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文档简介
1、2008年威海市初中升学考试化学试卷相对原子质量:H1C-12O16Na23S32第1卷(选择题共20分)一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)1 .化学是一门中心的基础自然科学。在环境保护;能源开发;新材料研制;生命过程探索领域,与化学科学密切相关的是()。A.B.C.D.2 .人类的下列活动,一般不会造成环境污染的是()。A.燃放焰火8 .燃煤取暖C.利用风能发电D.大量焚烧农作物秸秆9 .下列物质的用途,主要利用物质的物理性质的是()。A.天然气用作燃料10 盐酸用于除铁锈C.氧气供给呼吸D.干冰”用于人工降雨4 .水是宝贵的资源,我们应与水和谐
2、相处,做到敬水、惜水、护水。下列开发利用水资源的思路不正确的是()。A.合理用水,注意水的循环利用B.节约用水,减小农作物和各类苗木的灌溉面积C.增强环境保护意识,避免水体污染D.研究利用太阳能分解水,获取清洁高效的氢能源5 .2008年北京奥运火炬中使用的燃料是一种叫做丙烷(化学式为C3H8)的气体。下列说法中不正确的是()。A.丙烷的相对分子质量为44gB.丙烷分子中C、H原子的个数比为3:8C.丙烷是一种有机物D.丙烷中C、H元素的质量比为9:26.已知a、b、c三种金属及其化合物有下列实验事实:(1)金属白a、b的硝酸盐溶液都不反应;(2)把金属a、b放在稀盐酸中,b溶解并放出气体而必
3、溶解。这三种金属的活动性由强到弱的顺序为()。1 .c、b、aB.b、a、cC.a、b、cD.a、c、b7 .已知表示碳原子,。”示氧原子。下列关于物质变化过程的微观描述中,涉及到化学变化的是()。A.C.D.B.8 .人类从环境中摄取的物质,通过化学反应为生命活动提供物质和能量。下列物质是人的正常生命活动所必需的,且作为反应物参加了化学反应的是()。蛋白质淀粉油脂维生素食盐水空气黄曲霉素二氧化铅纤维素A.B.C.D.9 .下列观点不亚卿的是()。A.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分B.人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应的发生C.科学家创建
4、元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩D.物质是由微观粒子构成的。原子是构成物质的陡石”,分子是一定种类、一定数目的原子集合”,离子是原子得失电子形成的带电的原子或原子集团”10 .化学上把生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中新物质”的解释,正确的是()。A.新物质”是自然界中不存在的物质B.新物质”与变化前的物质的颜色、状态一定不同C.新物质”与变化前的物质的元素组成一定不同D.新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同第n卷(非选择题共60分)二、填空与简答(本题包括5小题,共36分)11. (4分)人类在认识和改造物质的过程中,总是用一系列的科学观念作为指导。
5、请你以铁的冶炼为例,把左列中解决问题的措施与右列中对应的科学观念用短线连接起来:措施科学观念在自然界中寻找含铁元素的矿物作为原料发展循环经济的绿色化学观元素守恒观对炉气、炉渣加以综合利用制定安全措施,对炼铁工人进行安全生产教育节约资源、保护环境的科学发展观提高铁矿石的煤炭的利用率,减少温室气体排放把人的生命安全放在第一位的人本主义观念12. (11分)下表列出了20c时部分酸、碱、盐的溶解性”,试回答下列问题:一OH一C12一CO3-2SO4+H溶溶溶+Na溶溶溶溶K+溶溶溶溶Ca2+微溶不微(1)表中的离子相互结合,形成的酸有(填名称);酸有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有。(2)用化学符
6、号填空。氢氧化钾溶液中存在的微粒有;在氢氧化钾与酸溶液的反应中,实质参加反应的离子是(3)碳酸钠、碳酸钾的化学性质相似,是因为其溶液中都含有。氯化钠溶液与硫酸钾溶液能否发生反应?。理由是。(4)从表中选择离子组成两种化合物,它们之间能发生反应生成气体。反应的化学方程式为,反应类型属于。13. (12分)海洋是巨大的资源宝库。请你运用学过的知识回答下列问题:(1)人类所需要的下列物质,可以从海洋中获取的是()。石油金属矿物无机盐淡水海洋生物可燃冰A.B.C.D.全部(2)人类要获取所需要的物质,都要选择适当的方法。请你从下列AF中选择一种方法,把相应的字母代号填在前的括号内。A.蒸发结晶法B.蒸
7、储法C.过滤法D.化学沉淀法E.中和法F.电解法从海水中获取淡水从海水中获取粗盐除去粗盐中不溶性的杂质在粗盐纯化过程中,要除去氯化钠溶液中的少量硫酸钠在粗盐纯化过程中,要调节溶液的酸碱性以氯化镁为原料制取金属镁(3)在上述AF的方法中,运用了化学变化原理的有(填字母代号)()。(4)对下列实验方法的理解,不正.确.的是()。A.过滤与筛子的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质分离开B.蒸发就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面C.蒸储就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体D.结晶就是利用合适的试剂把溶液中的溶质转化为沉淀析出14. (4分)现有60c时100g的N
8、aCl饱和溶液,与该溶液有关的量有:水的质量;溶液中NaCl的质量;NaCl的质量分数;60c时NaCl的溶解度;溶液的质量。用序号填空:(1)60C时,用水稀释该饱和溶液,稀释前后不变的量有;(2)将该饱和溶液降温至40C,降温前后不变的量有。15. (5分)根据你对元素、分子、原子、物理变化和化学变化这5个概念的理解,写一篇小短文,简要描述一下水的组成、结构及所发生的物理变化和化学变化。要求:条理清楚、层次分明,字数在150字以内。三、实验与探究(本题包括2小题,共16分)16. (10分)如图所示,某同学用一氧化碳代替氢气还原氧化铜制取金属铜。请你参与他的探究过程,并回答下列问题。(1)
9、试写出一氧化碳和氧化铜反应生成金属铜和二氧化碳的化学方程式:;(2)该装置中,右边的7W精灯的作用是;(3)实验结束后,该同学对A处残留固体的组成进行探究。查阅资料得知,由于给氧化铜加热温度不够或通入一氧化碳不足,反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为CU2O)。氧化亚铜是一种红色固体,难溶于水,可与稀硫酸发生如下反应:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O在氧化亚铜中铜元素的化合价为;残留固体的组成有哪几种可能?(用化学式表示);请你设计实验,证明氢化铜是否全部转化为金属铜。实验内容和步骤观察到的实验现象和结论17. (6分)观察是科学探究的重要环节。小明同学用如图所
10、示的装置制取氧气时,发现这个装置不能随时控制反应的发生和停止,造成了药品的浪费。的现象。(1)小明对装置作出这种评价的理由是当他收集到所需的氧气后,还可观察到(2)为了能够随时控制反应的发生和停止,请你选取以下用品,也可自选其他仪器对装置加以改进。至少写出两种改进的思路,多写出一种正确的思路奖励1分,最多奖励2分,n卷总分不超过60分。分液漏斗装仃二氧化钛的小布袋Jj1j注射器大试管止水夹铁丝思路一:思路二:四、计算题(本题共8分)18. (8分)某同学为测定一瓶失去标签的稀硫酸的浓度,取98g该稀硫酸;逐滴加入2%的氢氧化钠溶液至pH等于7,测得反应后溶液的总质量为138g。试计算该稀硫酸的
11、质量分数。2008年威海市初中升学考试化学试卷参考答案第1卷(选择题共20分)、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)1.D2.C3.D4.B5.A6.B7.C8.A9.C10.D第n卷(非选择题共60分)二、填空与简答(本题包括5小题,共36分,其中11小题4分,12小题11分,13小题12分,14小题4分,15小题9)11. (每条连线1分,共4分)在自然界中寻找含铁元素的矿物作为生产原料/加强环境保护,发展储环经济的绿色化学观念时废水、康气、康渣加以演化处理或开发利用八元素守恒的观念制定玄受保障措施,讨员二傍行安全H士教育,科学药十三第一生产
12、7;1芭观念革新技术,以提高生产效益,降低生产成本-八把人的生命安全放在第一位的人事主义册含12. (1)盐酸、碳酸、硫酸(2分)氢离子(H+)(1分)(2)K+、OH>H2O(1分)H+和OH一(1分),一,,、2-,,_»、-»,、(3)碳酸根离子(CO3)不能因为离子之间不能结合生成沉淀、气体或水(每空1分,共3分)(4)Na2CO3+2HC1=2NaC1+CO2T+&O(表中其他碳酸盐和酸反应也可)(2分)复分解反应(1分)13. (1)D(2分)(2)BACDEF(每空1分,共6分)(3)D、E、F(2分)(4)D(2分)14. (1)(2)(每空2
13、分,共4分)15. (每个要点l分,共5分)(1)水是由氢元素和氧元素组成的;(2)水是由水分子构成的(组成的);(3)水分子是由氢原子和氧原子构成的(组成的);(4)水的三态变化中没有新分子生成,所以属于物理变化;(5)水分子在通电的条件下分解生成氢气分子和氧气分子,属于化学变化。三、实验与探究(本题包括2小题,共l6分,其中16小题10分,l7小题6分)16. (1)CO+CuO高温Cu+CO2(1分)(2)将未参加反应的CO燃烧掉,防止污染空气(1分)(3)+1价(1分)a.CuO、Cu2O(氧化铜、氧化亚铜);b.Cu2O(氧化亚铜);c.Cu、CuO(铜、氧化铜);d.Cu、Cu2O
14、(铜、氧化亚铜);e.Cu、Cu2O和CuO(铜、氧化亚铜和氧化铜);f.Cu(铜)(每答出2种且正确得1分,共3分)(内容和步骤2分,现象和结论2分,共4分)取残留固体少量于试管中,加入少量稀硫酸,充分振荡。(或按图装置,在通入CO的同时。继续加热A处的残留固体。)若溶液/、艾盅色,证明氧化铜全部转化为金属铜。(若溶液变成蓝色,证明氧化铜没有全部转化为金属铜。)(若石灰水不变浑浊,证明氧化铜全部转化为金属铜。若石灰水变浑浊,证明氧化铜没有全部转化为金属铜。)17. (1)发生装置(或锥形瓶)中仍有气泡产生(2分)(2)将长颈漏斗改用分液漏斗;将长颈漏斗改用注射器;将长颈漏斗改用胶头滴管;将长颈漏斗换成装有二氧化镒的小布袋;仿启普发生器原理的简易实验装置;(写出一种正确
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