3.2做一只高飞的领头雁ppt课件

1、做一只高飞的领头雁做一只高飞的领头雁如何带头做模范如何带头做模范 干部培训干部培训莆田职业技术学校学生会莆田职业技术学校学生会 陈强陈强u志愿工作志愿工作u务实工作务实工作 u宣传鼓动宣传鼓动 u威信效应威信效应 u统筹全局统筹全局 u标新立异标新立异 u心里调控心里调控 u如何思考如何思考u善于沟通善于沟通 u注重组织协调能力注重组织协调能力 u学习与工作学习与工作 学生干部学生干部u志愿工作志愿工作u务实工作务实工作 u宣传鼓动宣传鼓动 u威信效应威信效应 u统筹全局统筹全局 u标新立异标新立异 u心里调控心里调控 u如何思考如何思考u善于沟通善于沟通 u注重组织协调能力注重组织协调能力

2、u学习与工作学习与工作 学生干部要有学生干部要有“俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛” 的精神的精神u志愿工作志愿工作u务实工作务实工作 u宣传鼓动宣传鼓动 u威信效应威信效应 u统筹全局统筹全局 u标新立异标新立异 u心里调控心里调控 u如何思考如何思考u善于沟通善于沟通 u注重组织协调能力注重组织协调能力 u学习与工作学习与工作 学生干部要做到“四个勤” 腿勤 嘴勤 手勤 脑勤 u志愿工作志愿工作u务实工作务实工作 u宣传鼓动宣传鼓动 u威信效应威信效应 u统筹全局统筹全局 u标新立异标新立异 u心里调控心里调控 u如何思考如何思考u善于沟通善于沟通 u注重组织协调能力注重组织协调能力 u学习与

3、工作学习与工作 u志愿工作志愿工作u务实工作务实工作 u宣传鼓动宣传鼓动 u威信效应威信效应 u统筹全局统筹全局 u标新立异标新立异 u心里调控心里调控 u如何思考如何思考u善于沟通善于沟通 u注重组织协调能力注重组织协调能力 u学习与工作学习与工作 学生干部要学生干部要 踏踏实实做人踏踏实实做人实实在在工作实实在在工作u志愿工作志愿工作u务实工作务实工作 u宣传鼓动宣传鼓动 u威信效应威信效应 u统筹全局统筹全局 u标新立异标新立异 u心里调控心里调控 u如何思考如何思考u善于沟通善于沟通 u注重组织协调能力注重组织协调能力 u学习与工作学习与工作 学生干部要做一只大嘴猴学生干部要做一只大嘴

4、猴口才口才+ +自信心自信心u志愿工作志愿工作u务实工作务实工作 u宣传鼓动宣传鼓动 u威信效应威信效应 u统筹全局统筹全局 u标新立异标新立异 u心里调控心里调控 u如何思考如何思考u善于沟通善于沟通 u注重组织协调能力注重组织协调能力 u学习与工作学习与工作 其身不正，虽令不行，其身不正，虽令不行，其身正，其身正， 无令则行无令则行志愿工作志愿工作务实工作务实工作 宣传鼓动宣传鼓动 威信效应威信效应 统筹全局统筹全局 标新立异标新立异 心里调控心里调控 如何思考如何思考善于沟通善于沟通 注重组织协调能力注重组织协调能力 学习与工作学习与工作 学生会工作犹如弹钢琴，你是学生会工作犹如弹钢琴，

5、你是否分清了黑白键？否分清了黑白键？ u志愿工作志愿工作u务实工作务实工作 u宣传鼓动宣传鼓动 u威信效应威信效应 u统筹全局统筹全局 u标新立异标新立异 u心里调控心里调控 u如何思考如何思考u善于沟通善于沟通 u注重组织协调能力注重组织协调能力 u学习与工作学习与工作 用思想工作，用思想工作，开拓视野，开拓视野，勇于创新。勇于创新。u志愿工作志愿工作u务实工作务实工作 u宣传鼓动宣传鼓动 u威信效应威信效应 u统筹全局统筹全局 u标新立异标新立异 u心里调控心里调控 u如何思考如何思考u善于沟通善于沟通 u注重组织协调能力注重组织协调能力 u学习与工作学习与工作 学生干部在思想上要明确树立

6、四个学生干部在思想上要明确树立四个“一一” ” 第一，把自己担负的工作当作第一，把自己担负的工作当作“一项事业一项事业” ” 第二，把自己的工作当作第二，把自己的工作当作“一门学问一门学问” ” 第三，把自己担负的工作当作第三，把自己担负的工作当作“一个天地一个天地” ” 第四，把自己担负的工作当作第四，把自己担负的工作当作“一种生活一种生活” ” u志愿工作志愿工作u务实工作务实工作 u宣传鼓动宣传鼓动 u威信效应威信效应 u统筹全局统筹全局 u标新立异标新立异 u心里调控心里调控 u如何思考如何思考u善于沟通善于沟通 u注重组织协调能力注重组织协调能力 u学习与工作学习与工作 摆脱挫折的十

7、种方法摆脱挫折的十种方法第一，沉着冷静，不慌不怒。第一，沉着冷静，不慌不怒。第二，增强自信，提高勇气。第二，增强自信，提高勇气。第三，审时度势，迂回取胜。第三，审时度势，迂回取胜。 第四，再接再厉，锲而不舍。第四，再接再厉，锲而不舍。 第五，移花接木，灵活机动。第五，移花接木，灵活机动。 第六，寻找原因，理清思路。第六，寻找原因，理清思路。 第七，情绪转移，寻求升华。第七，情绪转移，寻求升华。 第八，学会宣泄，摆脱压力。第八，学会宣泄，摆脱压力。 第九，学会幽默，自我解嘲。第九，学会幽默，自我解嘲。第十，必要时求助于心理咨询。第十，必要时求助于心理咨询。 u志愿工作志愿工作u务实工作务实工作

8、u宣传鼓动宣传鼓动 u威信效应威信效应 u统筹全局统筹全局 u标新立异标新立异 u心里调控心里调控 u如何思考如何思考u善于沟通善于沟通 u注重组织协调能力注重组织协调能力 u学习与工作学习与工作 思想有多远，我们就能走多远思想有多远，我们就能走多远 u志愿工作志愿工作u务实工作务实工作 u宣传鼓动宣传鼓动 u威信效应威信效应 u统筹全局统筹全局 u标新立异标新立异 u心里调控心里调控 u如何思考如何思考u善于沟通善于沟通 u注重组织协调能力注重组织协调能力 u学习与工作学习与工作 让活动吸引你的眼球让活动吸引你的眼球一、投其所好，其中一、投其所好，其中“民民意。意。二、详细策划活动，大力宣传

9、。二、详细策划活动，大力宣传。三、跟随时代，贴近生活。三、跟随时代，贴近生活。u志愿工作志愿工作u务实工作务实工作 u宣传鼓动宣传鼓动 u威信效应威信效应 u统筹全局统筹全局 u标新立异标新立异 u心里调控心里调控 u如何思考如何思考u善于沟通善于沟通 u注重组织协调能力注重组织协调能力 u学习与工作学习与工作 沟通使生活变得简单u志愿工作志愿工作u务实工作务实工作 u宣传鼓动宣传鼓动 u威信效应威信效应 u统筹全局统筹全局 u标新立异标新立异 u心里调控心里调控 u如何思考如何思考u善于沟通善于沟通 u注重组织协调能力注重组织协调能力 u学习与工作学习与工作 组织能力即管理能力，这组织能力即

10、管理能力，这种能力除了要在日常工作中积种能力除了要在日常工作中积累经验之外，还要运用书本知累经验之外，还要运用书本知识开阔思路。做到管理能力与识开阔思路。做到管理能力与专业能力的结合，否则：专业能力的结合，否则：一、盲目决策，工作效率低；一、盲目决策，工作效率低；二、无法应付实际工作。二、无法应付实际工作。 u志愿工作志愿工作u务实工作务实工作 u宣传鼓动宣传鼓动 u威信效应威信效应 u统筹全局统筹全局 u标新立异标新立异 u心里调控心里调控 u如何思考如何思考u善于沟通善于沟通 u注重组织协调能力注重组织协调能力 u学习与工作学习与工作 学生会工作的特点：事务繁杂，没有计划性。学生会工作的特点：事务繁杂，没有计划性。 学生会工作影响