字体创意设计优质课比赛一等奖优秀教案

1、字体创意设计文字可以说是我们生活中不可缺少的,对于我们教师和学生那更是天天打交道，没有文字的世界是难以想象的。况且文字应用的非常广泛，无论是包装设计还是招贴设计等等都用得上。字体设计课也不用学生准备太多东西，一张纸、一支铅笔（方便学生修改）、橡皮、直尺和者曲线板足以（如果条件允许可以让学生带点颜料着色，效果更佳）o一、教学目标通过学习让学生了解文字的形成历史，掌握字体设计的目的和原则，能够对字体的笔画和结构作合理的创意和变形，感受字体创意的艺术魅力，创作出美观的美术字体，扩展学生的思维，增强学生对祖国传统文化的理解和热爱。二、教学重点难点重点：了解文字的发展历史，掌握字体设计的基本知识、表现形

2、式和表现方法。难点：字体的表现方法、设计创意，灵活、美观的进行变体设计。三、教学准备让学生搜集一些漂亮的艺术字体，准备好铅笔、橡皮、直尺和曲线板（时间允许可以准备颜料）。四、教学过程（1）首先让学生展示搜集的艺术字体，并说说它们与我们平时用的字体有什么不同，又有什么特点，美在哪里，通过以上内容创设一个良好的氛围，激发学生的兴趣，为下一步做好铺垫。第1页共6页简单做小评语：一件美的艺术字体能够吸引你，或是因为它设计的很夸张，或是让你感觉特舒服，或者有个一很好的创意是你意料之外的。这节课我们就来展示一下字体设计的魅力。(2)不同类型的作品展示，研究创意，启发学生的思维a、字体结构的变化，有意识将某

3、些笔画进行夸大或者是缩小达到一个崭新的效果b、字形的变化，把字体的外形进行变化，或进行圆形变化，或者是方形的变第2页共6页c、立体变化，通过平行透视、成角透视或者凸凹变化，使字体产生三位空间感。第3页共6页d、字体形象的装饰变化，就是将整个字体形象处理，并进行装饰，使之更加丰富多彩。第4页共6页小结：字体设计过程中要先有一个大体的框架机构，选择合适的变化方式，使之更具美感。字体处理过程中还是要遵循字体的结构，切不可破坏了字体的结构美感，更不能一味的追求变化，而把字体变得不可辨认，但同时又要放开手大胆的变换，同时还要注意不同的字体应该适合什么样的环境，注意运用色彩的变换。着重培养学生的创新意识和

4、动手能力。五、学生创作以及作品展示老师出几个字，将同学们分成小组，尝试用各不相同的表现手法进行创意设计字体。学生先设想用什么样的设计手法，或是夸张，或是装饰，在这个过程中老师可以对学生进行指导，引导学生如何让字体丰富起来，活跃起来。小组讨论：通过学生之间的相互配合与交流，说说自己的看法，集思广益，进一步完善创意设计，使之更具设计美感。六、评价各小组将设计好的作品到讲台上进行讲解，说说字体的创意，用了什么手法，在设计过程中遇到了那些困难，如何解决的。除了此种方法，还可以进行怎样的构思和创意。第5页共6页老师最后进行综合评价，鼓励学生发挥想象、发散思维，不断进行创意，同时要指出作品中还有那些地方需要改进，或者说如何创意会更好。通过本节课的学习让学生对艺术字体设计有一个基本的了解，并能做出简单的创意。通过欣赏一一实践一一分析一一了解或