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文档简介

西河底明德小学二年级语文组集体备课教学设计课题我是什么主备人张丽萍辅备人张丽课型新授课课时2时间执教人教学目标知识与能力认识11个生字，会写4个字冲、池、浮、黑。过程与方法有感情地朗读课文，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。情感态度价值观初步感受科学童话，作者写作用词准确、生动的特点。通过对比朗读，感受语文学习的乐趣。激发学生阅读其他科学童话的兴趣。重难点重点识字写字，朗读课文。难点识字写字，朗读课文。学教模式三步导学小组合作学教流程集体备课二次备课激情导课1、有感情地朗读课文。2、复习会认的字民主导学任务二：全班齐读课文，巩固所学生字、新词任务一:1.认真听读和准确接读会认字中的字2.小组内赛读、同桌赛读、班内开火车赛读会认字中的字。学生书写、教师巡视个体指导。板书设计晒浮灾害器教学反思安全提示高高兴兴上学去，平平安安回家去。

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