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文档简介
1、富源学校富源学校战国策: 湖南长沙马王堆出土西汉帛书,记述战国时事,湖南长沙马王堆出土西汉帛书,记述战国时事,定名定名战国纵横家书战国纵横家书,与本书内容相似。,与本书内容相似。 战战国策国策是西汉末年刘向根据战国史书编辑的,分是西汉末年刘向根据战国史书编辑的,分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二册。宋、卫、中山十二册。 战国策战国策是中国古代的是中国古代的一部史学名著。全书按东周、西周、秦国、齐国、一部史学名著。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中
2、山国依次分国编写,分为中山国依次分国编写,分为1212策,共策,共3333卷,共卷,共497497篇。篇。 所记载的历史,上起前所记载的历史,上起前490490年智伯灭范氏,年智伯灭范氏,下至前下至前221221年高渐离以筑击秦始皇,约年高渐离以筑击秦始皇,约1212万字。是万字。是先秦历史散文成就最高,影响最大的著作之一。先秦历史散文成就最高,影响最大的著作之一。 战国策战国策是我国古代记载战国时期政治斗争的是我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。它实际上是当时纵横家游说一部最完整的著作。它实际上是当时纵横家游说之辞的汇编,而当时七国的风云变幻,合纵连横,之辞的汇编,而当时七国的风
3、云变幻,合纵连横,战争绵延,在我国古典文学史上亦占有重要地位。战争绵延,在我国古典文学史上亦占有重要地位。 齐王使使者问赵威后,书未发,威后问使齐王使使者问赵威后,书未发,威后问使者曰:者曰:“岁亦无恙耶?民意无恙耶?王亦岁亦无恙耶?民意无恙耶?王亦吴洋耶?吴洋耶?”使者不说,曰:使者不说,曰:“臣奉使使威臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?后尊贵者乎?”威后曰:威后曰:“不然,苟无岁,不然,苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本而问末者耶?而问末者耶?”解解词词: 1.1.使:命令使:命令 2
4、.2.岁亦无恙:岁:年成岁亦无恙:岁:年成 亦:也亦:也 无恙:灾祸无恙:灾祸 3.3.使者不说:说:高兴使者不说:说:高兴 4.4.苟:假如苟:假如 5.5.贱:卑贱贱:卑贱 6.6.舍:舍弃舍:舍弃 7.7.不然:话不能这样说不然:话不能这样说赵威后问齐使的故事赵威后问齐使的故事 赵威后,即战国后期赫赫有名的赵太后。赵惠王死后,赵威后,即战国后期赫赫有名的赵太后。赵惠王死后,孝成王年幼即位,其母赵太后代为主政,裁夺国事。本孝成王年幼即位,其母赵太后代为主政,裁夺国事。本篇上传篇上传赵威后问齐使赵威后问齐使的故事,耐人寻味。的故事,耐人寻味。 赵武灵赵武灵王的儿子是赵惠文王,赵惠文王的儿子是
5、赵孝成王。惠王的儿子是赵惠文王,赵惠文王的儿子是赵孝成王。惠文王死的时候,孝成王还年轻,所以国家大事都由孝成文王死的时候,孝成王还年轻,所以国家大事都由孝成王的母亲赵威太后裁夺。王的母亲赵威太后裁夺。 这天,齐襄王派了一位使者到赵国来拜见赵威后,这天,齐襄王派了一位使者到赵国来拜见赵威后,送上齐王的亲笔书信,向赵威后致意。威太后连信都没送上齐王的亲笔书信,向赵威后致意。威太后连信都没拆开,就问使者:拆开,就问使者: “齐国今年的收成不错吧?老百姓的日子还都好吧?齐国今年的收成不错吧?老百姓的日子还都好吧?齐王的身体还好吧?齐王的身体还好吧?” 齐国使者听了这话,很不高兴,行了一礼,说道:齐国使
6、者听了这话,很不高兴,行了一礼,说道:“太后这样问话未免失礼了吧。我是齐王派来,太后这样问话未免失礼了吧。我是齐王派来,专门问候您老人家的,您却不关切齐王的情况,专门问候您老人家的,您却不关切齐王的情况,反而先问起收成、百姓这些话题,这是不是把贵反而先问起收成、百姓这些话题,这是不是把贵贱尊卑的顺序搞错了呢?贱尊卑的顺序搞错了呢?” 威太后扬着眉毛,用一种不容置疑的语气说:威太后扬着眉毛,用一种不容置疑的语气说:“我认为你说得不对。没有收成,百姓怎么生活?我认为你说得不对。没有收成,百姓怎么生活?百姓活不下去,齐王还当什么齐王?不问收成、百姓活不下去,齐王还当什么齐王?不问收成、百姓,先问齐王
7、,这是不是舍本逐末呢?!百姓,先问齐王,这是不是舍本逐末呢?!” “这个这个”齐国使者一时语塞。齐国使者一时语塞。 赵威后紧接着又问:赵威后紧接着又问:“我听说齐国民间有位隐我听说齐国民间有位隐士叫钟离子,他现在还好吧?他这个人呢,看见士叫钟离子,他现在还好吧?他这个人呢,看见人挨饿,就给他们粮食吃;看见人受冻,就给他人挨饿,就给他们粮食吃;看见人受冻,就给他们衣服穿们衣服穿这是帮助齐王抚养万民呀,为什么这是帮助齐王抚养万民呀,为什么齐王至今还不重用他呢?齐王至今还不重用他呢?” 齐国使者额头渗出了汗,不知说什么好。齐国使者额头渗出了汗,不知说什么好。 赵威后咄咄逼人地说:赵威后咄咄逼人地说:
8、“我再问,齐国的贤人叶阳子我再问,齐国的贤人叶阳子还好吧?他这个人呢,关怀鳏寡孤独残疾的人,救济还好吧?他这个人呢,关怀鳏寡孤独残疾的人,救济贫乏穷困饥馑的人,这也是替齐王生息万民的行为,贫乏穷困饥馑的人,这也是替齐王生息万民的行为,为什么齐王对他无动于衷呢?齐国的义女北宫婴儿子为什么齐王对他无动于衷呢?齐国的义女北宫婴儿子还好么?这位北宫姑娘身为独生女儿,摘去耳环首饰,还好么?这位北宫姑娘身为独生女儿,摘去耳环首饰,发誓不嫁,立志赡养父母到终老天年,这是帮助齐王发誓不嫁,立志赡养父母到终老天年,这是帮助齐王为天下做出恪守孝道的表率,为什么齐王还不给她封为天下做出恪守孝道的表率,为什么齐王还不
9、给她封号,让她上朝呢?齐国四野有这样的贤人却得不到重号,让她上朝呢?齐国四野有这样的贤人却得不到重用,有这样的孝女而得不到表彰,请问,齐王凭借什用,有这样的孝女而得不到表彰,请问,齐王凭借什么治理天下、抚恤万民呢?么治理天下、抚恤万民呢?” 齐国使者不住地擦着汗,一言不发。齐国使者不住地擦着汗,一言不发。 赵威后把信往桌子上一拍,说:赵威后把信往桌子上一拍,说:“齐国於陵地方齐国於陵地方那个叫子仲的人还活着吗?这个人无所事事,游手好那个叫子仲的人还活着吗?这个人无所事事,游手好闲,成天只顾发一些摸不着边的议论,上不侍奉君主,闲,成天只顾发一些摸不着边的议论,上不侍奉君主,下不治理家业,又不与诸
10、侯来往,给百姓做了一个毫下不治理家业,又不与诸侯来往,给百姓做了一个毫不作为的坏示范。这样的人,怎么现在还不杀了不作为的坏示范。这样的人,怎么现在还不杀了呢?!呢?!” 不等赵威后问完,齐国使者点头哈腰,行完礼逃不等赵威后问完,齐国使者点头哈腰,行完礼逃也似的溜走了。也似的溜走了。小组讨论: 1.讨论文意是什么。 2.尝试熟读课文。文文意意 齐王派使臣去问候赵威后,威后还没有拆齐王派使臣去问候赵威后,威后还没有拆开齐王送来的信,便问使者说开齐王送来的信,便问使者说:“:“年成可好年成可好吗?人民可好吗?大王可好吗?吗?人民可好吗?大王可好吗?”使者很使者很不高兴,说:不高兴,说:“我奉齐王的使命来拜见威我奉齐王的使命来拜见威后,现在您不问大王却先问年成和人民,后,现在您不问大王却先问年成和人民,难道是先卑贱而后尊贵吗?难道是先卑贱而后尊贵吗?”威后说:威后说:“不是这样。如果年成不好,怎么还会有不是这样。如果年成不好,怎么还会有人民?如果没有人民,怎么还会有国君?人民?如果没有人民,怎么还会有国君?哪里有舍本而问末的道理呢?哪里有舍本而问末的道理呢?”分段朗读 齐王使使者问赵威后,书未发,威后问使齐王使使者问赵威后,书未发,威后问使者曰者曰:“岁亦无恙耶?民意无恙耶?岁亦无恙耶
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