工作中的心理与行为

1、、单选题（共30.00分）1.按照霍兰德人格分类理论，人格特质表现为富于想象、无序、理想化、情绪化、不实际的人是（）。A.社会型B.传统型C.企业型D.艺术型满分：1.00分得分：0分你的答案：B正确答案：D教师评语：-2.根据认知失调理论，影响态度改变的因素不包括（）。A.因素的重要性B.个人对不协调的可影响（控制）程度C.奖赏D.因素的数量满分：1.00分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：-3.目标管理（MBO）的提出者是。（）A.弗鲁姆B.德鲁克C.韦尔奇D.乔布斯满分：1.00分得分：0分你的答案：A正确答案：B教师评语：-4.以下属于双向沟通的优点的是。（）A.速度快

2、B.有序C.灵活性强D.发讯者不被挑战满分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：-5.凯利认为，要找出行为真正的原因，首先要看行为在不同情境下的表现是否有区别？即区别性。区别性低，就说明作用的是（）。A.外因B.内因C.共同性D.一贯性满分：1.00分得分：0分你的答案：A正确答案：B教师评语：-6.（）是相互作用的个体或群体之间，由于感知到与他人存在动机、目标、手段的不同而导致对立状态，并对此采取行动的过程。A.妥协B.冲突C.竞争D.合作满分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：-7.主题统觉测试（TAT）是。（）A.让被试填写问卷8.完成不

3、完整的句子9.对被试的生理反应进行测量10.请被试描述含义模糊的图片引发的想象满分：1.00分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：8.被誉为群体动力学创始人的管理学家是。（）A.奥尔波特B.阿希C.瑞格尔曼D.列温满分：1.00分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：-9.管理方格理论中，9.9型的领导风格又称为（）领导。A.贫乏型B.乡村俱乐部型C.中庸型D.团队型满分：1.00分得分：0分你的答案：B正确答案：D教师评语：-10.以下属于单向沟通的优点的是。（）A.速度快B.准确度高C.灵活性强D.收讯者对自己的判断有信心满分：1.00分得分：1.00分你的答案：

4、A正确答案：A教师评语：-11.胖东来的管理者用来分析顾客翻检蔬果堆头时运用的管理技能是（）。A.概念技能B.诊断技能C.人际技能D.专业技能满分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：12.以下属于Y理论所倡导的管理方式的是（）。A.管理的重点放在如何提高劳动生产率，完成任务上B.应用职权发号施令，使对方服从C.强调严密的组织，制定详尽的规范和工作制度D.管理制度的重点在于如何保证员工能充分地表露自己的才能，达到自己所希望的成就满分：1.00分得分：0分你的答案：B正确答案：教师评语：-13.以下属于保健因素的是。（）A.工作安全感B.工作责任C.工作晋升D.工作本身满

5、分：1.00分得分：0分你的答案：B正确答案：A教师评语：-14.以下可以缓解压力的是。（）A.紧张的人际关系B.社会支持C.晋升D.角色模糊满分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：-15.当我们以个体的某个方面，品质或特征，有突出的知觉，而扩大到对该人一个总体印象时,我们就受到何种效应的影响？（）A.晕轮效应B.刻板印象C.近因效应D.首因效应满分：1.00分得分：0分你的答案：B正确答案：A教师评语：-16.个体面临完全不同的角色期待时，所引发的内心矛盾和紧张是。（）A.角色冲突B.角色模糊C.角色知觉D.角色认同满分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正确答

6、案：A教师评语：-17.员工出于责任和义务而留在组织内即是（）。A.情感承诺B.持续承诺C.规范承诺D.理想承诺满分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：-18.管理者向员工传达工作目标、发出指示、说明工作程序是典型的。（）A.平行沟通B.上行沟通C.下行沟通D.斜向沟通满分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：19.对电视里的戏曲节目，外行人和内行人的知觉差别就很大，所谓外行看热闹，内行看门道讲的就是这个道理。这个现象说明了知觉主体中的何种因素的作用？（）A.态度B.动机C.兴趣D.知识和经验满分：1.00分得分：1.00分你的答案：D正确答案

7、：D教师评语：20.助长下属的懒惰”是哪种类型的沟通方式可能出现的问题。（A.平行沟通B.上行沟通C.下行沟通D.非正式沟通满分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：-21.谈判有两种基本战略：分配性谈判战略和（）谈判战略。A.竞争性B.竞合性C.整合性D.整体性满分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：-22.工作满意度与什么呈现稳定的负相关关系（）。A.绩效B.出勤率C.缺勤率D.组织承诺满分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：-23.根据麦克利兰的理论，以下哪种人适合提拔为领导者。（）A.成就需要（Wj者B.成就需

8、要低者C.权力需要高，亲和需要也高者D.权力需要高，亲和需要低者满分：1.00分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：-24.（）使领导者变得可有可无。A.员工能力强B.下属对奖励不关心C.领导者缺乏权力D.领导者与下属物理空间距离遥远满分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：25.（）是指双方或多方互换商品或服务并试图对他们的交换比率达成一致的过程，是解决意见分歧和处理冲突的重要途径。A.协作B.谈判C.竞争D.冲突满分：1.00分得分：0分你的答案：A正确答案：B教师评语：-26.以下属于下行沟通类型的是。（）A.总经理信箱B.组织新员工学习规章制度C.员工满意度调查D.汇报制度满分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：-27.目标-路径理论中，领导者友善、平等待人、关心下属”的领导风格是（）。A.成就型B