人教版初一数学代数式同步练习

1、.2019年人教版初一数学代数式同步练习同学们想要获得好成绩就要在平时多下功夫，把老师所讲的内容消化为己用，小编搜集整理了2019年人教版初一数学代数式同步练习，以助大家学习一臂之力!一、 选择题1、 以下代数式x不能取2的是A、 B、 C、 D、2、 假如甲数为x，甲数是乙数的2倍，那么乙数是A、 B、2x C、x+2 D、3、 一批电脑按原价的85%出售，每台售价为y元，那么这批电脑原价为A、 元 B、 元 C、 元 D、 元4、 一个长方形的周长为30cm，假设长方形的一边长用字母acm表示，那么长方形的面积是A、a15-acm2 B、a30-acm2 C、a30-2acm2 D、a15

2、+acm25、 甲种糖果 每千克a元，乙种糖果每千克b元，假设买甲种糖果m千克，乙种糖果n千克，混合后的糖果每千克A、 元B、 元C、 元D、 元二、 填空题1、 一枚古币的正面是一个半经为r的圆形，中间有一边长为a厘米的正方形孔，那么这枚古币正面的面积为2、 某校共有a名学生，其中男生人数占55%，那么女生人数为3、 当a=2,b=-3时，代数式 的值为4、 假设 那么4a+b=5、 假如不管x取什么数，代数式 的值都是一个定值，那么，代数式 的值为三、 做一做1、2只猴子发现山坡上有一堆熟透的红果子共有m个，第一只猴子吃掉了其中的 ，又扔掉了一个果子，第二只猴子吃掉了其中的 ，也扔掉了一个

3、果子，最后还剩多个果子?2、 一台电视机本钱价为a元，销售价比本钱价增长25%，因库存积压，所以就接销售价的70%出售，问每台电视机的实际售价是多少元?3、 找规律用n表示第n个数11，4，9，16，25，请写出第n个数，22，5，10，17，26，请写出第n个数，33，6，9，12，15，18，请写出第n个数，42，4，8，16，32，64，请写出第n个数，4、1分别求出代数式 和 值其中1 2a=5,b=32观察1中的12你发现了什幺?5、治理沙漠的植树活动中，某县今年派出的青年志愿者为100人，每人完成植树任务50棵，方案明年派出人数增加p%，每人植树任务增加q%1 写出明年方案的总植树

4、的代数式2 并求出当p=10,q=20时的植树总数参考答案一、1、D 2、A 3、B 4、A 5、C二、1、 2、45%a 3、-12三、1、2、70%1+25%a3、1 2 +133n42n“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的

5、说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。4、1 2 =要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程