英语辩论赛常用语

1、英语辩论赛常用语A征求他人观点或意见的用语Iwouldbegladtohearyouropinionof我很乐意听听你对的意见。AreyouofthesameopinionasI?你与我的看法一致吗？Iwaswonderingwhereyoustoodonthequestionof我想矢口道你对问题怎么看。B引入自己的新观点或看法的用语Anotherpointisthat另一点是Anotherwayoflookingatitis看这个问题的另一个看法是Iforgottosay/tellyouthat我忘记要讲C就自己阐述的观点进行总结时的用语ThatsallIwanttosay.我想说的就这些

2、了。Doyouagree?msureyouagree.你赞同吗？我相信你是赞同的。D就对方阐述的观点进行总结时的用语Asyousaid像你所说的那样Butdidntyousaythat？但是，难道你没说过吗？、IfIunderstoodyoucorrectly,yousaidthat要是我理解正确的话，你说过.E如何礼礼貌地反对对方某一观点Imnotsurereally.Doyouthinkso?Well,itdepends.Imnotsocertain.Well,Imnotsosureaboutthat.Iminclinedtodisagreewiththat.No,Idontthinkso

3、really.F如何强烈反对对方某一观点Idisagree.Idisagreewithyouentirely.ImafraidIdontagree.Imafraidyouarewrongthere.Iwouldntacceptthatforoneminute.Youcantreallymeanthat.Youcantbeserious.大学生英语辩论赛的比赛规则及具体流程1、主席致辞：宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。2. 、比赛阶段：1）正方一辩发言（7分钟）第一分钟结束时-举牌提示,第六分钟结束时-举牌提示,第七分钟结束时-举牌

4、提示2）反方一辩发言（8分钟）第一分钟结束时-举牌提示,第七分钟结束时-举牌提示,第八分钟结束时-举牌提示3）正方二辩发言（8分钟）第一分钟结束时-举牌提示,第七分钟结束时-举牌提示,第八分钟结束时-举牌提示4）反方二辩发言（8分钟）第一分钟结束时-举牌提示,第七分钟结束时-举牌提示,第八分钟结束时-举牌提示5）反方一辩总结（4分钟）第一分钟结束时-举牌提示,第三分钟结束时-举牌提示,第四分钟结束时-举牌提示6）正方一辩总结（5分钟）第一分钟结束时-举牌提示,第四分钟结束时-举牌提示,第五分钟结束时-举牌提示注意事项:1、在提示牌提示结束后,有20秒宽限期,发言者必须在此期间内完成自己的发言,

5、如果超过宽限期,则扣分.如果发言者发言时间远远少于规定时间,则评委会将此看作没有充分展开自己的观点而给发言者扣分.2、在前1-4环节中,对方可以根据发言者正在申诉的论点提出本方的观点（pointofinformation,简称为POI提问者提出POI的注意事项：1）POI要简短，切题，机智。严禁针对比赛规则和个人提出问题；2）提出POI时要从座位上起立，并举手示意提问者可以用类似onthatpoint,Sir/Madam的话引起发言者的注意；3）发言者可以采取以下方式回应对方提出的POI语言拒绝（类似sorry）、接受提问（类似ok）；4）如果提出POI的要求被发言者接受，那么PO啲陈述要以澄

6、清事实或提出评论为形式，用一两句话在15秒内表达出来；如果被发言者拒绝，那么提问者坐回原位，准备下一次提问；5）POI只能在前四个环节中提出，最后两个环节不能提出，前四个环节内第一分钟和最后一分钟内不可以提出PO；I6）发言者如果接受POI那么就应针对提问并围绕自己的发言回答问题；7）除非要提出PO，I否则没有轮到发言的辩手不得在别人发言时起立。如果辩手违反规则提问或有扰乱正常比赛的行为，那么此选手将被主持人宣布犯规；8）评价POI的提出是否得当，应该看它对正反两方接下来的辩论的影响如何;9）发言者在发言时须至少接受2次P0|提问者至少要站起4次示意提P0。辩手若没有抓住机会提POI或者在发言中没有接受POI评委可酌情扣分；3、观众提问:观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。4、评判团评议裁决：由一名评委进行点评，向辩论赛主席递交比赛结果。附评分标准5、评分标准1）内容:观点陈述明确，有条理，论点和论据内容是否正确、充实，引用资料和实例是否恰当。30%2）技巧:语言连贯，反应迅速，辩手语言是否流畅，说理、分析是否透彻，反驳和应变能力是否强，说服力和逻辑性是否强。20%3）各队在POI环节中的识辩能力、说明能力和逻辑性是否强，接句是否合适，回答是否中肯，反驱是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。