料wordC.合理性原则D.应急性原则标准答案是：Bo您的答案是：A4、对乱收费的处理，除法律另有规定的特殊情况之外，一般均可由教育行政执法主体单方依法做出处置决定，违法者必须服从，否则可以一定形式强制执行。这表明教育行政执法具有（）（分数:

12、1分）A.主动性特征学资学习网B.执法主体多元性特征C.单方权威性特征D.处罚性特征标准答案是：Co您的答案是：5、对教育制度、教育结构、教育功能、教育形式、教育发展的速度和规模的预测属于（）（分数:1分）A.长期教育预测B.宏观教育预测C.单对象教育预测D.微观教育预测标准答案是：Bo您的答案是：6、教育财务行政活动中，决算反映的是（）（分数:1分）A.年度经费预算状况B.年度经费收支状况C.年度经费分配状况D.年度经费支出状况标准答案是：Bo您的答案是：7、在学制改革中，为加强基础教育，许多国家的共同做法是（）资料word（分数:1分）A.发展高等教育B.发展职业教育C.发展终身教育D.延

13、长义务教育年限标准答案是：Do您的答案是：8、在教育行政活动中，如果机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采用的沟通途径为（）（分数:1分）A.星形沟通B.树形沟通C.轮形沟通D.个别沟通标准答案是：Bo您的答案是：学资学习网9、将教育督导形式分为调研性督导、检查性督导和总结性督导，其划分依据是（）（分数:1分）A.督导的内容B.督导的目的C.督导的范围D.督导的对象标准答案是：Bo您的答案是：10、避免工作为了能够综合反映一个人的工作态度、工作能力技巧和努力程度，有效促进人们实干,走过场的形式主义现象，在教育人事行政中应坚持（）（分数:1分）A.因事择人原则B.任人唯贤原则C.论功行赏原则D

14、.合理流动原则资料word标准答案是：Co您的答案是：11、我国属于发展中国家，教育资源仍属稀有资源，教育资源的配置必须考虑（）（分数:1分）A.国家财力B.效率问题C.个人受益D.公平与效率的关系标准答案是：Do您的答案是：12、教育政策的构成要素包括（）（分数:1分）A.政策目标及实现目标的手段B.政策的对象、目标、手段三位一体C.政策对象、政策目标D.政策的中心、原则、步骤三位一体标准答案是：Bo您的答案是：13、教育评价的行为目标模式就是（）学资学习网（分数:1分）A.CIPP模式B.评价“目标到达度”C.“非预期效应”模式D.评价不断为决策者提供信息标准答案是：Bo您的答案是:14、

15、从历史的角度看，有史以来最进步的一种人事任用制度是（）（分数:1分）A.委任制B.聘任制C.考试录用制资料wordD.选任制标准答案是：Co您的答案是：15、我国以法律形式将教育方针固定下来的教育法律是（）（分数:1分）A.中华人民共和国高等教育法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国教育法标准答案是：Do您的答案是：16、教育行政执法过程中，行政执法主体根据公共利益的需要，在紧急情况下，采取的非法行为可以有效，这符合教育行政执法原则中的（）（分数:1分）A.自主性原则B.合理性原则C.灵活性原则D.应急性原则标准答案是：Do您的答案是：17、生源预测、师资预测都

16、可以看成为教育预测中的（）（分数:1分）A.单对象预测B.单一法预测C.宏观预测学资学习网D.微观预测标准答案是：A。您的答案是:18、在系统网络中，凡是时间没有缓和余地的活动就叫做（）（分数:1分）资料wordA.超前活动B.关键活动C.滞后活动D.动态活动标准答案是：Bo您的答案是：19、在教育体制中，教育体制的载体是教育机构，教育体制的核心是（）（分数:1分）A.教育领导B.教育理念C.教育思想D.教育规范标准答案是：Do您的答案是：20、教育行政信息的有效利用要注意反馈信息的（）（分数:1分）A.广泛性B.可靠性C.方向性D.准确性标准答案是：Bo您的答案是：21、筹措充足的教育经费，

17、为教育发展提供资金保证是教育财务行政的（）（分数:1分）A.主要手段B.首要职能C.重要途径D.根本目的标准答案是：Bo您的答案是：22、房屋修缮费、业务费属于教育经费中的（）学资学习网资料word（分数:1分）A.教育基本建设费B.人员经费C.自筹经费D.公用经费标准答案是：D。您的答案是：23、从总体上看，教育体制是（）（分数:1分）A.制度的总称B.教育机构与教育规范的结合体或统一体C.组织的根本制度D.办学体制和教育管理体制标准答案是：Bo您的答案是：24、按照教育行政人员的工作实绩和贡献进行赏罚，是教育人事行政的（）（分数:1分）A.论功行赏原则B.任人唯贤原则C.因事择人原则D.合理流动原则标准答案是：Ao您的答案是：25、曾对西方文官制度的形成产生过重大影响的我国历史上的人才选用制度是（）（分数:1分）A.贡举制B.察举制C.九品中正制D.科举制标准答案是：Do您的答案是：26、资料word教育法规具有很强