落水施救不莽撞

1、10落水施救不莽撞建始县三里民族初级中学熊晓玲教学活动背景：夏季，孩子们尤其喜欢下河游泳、嬉水来降温，我们身边也有很多这样的去处；冬季，结冰的湖面更令很多同学倍感新奇。但必须警惕，江、河、湖、塘也是经常发生落水等意外的危险地带。近年来，我国一些地方屡屡发生学生为了施救落水的人却自己又溺水身亡的事件，“一人落水，多人殒命”，令人震惊。我们感叹救人者的英勇，但更多的是对花季殒命的深深惋惜。那么，遇到落水的人，我们该怎么办？教学活动目标：1. 懂得生命的可贵，不去危险水域游泳和玩水。2. 知道未成年人不可贸然直接下水施救溺水者。3. 掌握科学的溺水救助技能，给予溺水者最大可能的有效帮助。教学对象：初

2、中八年级一个班教学准备：课件、施救材料教学时间：45分钟教学活动步骤：一情景导入：我们湖北被称为“千湖之省”，湖北人生在水边，长在水边，对水是有深厚感情的，尤其是男孩子，一到夏天更是把游泳玩水当作最大的乐趣。水是生命之源，可是，水也会要人性命，所以，同学们，河水虽凉爽，入水需谨慎！二案例再现：案例一：2015年4月8日，网易新闻报道：广东汕头市一女孩在水库旁洗手时不慎滑入水中，她的多位亲属相继下水救援，结果导致7人溺亡，引发人们关注。案例二：2016年7月26日，我校学生张承林和同学私自去偏僻危险的水域游泳，以致溺水身亡。案例三：2014年1月的一个下午，在唐山市某公园发生了惊险的一幕：三名2

3、0出头的年轻人在冰面上嬉戏时不慎掉入冰窟窿，三人在冰冷的湖水中挣扎呼救，生命危在旦夕，6名热心游客听到呼救，立刻手挽手跪在冰面上搭起一条生命线，进行营救。但冰面太滑，再加上落水者三人拽在一起重力太大，冰上的六人不但拽不上施救者，自己反而被拖拽得往冰窟窿滑去。就在大家无计可施的时候，一位老大爷手里拿着一根又粗又长的木棍冲上冰面，将木棍交给冰上的人，大家将木棍一头递给落水者，终于合力将三人救起。三大家谈：同学们，听了刚才的案例，对你有什么启示？你想说点什么？四落水施救讲方法佛家有语：“救人一命，胜造七级浮屠。”眼见有人落水，施救是应当的，可是，援救落水人员，一定要注意方式方法，切不可莽撞行事，不但

4、救不了人，还会危及自己的生命。那么，作为未成年人，怎么样做才是科学有效的救人呢？方法一：未成年人发现有人落水，尽量不要下水营救，应立即大声呼救或拨打110.方法二：找一根结实的绳子，一端固定在岸边大树或别的稳定物上，另一端系在救生圈上，将救生圈抛给落水者，再将其拖上岸或让其抱着救生圈浮在水面等待救援。方法三：将绳子直接抛给落水者，再将其拖上岸。方法四：可将竹竿、木棍、木板等物的一端伸给落水者，再将其拖至岸边。方法五：如果你和同伴一起处在水里，遇到有人溺水，你恰好游泳技术高，也不能正面去救，应该绕到溺水者身后，用一只手臂勾住落水者脖子，一只手划水，把人拖上岸。五冰面施救要注意：1、如看到他人在冰面落水，不可盲目跑向落水者，以防冰面破裂。最好是先找来木板等可以增大着力面积的物品铺在冰面上，然后将施救者用绳子串联，使人可以趴在上面接近落水点。2、冰上的救援者不宜离破冰口太近，那里冰层已经开裂，十分危险。可将绳索、木棍等物抛下去让落水者抓紧。|3、如需下水，救援者要脱去厚衣服，以免衣服吸水后重量增大制约自身的行动。4、讲落水者拉出洞口前，要将破冰口边缘用衣服等软物垫好，以防划伤。拉出落水者之后，要为其保暖，并尽快送往医院。六模拟演练：1、练习抛绳、抛救生圈等物的规范动作。2、设置情景演练救人。七欲救落水人员须知：会游泳不代表会救人，如果你不是受过专业训练的救生人员，切记不要