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文档简介
1、选修 3-1第 二章2.7闭合电路的欧姆定律一、教材分析本节首先介绍了电动势的概念,再引入外电路、内电路以及各自的电阻等基本概念,从而得出了闭合电路的欧姆定律,根据闭合电路的欧姆定律得到了路端电压与负载之间的关系,最后又从能量的角度分析了闭合电路的功率。教学的重点应该在闭合电路的欧姆定律;路端电压与负载的关系以及闭合电路中的功率的计算,特别是闭合电路只能适用于纯电阻电路,对有电动机等存在的非纯电阻电路的处理问题要详细介绍。二、教学目标(一)知识与技能1 、能够推导出闭合电路欧姆定律及其公式,知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。2、理解路端电压与负载的关系,知道这种关系的公式表达和图线
2、表达,并能用来分析、计算有关问题。3、掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压,熟练应用闭合电路欧姆定律解决有关的电路问题。4、理解闭合电路的功率表达式,知道闭合电路中能量的转化。(二)过程与方法1 、通过演示路端电压与负载的关系实验,培养学生利用“实验研究,得出结论”的探究物理规律的科学思路和方法。2、通过利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题,培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。(三)情感、态度与价值观通过本节课教学,加强对学生科学素质的培养,通过探究物理规律培养学生的创新精神和实践能力。三、教学重点难点教学重点1 、推导闭合电路欧
3、姆定律,应用定律进行有关讨论。2、路端电压与负载的关系教学难点路端电压与负载的关系四、学情分析2 知识基础分析:初中掌握了欧姆定律,会利用该定律列式求解相关问题。掌握了电场力做功的计算方法。3 .学习能力分析:学生的观察、分析能力不断提高,能够初步地、独立发现事物内在联系和一般规律的 能力。具有初步的概括归纳总结能力、逻辑推力能力、综合分析能力。五、教学方法 实验演示,讨论,举例六、课前准备1 .学生的学习准备:预习学案。2 .教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。七、课时安排:1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑(二)情景引入、展示目标实验演示(
4、三)合作探究、精讲点播1、电动势(1)电源:电源是一种能够不断地把其他形式的能量转变为电能的装置。(2)电动势:电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。2、闭合电路欧姆定律(1)内电路和外电路内电路:电源内部的电路,叫内电路。如发电机的线圈、电池内的溶液等。外电路:电源外部的电路,叫外电路。包括用电器、导线等。(2)内电阻和外电阻内电阻:内电路的电阻,通常称为电源的内阻。外电阻:外电路的总电阻。(3)电源的电动势与内、外电路中的电势降落关系 外电路的电势降落与内电路的电势降落a.外电路的电势降落 U外在外电路中,电流由电势高的一端流向电势低的一端,在外电阻上沿电流方向有电势降落,用U外
5、表不。b.内电路的电势降落 U内在电源的内电阻上也胡电势降落,用 U内表示。电源的电动势与内、外电路中的电势降落关系在闭合电路中,电源的电动势E等于内外电路上的电势降落 U内、 U外之和。E= U外+ U内(4)闭合电路欧姆定律内容:闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路的电阻之和成反比, 这个结论叫做闭合电路的欧姆定律。公式:ER+ r第-5 -页/共4页适用条件:外电路是纯电阻的电路。3、路端电压跟负载的关系路端电压:外电路的电势降落,也就是外电路两端的电压,通常叫做路端电压。(2)路端电压跟负载的关系当外电阻增大时,电流减小,路端电压增大;当外电阻减小时,电流增大,路端电压减
6、 小。定性分析RT 1( = E-)J f Ir J f U( = EIr) T R+ rr I( = rE-)f -卜 一 U( = EIr) J特例:国外电路断路:Rfdj'IrJ'U=E。00外电路短路:R & 一 I( =;) T Ir ( = E) T - U = 0。图象描述路端电压U与电流I的关系图象是一条向下倾斜的直线。U-I图象如图所示。直线与纵轴的交点表示电源的电动势巳直线的斜率的绝对值表示电源的内阻。4、闭合电路中的功率(1)闭合电路中的能量转化qE=qU 外+ qU 内在某段时间内,电能提供的电能等于内、外电路消耗的电能的总和。电源的电动势又可理
7、解为在电源内部移送1C电量时,电源提供的电能。(2)闭合电路中的功率EI=U 外 I + U 内 IEI= I2R+ I2r说明了电源提供的电能只有一部分消耗在外电路上,转化为其他形式的能,另一部分消 耗在内阻上,转化为内能。电源提供的电功率电源提供的电功率,又称之为电源的总功率。P= EIE2R+rR,PJ , R一8时,p=o。, A-EjRJ - PT , R一0 时,Pm=(4)外电路消耗的电功率外电路上消耗的电功率,又称之为电源的输出功率。P= U 外 I定性分析EI =R+ r外=E Ir =RER + r从这两个式子可知,R很大或R很小时,电源的输出功率均不是最大。定量分析E2所
8、以,当R=r时,电源的输出功率为最大,E2P 外 max 一 /。4rRE2(R + 广(Rr)2+4r图象表述:从PR图象中可知,当电源的输出功率小于最大输出功率时,对应有两个外电阻Ri、R2时电源的输出功率相等。可以证明,Ri、R2和r必须满足:=旧品。(5)内电路消耗的电功率内电路消耗的电功率是指电源内电阻发热的功率。P 内=U 内 I =12(R+r)2RT - P内 J , RJ一P内T。(6)电源的效率电源的输出功率与总功率的比值。当外电阻R越大时,电源的效率越高。当电源的输出功率最大时,Y =50%。(四)反思总结、当堂检测本节课主要是介绍了电动势,闭合电路的欧姆定律,路端电压与电流(外电阻)关系以及闭合电路的功率四个主要部分。电动势:电源的电动势等于电源没
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