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文档简介

1、培育和践行社会主义核心价值观工作总结标准化管理部编码 99968T-6889628-J68568-1689N培育和践行社会主义核心价值观工作总结自社会主义核心价值观进校园活动启动以来，我校积 极行动，围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的 学习教育实践活动，活动成效斐然，师生热情高涨。现将 活动启动以来我校在培育和践行社会主义核心价值观方面 的主要工作作如下总结：一、健全机制，实施到位学校按照实施方案具体落实，按照“宣传一一总结一 反思”的程序落实于德育工作行事历中。做到有计划，有 目标，真正把工作落到实处。学生一日常规贯穿于每日的行为之中，让学生知道在 家、在校的每个时段要做什么，怎样做

2、才能算好、算对， 教师要给予详细讲解和耐心教育。学习实践“社会主义核心价值观”教育活动内容有针 对性，结合学生实际。活动形式多样，师生喜闻乐见，容 易接受，操作简易，更要富有成效。对班级中开展的各项活动的进行督查，不流于形式， 既要检查活动的开展情况，更要讲究实效。将学生参加演 讲比赛、征文等活动的成绩作为班级教师和班主任评优评 先考量评估的条件之一。二、主要开展的系列的活动：利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛围， 在校区醒目位置挂上“培育和践行社会主义核心价值观” 横幅；设置专一宣传栏，大力宣传富强、民主、文明、和 谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社 会层面的价值取向

3、，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人 层面的价值准则。以班为单位组织宣传、学习，充分利用黑板报、学习 园地等进行宣传，形成浓厚的学习氛围；以此同时，各班 开展针对性的深入认识和理解24个字的内容，在上班会课 时小学书写、听写、熟读并记住社会主义核心价值的内 容，并将书写工整的学生稿件收集展出；初中组织学生开展 书法、朗诵、读后感、演讲等形式多样的比赛活动，每班 选交学生学习心得2篇进行展岀。举办教学研讨，开展道德讲堂活动。以汇报课、研讨 课、示范课为主，开展培育和践行工作的优秀课例评选、 观摩、交流及论文撰写评选工作，积极推广培育和践行工 作的好做法、好经验；加强教风、学风、校风、班风建 设。我

4、们深知培育和践行社会主义核心价值观是我们学校 的宝贵资源和财富，为此，我们通过多种形式引导学生， 为了更好的对学生进行文明礼仪教育，践行文明行为，将 培养学生们的诚实守信、尊重他人、礼貌待人和良好的日 常行为规范，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼 仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识化为日常学习和生 活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明 事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花香飘进校园，让 学生真正的践行社会主义核心价值观，我校开展了 “走文 明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园”主 题教育活动。制定了共和镇中心小学学生礼仪规范。利用 国旗下讲话，倡议学生“向不良行为告别”，并进行了“告别不良行为，做文明青少年”的签名活动。通过一系 列的主

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