基层组织建设提升年总结

1、“基层组织建设提升年”活动总结我支部依照金堂县教育局开展“基层组织建设提升年”的部署要求，紧密结合实际，增强以党支部为核心的基层组织建设，巩固和进展“基层组织建设年”活动功效，扎实开展“六大提升行动”，进一步提高我支部的制造力、凝聚力和战斗力，从而更好地效劳社会、效劳学生、效劳家长。一、增强组织领导抓好活动落实1、为使“基层组织建设提升年”活动有序开展，咱们自活动开始就成立了淮口镇实验小学支部”基层组织建设提升年”活动领导小组，由书记负责，支部委员协助落实，确保各项工作落到实处。2、增强督查，抓好落实。”基层组织建设提升年”活动期间，党支部认真抓好落实工作，预备好资料。3、加大宣传，营造气氛。

2、支部利用校园网、宣传栏、悬挂横幅等踊跃开展宣传活动，宣传员及时报导了支部活动开展情形，形成了浓厚的舆论气氛。三、“基层组织建设提升年”活动的开展落实情形（一）组织功能提升行动1、增强党的基层组织建设。咱们围绕创新项目“师德引航”“业务引领”“育人引路”三个层面，通过开展三走进三效劳、党员“121”结对帮困献爱心活动、党员结对共建活动等，强化了党员教师的先锋模范作用，使每名党员真正成为幼儿园教育教学改革、进展的引航者。同时严格标准党内组织生活，做到形式多样性与实效性相统一：深切学习党的十八大精神，开展“学党章、用党章”活动，通过党员上微型党课、观看视频讲座、“中国梦教师梦”大讨论、“我的中国梦、

3、携手教师梦”党日活动等形式，提高党员教师的学习爱好，引导党员教师坚决理想信念、固守师德标准。2、增强对群团工作的领导。以“党建带团建”的方式，发挥共青团的青年先锋队和生力军作用，指导团支部做好青年入党踊跃分子的推优工作和培训工作，尽快提高思想熟悉，早日向党组织靠拢。支持工会开展工作，充分发挥工会的民主参与、民主治理、民主监督作用。踊跃开展多种形式的文化娱乐健身活动和教师教学比武活动，丰硕教职工业余生活，寓教育于活动当中。关切职工疾苦，发扬合作风气。（二）队伍素养提升行动1、切实增强党员队伍教育治理。深切学习党的十八大精神，认真开展“学党章、用党章”活动、组织“我的中国梦、携手教师梦”党日活动，

4、引导党员教师坚决理想信念、固守师德标准。严把党员“入口”关，重视在优秀骨干和青年教师中进展党员，今年进展了1名新党员。12月初开展党员民主生活会，扎实做好民主评议党员工作。2、抓好全部教师的学习。增强教师的理想信念教育和职业道德教育，通过组织观看“2021感动中国”、“壮举一一最美教师张丽莉”、“无锡市教育系统爱生、敬业、奉献”、“最美乡村教师”等优秀教师事迹视频，营造学先进、赶先进的良好气氛。开展了“学习十八大、争创新业绩”、“教育从赏识小孩开始”、等讲座，通过开展“我的教育梦”党团员教师演讲活动，畅谈自己的教育妄图，通过量种途径标准教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人

5、。（三）师德师风提升行动1、大力增强师德建设，不断创新工作思路，围绕“爱与责任”主题开展系列活动：系列一、开展“我身旁的爱生故事”交流活动，以教师之手展现身旁师德典范，记录师生交往中动人的点点滴滴。通过教师们的切身经历和真情实感，专门好的阐释“师德”的真理。系列二、以提高教师爱心意识为重点开展“爱生活动”。继续开展“手拉手、心育心”帮扶活动，每位教师与一名困难生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的躯体、心理健康等方面的困难）结对，每学期与所帮教幼儿心灵交流或家访活动很多于4次。同时通过开放半日活动、上门家访、家园共育等活动，为家长效劳。系列三、以增进教师彼此鼓励为重

6、点，开展“师德座右铭”征集活动。在全校教师中征集“师德座右铭”，把师德学习实践的感受转化为明确的师德格言，将师德的要求融入到教师的日常工作和生活中，以固化自己的师德性为。2、科学设计，完善机制，以“规”约师德完善规章制度。继续完善师德标准“十不准”、师德修养二十条等材料，让教师了解和把握自上而下各类师德标准的内容和要求，从而在行动上有所适从。构建评判体系。将教师自评、教师互评、家长评教师相结合，开展师德测评、自我评判和家长中意度测评。通过校领导接待日、召开师德座谈会、发放师生调查问卷、开通网上评教评学系统等形式，查找师德薄弱点和存在问题。（四）效劳效能提升行动1、深切开展“与责任奉献同行”主题

7、活动，让党员教师立足职位，作出实事许诺，并踊跃践诺。开展三走进三效劳活动。即：走进学校、走进家庭、走进社区；效劳教师、效劳家长、效劳学生。开展党员“121”结对帮困献爱心活动：该项活动有效地增进了17位幼儿的进展，不同程度地解决了他们在学习上和生活上的困难。开展党员结对共建活动。每名党员结对一个班级，协助班主任教育学生、提升班级治理能力。2、普遍开展以“效劳进展、效劳师生、效劳群众”主题活动。开展“关爱活动”：七一前后确信为支部“党员奉献日”。党员两人一组开展活动：慰问特困学生家庭、关切孤寡老人、开展捐钱捐物和无偿献血等献爱心活动；开展教育咨询、送教上门效劳；通过此活动使每一个党员普遍受到一次

8、党性教育，同意一次党性锻炼，树起一面旗帜。开展党员志愿者活动：以党小组为单位开展形式多样志愿者活动：如“亲子早教”效劳活动、“九九重阳节浓浓敬老情”慰问活动、“微笑关爱、幸福同行”无锡福利院慰问活动、教育咨询效劳活动等，以实际行动践行为人民效劳的宗旨。（五）典型引领提升行动充分发挥先进典型示范作用，将典型带动效应作为师德建设工作的增加点，营造师德建设良好风气。各幼儿园要注重挖掘和树立校内典型。立足常规工作，学校组织开展“师德高贵好园丁”、“优秀班主任”等评选活动，培育和树立教师们身旁的先进典型，使广大教师学有表率，赶有目标。同时通过观看视频、讲述优秀事迹来宣传优秀教师的先进事迹，用表率的精神、

9、品质、人格魅力感染和鼓励广大教师。（六）基础保障提升行动完善基层组织建设保障体系。成立健全党员帮扶等机制，不断拓展党建活动阵地，进一步完善校内、外、网络阵地。继续落实党建专项资金，确保党建活动正常开展。踊跃构建信息共享效劳平台。通过网站、微博、QQ群等现代信息媒介，踊跃构建信息互通、互动共享的信息化效劳体系。四、下时期的需要强化的工作1、开展形式多样的党员活动。将理论学习与实地学习相结合，不按期组织党员前去市爱国主义教育基地及革命旧址、革命纪念馆进行红色教育，从内心激起党员的先进性要求。成立永葆共产党员先进性的示范性阵地。2、大力实施党员先锋工程，各幼儿园党员与一般教师结对子，及时了解教师的需要与