中图版高中地理必修一4.2《全球气候变化对人类活动的影响》ppt课件

1、第四章第四章 自然环境与人类活动的影响自然环境与人类活动的影响第二节第二节 全球气候变化对人类活动的影响全球气候变化对人类活动的影响地质时期的气候变化图分析气候变化的规律分析气候变化的规律?思索：左图和以下图阐明了思索：左图和以下图阐明了 什么大气环境问题？什么大气环境问题？一、全球气候变化 1、气候变化是指一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改动，是以某些与平均天气情况有关的特征的变化来度量的。强调：气候变化包括空间尺度和时间尺度两方面的含义。 其中以长时间的变化区别于天气的变化阅读气候变化史的划分阅读气候变化史的划分地质时期距今地质时期距今22亿年亿年1万年，曾反复万年，曾反复出现过出现

2、过3次大冰期，气温呈下降趋势；大冰次大冰期，气温呈下降趋势；大冰期之间为间冰期，气温呈上升趋势。期之间为间冰期，气温呈上升趋势。历史时期历史时期1万年左右，有时为暖和期，万年左右，有时为暖和期，有时为冰冷期。我国历史时期的气候大约有时为冰冷期。我国历史时期的气候大约可分为可分为4个暖和期，个暖和期，4个冰冷期。个冰冷期。19世纪末以来，世界气温出现明显的动摇世纪末以来，世界气温出现明显的动摇上升景象。上升景象。2、气候变化的阶段 第一次暖和时期公元前3500前1000年左右据历史资料记载，黄河流域有象、水牛据历史资料记载，黄河流域有象、水牛和竹等。估计当时的气温暖降水量数值和竹等。估计当时的气

3、温暖降水量数值都比如今高，是我国历史时期最暖和的都比如今高，是我国历史时期最暖和的时代。时代。 第一次冰冷时期公元前1000前850年据历史资料记载，汉水曾两次结冰，紧据历史资料记载，汉水曾两次结冰，紧接着又是大旱，气候冰冷枯燥。接着又是大旱，气候冰冷枯燥。 第二次暖和时期公元前770公元初据历史资料记载，鲁国今山东冬天据历史资料记载，鲁国今山东冬天没有冰，当时竹、梅等亚热带植物分布没有冰，当时竹、梅等亚热带植物分布界限偏北，阐明当时气候比如今暖。界限偏北，阐明当时气候比如今暖。 第二次冰冷时期公元初6世纪据历史资料记载，淮河曾结冰，从昌黎据历史资料记载，淮河曾结冰，从昌黎到营口的渤海海面曾三

4、年结冰，阐明气到营口的渤海海面曾三年结冰，阐明气温下降。温下降。我国历史时期的寒暖变化我国历史时期的寒暖变化 第三次暖和时期第三次暖和时期79世纪世纪据历史资料记载，当时的长安今西安据历史资料记载，当时的长安今西安无冰雪，梅和柑橘都能在关中地域生长，无冰雪，梅和柑橘都能在关中地域生长，阐明气候转暖。阐明气候转暖。 第三次冰冷时期第三次冰冷时期1012世纪世纪据历史资料记载，华北已无野生梅，太据历史资料记载，华北已无野生梅，太湖曾全部冻结，苏州附近的南运河曾经湖曾全部冻结，苏州附近的南运河曾经常结冰，福建的荔枝曾两次冻死，阐明常结冰，福建的荔枝曾两次冻死，阐明当时的气候比如今冷得多。当时的气候比

5、如今冷得多。 第四次暖和时期第四次暖和时期13世纪世纪据历史资料记载，杭州曾几年无冰雪，据历史资料记载，杭州曾几年无冰雪，西安等地有竹子生长，显示气候转暖。西安等地有竹子生长，显示气候转暖。 第四次冰冷时期第四次冰冷时期1519世纪世纪这段时间长达这段时间长达500年。当时北京附近的年。当时北京附近的运河封冻期比如今长运河封冻期比如今长50天左右。天左右。3、气候变化的规律 世界气候成波浪式向前开展，冷世界气候成波浪式向前开展，冷暖干湿交替，变化周期长短不一。暖干湿交替，变化周期长短不一。二、全球气候变化对人类活动的影响二、全球气候变化对人类活动的影响1.1.自然缘由自然缘由2.2.人为缘由人

6、为缘由举例：有哪些自然缘由可以举例：有哪些自然缘由可以 导致气候变暖？导致气候变暖？思索：思索：(1)主要的人为缘由有哪些？主要的人为缘由有哪些？(2)举例阐明！举例阐明！二氧化碳含量增多二氧化碳含量增多自然缘由：自然缘由：人为缘由：人为缘由：熄灭矿物燃料产生熄灭矿物燃料产生毁林毁林氟氯烃化合物等其他温室气体氟氯烃化合物等其他温室气体太阳活动、大气环流、火山活动、地壳运动等太阳活动、大气环流、火山活动、地壳运动等3、全球气候变暖的影响、全球气候变暖的影响5 5. .导致生态系统的调整导致生态系统的调整4 4. .海平面上升海平面上升3 3. .对人类安康的要挟会添加对人类安康的要挟会添加1 1

7、. .农业农业2 2. .工业工业4、全球气候变暖的处理措施、全球气候变暖的处理措施1 1. .减少二氧化碳等温室气体的排放减少二氧化碳等温室气体的排放2 2. .加强国际协作加强国际协作思索：思索： 有哪些详细措施可以减少温有哪些详细措施可以减少温 室气体的排放？室气体的排放？思索：为什么要加强国际协作？思索：为什么要加强国际协作？有没有其他的措施可以有没有其他的措施可以处理全球变暖的问题？处理全球变暖的问题？科学家们在实际上推知：经过遮盖照射到地球上的太阳光，科学家们在实际上推知：经过遮盖照射到地球上的太阳光，可为地球可为地球“降温。科学家们算了一笔账：按目前的趋势，降温。科学家们算了一笔

8、账：按目前的趋势，大气层中的二氧化碳含量在大气层中的二氧化碳含量在50年后将到达工业革命前的两年后将到达工业革命前的两倍，这将导致地球气温上升倍，这将导致地球气温上升25摄氏度。假设将射到地球摄氏度。假设将射到地球的太阳光遮盖掉的太阳光遮盖掉18，那么就可以抵消这一上升幅度。，那么就可以抵消这一上升幅度。在此实际根底上，科学家们提出了多种奇思妙想，其中最在此实际根底上，科学家们提出了多种奇思妙想，其中最为大胆的，当属美国劳伦斯利弗莫尔国家实验室想象的为大胆的，当属美国劳伦斯利弗莫尔国家实验室想象的“太阳盾。太阳盾。所谓所谓“太阳盾，实践上是一个直径达太阳盾，实践上是一个直径达2000公里的巨公

9、里的巨型反射镜。按照想象，型反射镜。按照想象，“太阳盾被发射进入太空后，可太阳盾被发射进入太空后，可以安放在以安放在“拉格朗日点上，面朝太阳，拒太阳光于数百拉格朗日点上，面朝太阳，拒太阳光于数百万公里之外。在这一位置上太阳和地球的引力相互抵消，万公里之外。在这一位置上太阳和地球的引力相互抵消，因此可以灵敏地调整因此可以灵敏地调整“太阳盾的角度，使其发扬地球太阳盾的角度，使其发扬地球“空空调的功能。调的功能。 面对全球气温不断升高，导致气候反常，美国科学家计划采用前所未有的做法使地球降温，就是把地球“推往较凉爽的地方离太阳远一点，藉此化解温室效应，以及太阳变热而对地球呵斥的危害。 这个狂想是由美

10、国太空总署一班科学家提出。当中的劳克林博士说：“这是透过高度准确计算，做到借力打力，四两拨千斤。 在构思中，科学家会向彗星或小行星发射火箭，小心调较它们的轨道，让它们与地球擦身而过时，把部分引力能量(gravitationalenergy)传送给地球，从而令地球速度加快，进入离太阳更远的轨道。 熄灭矿物燃料熄灭矿物燃料森林大量被砍伐森林大量被砍伐人口添加人口添加二氧化碳含量添加二氧化碳含量添加 全球气温升高变暖极地冰川融化极地冰川融化海水因升温膨胀海水因升温膨胀全球干湿情况变化全球干湿情况变化海平面升高海平面升高中纬度变干旱，农耕区退化成草原中纬度变干旱，农耕区退化成草原沿海低地被淹沿海低地被淹高纬变暖，降水添加，适宜温带作物生长高纬变暖，降水添加，适宜温带作物生长治理措施：提高能源利用率，采用新能源；植树造林，维护植被治理措施：提高能源利用率，采用新能源；植树造林，维护植被1 1、为什么大气环境维护需求、为什么大气环境维护需求 全球共同行动？全球共同行动？2 2、为什么兴隆国家