花瓣呵护的花蕊

1、花瓣呵护的花蕊“老师，小皓把东东揍哭了。”我刚迈进教室，快人快语的月月便大声喊起来。其他学生也跟着向我报告，纷纷诉说他的不是。在孩子们的嘈杂声中，我看看坐在板凳上一言不发的小皓。只见他脸涨得通红，放在课桌上的两只小拳头紧紧地攥着，好像有一肚子的委屈憋在心里没有发泄出来。我不禁眉头一皱，这个小皓，真是个不让人省心的小家伙啊。小皓是我班个头最高的一个男生，胖墩墩的身子，显得很壮实，只是左眼皮向下耷拉着，看东西时总像眯缝着眼睛。他好动的很，课下就不用说了，跑跑跳跳，一上课时，经常是汗水顺着脸淌。课上，不是手中摆弄东西，就是招惹身边的同学，回答问题总是答非所问，但是他确实很聪明。他的思维很活跃，理解问

2、题总有他独辟蹊径的地方，因此数学成绩非常优秀。他还有一个小犟脾气，动不动就和同学吵起来。凭着直觉，小皓肯定又同学闹别扭了。唉，下课后，再找他们问问，处理一下。下课后，我把小皓和东东叫到办公室。他俩低着脑袋，站在我的面前，像两只斗败的公鸡。也许他们认识到自己的错误，看到他们这个样子，心中的火气也没有了。是啊，每个人不可能说不犯错误，人就是在错误中不断成长，不断成熟。何况他们还是小学二年级的学生，还是个孩子呢？我现在需要的是，要让他们认识到自己的错误，改正过来，能够健康地成长。想到这我的心渐渐平静下来，我轻声地问小皓：小皓，你给老师说说，为什么打东东？”谁知小皓看了我一眼，把头扭向一边，挤出一句话

3、：他骂我。”我有些奇怪，东东可是个老实的孩子，怎么会骂人呢？“他怎么骂你了？”我满腹疑虑地问道。“他就是骂我了！”小皓的声音突然提高了，显得很激动，眼泪也随之掉下来。“他说我们家可穷了，说我妹妹长得丑，还是傻瓜。”就是因为这么点小事吵起来的啊，我感到有些好笑。可看到小皓这个样子，我忽然想到，在孩子的心里再小的事情，他们也会当真的。我又想起那次到小皓家家访，知道了小皓家家境不是很好，父母都是地地道道的庄稼人，家中还有一个智障的妹妹，一位年迈多病的姥爷。为了生活，小皓的爸爸常年外出打工，他的妈妈一个人在家中忙里忙外的，还要照顾不很懂事的女儿，照顾多病的姥爷，因此，对小皓的家庭教育，就有些顾不上了。

4、也正是这种情况，养成了小皓自强自尊的性格，在这次吵架中，他就不想让别人说自己家穷，说自己的妹妹是傻瓜，虽说有些有些虚荣心在作怪，也是在维护自己的尊严吧。“东东，你是这么说小皓的？”我问道，他不吱声，只是轻轻地点点头。看着委屈的小皓，我有些心疼。但他打人，还是不对的，我要让他认识到自己的错误。我对小皓说：“伸出你的右手，在空中拍一下。”小皓听了，伸出右手在空中挥舞了一下。我说：“怎么样，能拍响了吗？”小皓摇摇了头。“是啊！一个巴掌是拍不响的。东东骂你是不对，你打了他，你做对了吗？”他又摇摇头，知道自己错了。“以后有事要告诉老师，不能按着自己的性子来，说动手就动手。”我对他俩说。他俩点点头。“来，握握手，向对方说声对不起吧。”他俩不好意思的伸出手，握了一下。“走吧。”他们一前一后走出办公室。透过玻璃窗，我看见他俩又嘻嘻哈哈地玩在一起了。孩子的童心是纯真的，我们在工作中要时时提醒自己，注意自己的一言一行，特别是在学生不小心犯错的时候，一定要让心平静下来，以微笑化解他们的矛盾，不可以粗暴处置。因为也许自己的无意中的一句话，一个举动，会伤害了学生那颗幼小的心。办公室前的花坛中那几株芍药枝