我的大学学业规划书

1、大学学业规划书学号：200908101102专业：数学与应用数学 姓名：王永引言我，就是我有志不在年高，无志空活百年。我来自离安徽遥远的农村，为了梦想而来到异地求学。我从小就开始种下梦想的种子，也许很多人选择在本省念书，可是我执着地想放飞自己。是的，要到省外锻炼自己。选择来武汉求学便是重要一步。高考中，从一定高度摔下，经千辛万苦来到江汉大学学习。高中，以为自己能给人生规划了，到了大学才发现中国之大，世界之大。有太多的道理还需自己孜孜不倦的探索。再也没有人去强迫我们学习，再也没有人安排我们去上晚自习，没有了清晨催命似的起床号，没有老师在我们记不下来笔记的时候慢下来耐心地等多了校园里到处的年轻女孩

2、，多了DOTA的喧嚣，多了那么多自由的时间，多了可以做自己喜欢的事的空间但是一个学期十几门课的考试还要继续，一份份大作业还要继续，各种等级证书、能力证书还要继续。来到江汉大学快一年半了，盘点最近的生活，自己能很好的跟上老师的进度。学习上还算充实。比较遗憾的是英语期末考考的不是特别优秀。还需努力。大学是我们步入社会的最后一个阶段，有个将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学所学习的并不仅仅是专业知识，还有我们的实践能力。大学的学习是主动的，有一定深度的。只有充分利用时间才能真正掌握专业知识。无论我们在高中是怎样的，但是当我们到了大学以后我们就迎接了一个新的开始，虽然学校不同，但我们又

3、站在了同一个起跑线了，一样的时光，我想收获更多。一、 自我探索1、自我兴趣爱好盘点（1）业余爱好：桌球、音乐、对篮球情有独钟（2）喜欢的书籍：靠自己去成功麦田里的守望者（3）喜欢的歌曲：你比从前快乐（4）偶像： 李开复（5）爱吃的东西：很多（6）信奉教条： 态度决定一切2、自我优势优点盘点 (1) 具有冒险精神，积极主动。勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。(2)有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，对细节很强的记忆力。（3）与人交往时比较谦逊、有同情心，

4、十分重视朋友感情，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。（4）做事有很强的原则性，知识面广，对新事物兴趣浓厚。3、自我劣势缺点盘点 对失败和没有把握的事感到紧张和压力；比较在意别人的看法；情绪易受影响，没事的时候爱乱想。二、 环境分析1） 家庭 经济实力不强，典型的农民世家。2） 校情分析武汉市重点支持建设学校，前身是江汉大学、华中理工大学(汉口分校)、武汉教育学院、武汉职工医学院，拥有十分丰富的校园网资源3) 专业就业形势分析理科类，学术型专业。数学首要产生于商业上计算的需要、了解数字间的关系、测量土地及预测天文事件。这四种需要大致地与数量、结构、空间及变化(即算术、代数、几

5、何及分析)等数学上广泛的子领域相关连著。除了上述主要的关注之外，亦有用来探索由数学核心至其他领域上之间的连结的子领域：至逻辑、至集合论(基础)、至不同科学的经验上的数学(应用数学)、及较近代的至不确定性的严格学习。虽然本科是数学，但是由于对数字比较敏感，所以以后考研会转到经济类。内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）自己具有充足的学习动力，理科知识基础牢固经济实力有限，动手能力不够外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）社会对本专业的高级人才需求大本科阶段能力较弱三、 决策与应对（1）总体目标：由优劣、势分析，确定出我的大学目标是：考研，努力把自己锻炼成一个动手能力强，专业知识牢固，知识面广

6、泛的复合型高级人才。不断提高自己的人文素质。（2）目标在有限的内重点培养自己的动手能力，尽可能地扩展知识面，绝不局限在课堂上。在学校开设的课程中争取学得更精，学得更好。 注重培养自己的人文素质。特别认真对待英语。四、 目标分阶段执行计划目标分阶段执行计划一览表计划名称分目标计划内容策略和措施大学总目标一年级计划尽快适应大学学习，打牢专业基础，不挂科丰富知识面，提高自己的人文素质。提高能力，锻炼身体。多读文学性的书，多读计算机基础的书，积极参加各种活动考取名校研究生二年级计划熟悉专业知识。准备参加全国数学建模大赛。提前自学建模知识在空闲时间旁听高年级课程。多向老师交流。三年级计划增强实践能力自学

7、财经类科目积极参加学校组织的实践教学环节多听讲座，固定时间自习。四年级计划冲刺考研详细执行计划大学一年级上学期 马克思原理，大英，数分，解析几何，计算机基础，高代下学期思修，大英，数分，物理，高代，C语言 从大二开始准备四级英语，为了考研需要在数学上多做些题，多多学习计算机知识。自学内容通过旁听其他的专业的课或自己看课本完成。二年级上学期毛思邓论，大英，数分，物理，下学期近现代史，大英，复函，心理学，常微分 全方位深入了解本专业，通过多种渠道开始分析北京的人才市场和就业形势。 通过英语四级，计算机二级，积极参加活动以及各类学科竞赛。三年级四年级通过英语六级。 争取实习机会，加强与其他著名高校学生，教授的联系，适当投出简历，如果家庭经济不允许则直接就业。五、 评估反馈与修正1、如果我在规划和实施过程中遇到了问题，我积极会寻求以下人员的帮助： 班主任，本学院或其他学院的老师，辅导员老师，自己在其他高校的同学，学长。2、应对不利因素时，在不偏离预定目标的情况下积极调整，协调工作与学习的关系，向有经验的学长请教。六、 结束语有志者，事竟成。破釜沉舟百万秦关终属楚苦心人，天不负。卧薪尝胆三千越甲可吞吴任何的成功之果都需要付出很多的努力的汗水，路上的阻碍会很多很多，也许我会遭遇很多挫折，也许我要历经艰难，也许我要为我