新人教版一至二年级体育游泳呼吸练习自由泳之转头换气公开课教案_1

1、自由泳之转头换气教学单元计划一、教学目标1、知识目标：学生通过多媒体教学平台观看自由泳转头吸气动作的学习，是学生了解自由泳的动作要领，掌握转头换气的技术动作。2、技能目标：通过水中直观的教学模式，掌握自由泳转头的重要性,在水中实践应用转头换气的技能。3、情感目标：学生应具有良好的团队合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心，培养不怕困难、勇敢、果断、积极进取的精神。、教学内容安排课次教学目标与要求教学内容教学重、难点教学手段1初步体验转头的技术方法，养成积极练习，乐于学思的好习惯。学习转头换气动作。重点：身体自然绷紧；难点：侧面转头换气。1.学习转头换气的方法；2.游戏“比一比”。2初步体验

2、转头的技术方法，养成积极练习，乐于学思的好习惯。巩固技术的能力。学习转头换气动作。重点：身体自然绷紧；难点：侧面转头换气。1 .口诀结合动作；2 .学习转头换气。3初步学会转头换气的技术动作，使身体自然绷紧重心向前滑行。学习身体自然绷紧重心向前滑行。重点：身体绷紧，协调配合。难点：转头时身体不要摆动太人。1 .理解动作口诀；2 .身体/、要摆动太大。4巩固提高自由泳转头换气完整动作方法，提高技术能力，巩固转头动作正确性。复习转头换气完整动作。重点：身体绷紧，协调配合。难点：转头时身体不要摆动太人。1.完整动作；2.“游戏”泳往直前接力赛。5通过考核，检查学生的掌握情况并进一步改进教学方法和探索

3、新的教学手段。单元小测验重点：重点：身体绷紧，协调配合。难点：转头时身体不要摆动太大1.考查转头换气，了解学生的转头能力；2.发展学生游泳能力。建设六马路小学水平二二年级自由泳之转头换气教学设计一、指导思想教学内容：水平一自由泳之转头换气，上课年级为二年级。本节课的教学设计树立以“健康第一”为指导思想和以学生发展为中心的教育理念，结合学生生理、心理特点，将运动实践的情景教学贯穿始终，让学生在有趣的情境中，积极地学习，使学生乐学、愿学、想学，充分调动学生的学习积极性。创造自主、合作、探究学习空间，培养学生创新精神和实践能力，发展学生个性和特长，让学生充分感受到一份成功的自豪感和愉悦的情感，从而树

4、立学生的自信O二、教学目标1、知识目标：学生通过多媒体教学平台观看自由泳转头吸气动作的学习，是学生了解自由泳的动作要领，掌握转头换气的技术动作。2、技能目标：通过水中直观的教学模式，掌握自由泳转头的重要性，在水中实践应用转头换气的技能。3、情感目标：学生应具有良好的团队合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心，培养不怕困难、勇敢、果断、积极进取的精神。三、教学内容1、学习转头换气技术动作；2、游戏“泳往直前”接力。四、重难点重点：身体绷紧，协调配合。难点：转头时身体不要摆动太大。五、教材分析教学对象分析：小学生正处于长身体、长知识的重要时期，可以在游泳池中得到锻炼，并且对他们身心发展的益处很

5、大。要对他们实施良好学校体育教育，才能为终身体育打下良好的基础。六、学情分析教学策略：本节课的教学是二年级，低年级的小学生兴趣广泛、模仿能力强、活泼好动，具有喜欢游戏和想象丰富等特点。本节课主要采用形象、直观的教学方法将技术动作与练习紧密结合。通过小组和“泳往直前”接力赛等练习，让每一位学生在学中玩、玩中练、练中创，享受体育的快乐和成功的喜悦。七、教学流程课堂常规一一队形队列一一多媒体信息技术结合一一移动场地（游泳池）一一音乐热身操一一辅助练习一一分解练习一一听口令完整练习一一小组练习一一及时拍摄与反馈一一听口令练习与小组练习一一“泳往直前”接力赛一一水中放松一一分享小结与课后作业。建设六马路

6、小学二年级（水平一）体育课教案课次：第4课时课型：综合课执教：刘佳班级：二（1）班人数：30人教学目标1、知识目标：学生通过多媒体教学平台观看自由泳转头吸气动作的学习，是学生了解自由泳的动作要领，掌握转头换气的技术动作。2、技能目标：通过水中直观的教学模式，掌握自由泳转头的重要性，在水中实践应用转头换气的技能。3、情感目标：学生应具有良好的团队合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心，培养不怕困难、勇敢、果断、积极进取的精神。场地器材浮板31个、标志线一条。教学内容1、学习自由泳转头换气的技术知识、动作连贯。2、游戏：“泳往宜前”接力赛。重点难点重点：身体绷紧，协调配合。难点：转头时身体不要

7、摆动太大。教学流程课堂常规一队形队列一多媒体信息技术结合一移动场地（游泳池）一音乐热身操一辅助练习一分解练习一听口令完整练习一小组练习一ipad拍摄与反馈一听口令练习与小组练习一“泳往宜前”接力赛一水中放松一分享小结与课后作业。顺序时间教学目标教学内容教师教法学生学法强度次数创设导入3分钟提升课堂注意力，导入本课的课题，培养良好的行为习惯。一、课堂常规二、常规队列练习。三、多媒体信息技术结合。1、导入本课内容。2、口令指挥。3、安全意识教育。4、直观教学蛙泳腿的技术知识。1、集合。2、听老师口令指挥，反应迅速。OOOOOOOOOXXXXXXXXX弱1次执八、身操3分钟充分活动各关节。热身操1、

8、踏步走。2、头、肩部运动。3、体侧运动。4、体转运动5、扩胸运动。6、跳跃运动。7、整理运动。1、师生互动，教师语百鼓励，2、领学生做热身操3、语百弓I导。听音乐跟老师一起做热身活动。中1次专项练习5分钟通过练习提高换头换气技术动作。1、原地贴墙转头2、岸边模拟练习。3、抓池边转头练习。4、水中实战练习教师引导学生练习，关注个体差异，在教学中因人而异。学生根据老师口令做练习。中1-2次巩固提高实践与体验21分钟复习上几节调、的内容，些一步巩固技术动作。积极学习技能和增强学生的转头换气等身体素质的发展。一、分组练习1、口令转头练习。2、两人一组练习3、信息技术结合（iPad拍摄水中动作）及时纠正

9、。4、优秀动作展示。5、评价。1、憎乐语日引导。2、教师口令指挥，配合口诀动作引导。3、教师进行巡视指导，利用iPad拍摄的动作，及时进行讲解分析。4、表扬、评价。1、复习口诀2、听口令练习3、两人一组进行练习。4、思考、互学。iPad播放技木动作的对比图。中强6-8次竞赛愉悦5分钟培养学生不怕困难，积极进取，相互协作的优良品质。游戏：“泳往直前”自由泳转头换气打腿接力赛。1、说明游戏方法和规则，强调注意安全事项。2、组织学生进行游戏。3、评价、表扬。1、老师组织下分组比赛。2、竞赛、互学、互评中强2次放松评价3分钟轻柔的动作，放松身心。1、水中放松。2、小结、布置课后作业，下课。1.原地10个数漂浮，原地上下深呼吸。2、语百提木动作。3、小结、评价1、放松心情弱1-2次预计运动负荷：强度指数1.31.5平均心率：次/分预计密度：5560%教师课后小结本节课以学生为主，充分发挥学生的主体性，使学生学习转头换气技术动作，通过多媒体信息技术结合，脑里有一