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文档简介
1、C1、最适宜的锻炼频度是每周进行()次。A、12B、23C、34D、45A身高胸围和体重指数标准:()为健壮。A、0-10B、10-20C21-25D、26-35A3、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪()、调节生活和实现自我价值的作用。A、增强社交能力B、解除疲劳和精神紧张C、完美人格个性D、排除烦恼A短跑速度取决于()和保持()的能力。A、步频步幅!、步频步幅!B、平时练习、下肢力量C、步频步幅、下肢力量D、平时练习、步频步幅Q、构成人体健美的外在表现是()。A、骨骼B、关节C、肌肉D、韧带D6、人体生长发育到成年的过程中.新陈代谢的()。A、同化作用占优势B、异化作用
2、占优势C、同化作用与异化作用趋于下降D、同化作用与异化作用趋于平衡A、人体运动的杠杆是()。A、骨骼B、关节C、肌肉D、韧带D8、获得健康的身体最重要的是()。A、充足的睡眠B、适当的营养C、乐观的的情绪D、体育锻炼Q、体育作为一种传播体育价值观的理想载体公德方面所起的教育作用.是要教育人们(A、积极参加社会活动B、成为社会体育活动家C、与社会保持一致性D、树立个人奋斗目标,在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会Ai0重复训练的强度可达极限强度的()%.使其达到锻炼负荷的有效价值范围。A、90-100B、80-90C、85-95D、70-90Ci、人体发育的最重要的年龄阶段是()。A、1012
3、B、1416C、1114D、12-16Al2>有造血及储备钙磷等元素的机能的是()。A、骨骼B、关节C、肌肉D、韧带D3、面部擦伤后不宜使用的消毒药水是()。A、红药水B、酒精C、碘酒D、紫药水B4、延迟性肌肉酸病的处理方法为()。A、冷敷B、热敷C、加压包扎D、脚抬高Al5>提高耐力素质的主要原则是使肌体的负担()原来能负担的耐力水平。A、超过B、低于C、等于D、都不是A6、根据目的、对象和社会施予的影响不同.目前普遍认为.体育可由()组成。A、学校体育、竞技体育和群众体育B、学校体育、健身运动和娱乐体育C、学校体育、健身运动和娱乐体育D、学校体育、娱乐体育和群众体育Cl7、国家
4、学生体质健康标准于()年正试颁布实施。A、 2000年B、 2002年C、 2007年D、 2003年A8、运动中韧带扭伤的处理方法应是先(),再用绷带加压包扎并将受伤部位高抬。A、冷敷B、热敷C、揉搓或抖动D、按摩Al9>体育锻炼自我评价的方法很多.目前常用的方法有()。A、对照评定法和综合评定法B、生理指数评定法和综合评定法C、对照评定法和胸围指数评定法D、肺活量指数评定法和综合评定法A20、运动可以增强社会交往能力.改善人际关系.尤其是()运动。A、户夕卜B、足球C、健身D、羽毛球D21现代健康观的内涵包括()、心理因素和社会因素。A、遗传因素B、环境因素C、体育因素D、生物因素及
5、2、适宜冬季锻炼的运动方式是()A、自行车B、长跑C、散步D、体操A3、与呼吸深度有关的是()。A、胸廓B、胸骨C、肋骨D、躯肌Aa、()对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力.以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。A、耐力练习B、力量练习C、速度练习D、柔韧练习Q5、人工呼吸的操作方法:抢救者一手托起患者下颌.掌根轻压().以避免空气经食管出入胃内.另一手捏住鼻孔.掌根压住患者前额.深吸一口气后对患者口吹入.吹完气后松开捏住鼻孔的手.如此反复进行。A、喉结上方B、喉结C、喉结下方D、嘴巴A26、人体生长发育的绝对因素是()。A、遗传B、环境C、变异D、体育锻炼A27、为
6、了适应未来社会生活和工作的需要.体育在学校所起的教育作用.集中在()。A、发展身体素质B、掌握运动技能C、获得体育能力D、培养体育素养艮8、优秀运动员每百毫升血中血红蛋白可达:()。(单位.克)A、1214B、1618C、1416D、1820A29、当溺水者呼吸与心跳都停止时.一人进行抢救.人工呼吸与胸外心脏按压同时进行.每按压()次吹气两次。A、15B、16C、17D、18Q。、调查表明.同龄大学生中坚持体育锻炼的身高比不经常锻炼者身高平均高()。A、1-2厘米B、3-4厘米C、5-6厘米D、4-8厘米1、当发球队员击球时.如果队员不在其正确位置上.则构成()A、发球犯规B、位置错误C、该球
7、重发A32、自由人一般采用的是()技术A、垫球技术B、传球技术C、扣球技术以3、进行移动时身体重心应保持A、起伏B、平稳C、下降B34一名队员连续击球两次.或球连续触及其身体的不同部位为()犯规。A、四次击球B、连击C、持球B35标志带和标志杆都被认为是()的一部分A、场地B、球网C、网柱B36、比赛过程中.每队最多击球3次(拦网除外).超过规定次数的击球判为()。A、连击B、4次击球C、持球7、下列队员属于前排队员的是()A、1、2、3号B、2、3、4号C、4、5、6号。8、()A、2.40米B、2.45米C、2.43米C89>世界杯排球比赛每()举行一次。A、二年B、三年C、四年。0
8、、每一局比赛最多可以替换()人次.可同时换1人次;A、3B、4C、63i、排球是哪一年发明的.发明人是谁。()A、1891年詹姆期B、1895年威廉C、1891年威廉D、1895年詹姆期A42、排球队员发球是按照()方向轮转的。A、顺时针B、逆时针C、其它日3、自由队员可以在场上(A、发球B、垫球C、拦网Al4、发球时.球触及球网上延进入到对方有效区内.此球(A、有效B、重发C45、排球垫球最后用力靠()A、手臂用力B、手用力C、提肩用力。6、比赛中.第一裁判与第二裁判分工.第二裁判主要判定(A、全场B、进攻方C、防守方)犯规。C47、出现球被接住和/或抛出.而不是被弹击出的情况为(A、四次击
9、球B、连击C、持球人8、下列队员属于后排队员的是()A、1号B、2号C、3号C49、比赛中每队每局暂停的次数最多为()。A3B4B50、可以拦发球的情况是()A、拦网触球后球仍在拦网一方B、永远不C、在自己场区上方拦网判断题(请在“对”或“错”选项前点选.每题1分.基础30题.专业20题.共50分)1、体育锻炼之所以能增强体质.改善各个器官的机能.都是通过中枢神经系统来实现的。对错2、要诊断较隐蔽的某些心脏问题时.必须在运动期间进行心电图测试。对错3、短跑速度取决于步频步幅和保持步频步幅的能力。对错4、遗传基因决定人体素质.体育锻炼也不可改变。对错5、除了晚上睡民外.白天午休15-30分钟也是
10、减少应激的一种有效疗法。对错6、当海拔高度超过1500米.人体就会出现明显的高原反应:如头晕、胸闷、心慌等。对错7、根据实验显示:人体的头部散热与气温成反比。对错8、应激是个体对应激源或刺激做出的反应.可分为积极和消极应激。对错9、念动训练、想象训练、心理演练也可以成为表象训练。10、体育锻炼具有促进人体生长发育.抗衰防老.延年益寿的积极作用。对错11、人体的运动系统的组成为骨骼、关节和神经。对错12、空气污染会导致人体锻炼时心率加快。对错13、目前国内最简单评价心肺功能适应能力的方法是12分钟跑测试。对错14、提高体能无捷径.需要时间、努力和耐性。对错15、心理紧张时.骨骼肌也会不由自主地紧
11、张。对错16、智力健康是指在长期的学习和生活中.你的大脑始终保持活跃状态。对错17、通过听课、与朋友讨论问题和阅读报刊书籍能有效增进智力健康。对错18、体育锻炼对心理素质的发展有积极的促进作用。对错19、生产劳动也属于体育锻炼.因此经常劳动的人就不需要进行体育锻炼。对错20、日光浴可把皮肤里的麦角固醇转化为维生素A.促进钙和磷的吸收利用。对错21、一个人在单位与同事关系差.与领导又处不好.换了单位后人际关系仍旧紧张.说明他的社会健康水平很低。对错22、体能分为与健康有关的体能和与耐力有关的体能。对错23、海拔高度越高.人的最大吸氧量和锻炼的耐久力下降越明显。24、当一个人的情绪消极或任务超出能
12、力时.生理与心理易出现疲劳。对错25、灵敏性指在活动过程中既快速又准确地变化身体移动方向的能力。对错26、采用间歇训练法训练时心率保持在130-150次/分为理想。对错27、提高社会健康可以通过培养和提高善与人相处的能力。对错28、一般人的肺活量为3000-4000ml.经常锻炼的人的肺活量为5000ml对错29、体育锻炼不能使人体产生变异。对错30、在炎热夏季的11:00-15:00.空气中的臭氧含量最高.阳光中的紫外线辐射也最强烈因此应避免在室外进行体育锻炼。对错31、因场上队长受伤.自由队员可以顶替行使场上队长职责。对错32、侧向低手发球准备姿势是面向球网.两脚前后开立.持球于腹前。对错
13、33、软式排球网标准高度男子网为2.43米.女子网为2.24米。对错34、排球场地长为19米.宽为8米.画线宽5厘米。对错35、裁判四指分开上举表示4号队员犯规。对错36、排球规则规定.发球以后.队员在场上可任意交换位置。对错37、运动员在比赛中.身体任何部分均可触球.但球必须被击出.不得接住或抛出。对错38、扣球(以右手扣球为例)助跑最后两步是跨左脚并右脚起跳。39、比赛时.各方包括自由人.每局允许换人6人次。对错40、后排队员在三米线后起跳将高于网的球击入对方场地后落在前场区.判后排违例。对错41、排球比赛中得到发球权时.发球队员应按逆时针轮转一个位置。对错42、传球时两手应自然张开成半球形.手腕稍后仰.拇指相对.用拇指、食指、中指触球。对错43、排球准备姿势要求将重心落在前脚穿上。对错44、发球时.每一名前排队员至少有一只脚的一部分
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