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文档简介
1、学习雷锋好榜样活动目标萌发向雷锋学习的意愿,愿意帮助身边的人。 了解雷锋助人为乐的精神。 能与同伴相互配合,积极参加角色扮演游戏。活动准备课件准备:学习雷锋好榜样歌曲视频;雷锋故事故事音频及图片;“雷锋”图片;“帮助他人”组图。活动过程播放歌曲视频学习雷锋好榜样并出示图片“雷锋”,引导幼儿初步认识雷锋。1. 播放歌曲视频,激发幼儿参与活动的兴趣。今天老师带来了-首特别的歌曲,我们一起听听吧!一一歌曲里告诉我们,学习谁的好榜样?(雷锋)小结:这是赞美一名叫雷锋的解放军叔叔的歌曲。2. 出示图片“雷锋”,帮助幼儿初步认识雷锋。你们想不想知道雷锋是谁呢?他长什么样子?我们一起看看图片吧!雷锋叔叔是什
2、么样子的?(带着帽子、穿着军装/棉大衣,拿着枪)小结:雷锋叔叔带着厚厚的帽子,穿着解放军的制服,手里拿着枪。他经常做好事,是一名 乐于助人的解放军叔叔。 播放故事音频及图片雷锋故事,引导幼儿感受雷锋乐于助人的精神。一一雷锋叔叔都为别人做了哪些好事呢?我们一起来听听吧!1. 播放故事音频及图片雷锋故事第一段。雷锋叔叔帮助了谁?雷锋叔叔做了什么?2. 播放故事音频及图片雷锋故事第二段。一一雷锋叔叔遇到了什么事?一一他是怎么帮助她的?3. 播放故事音频及图片雷锋故事第三段。雷锋叔叔还帮助了谁?小结:雷锋叔叔在大雨天把雨衣让给小女孩,用自己的钱给阿姨买票,还护送迷路的老奶奶回家,他真是个乐于助人的人。
3、 出示组图“帮助他人”,激发幼儿帮助他人的愿望。一一在我们的身边也有很多像雷锋一样的好人,他们是怎么帮助别人的? 一起来看看吧。1. 出示组图''帮助他人”,引导幼儿认识生活中的好人好事。图中的人都做了哪些好事?小结:在生活中,也有很多像雷锋叔叔一样,乐于帮助他人的人。2. 出示组图“帮助他人-2”,引导幼儿回忆自己做过的好人好事。一一除了大人,小朋友也可以做好事帮助别人。你在生活中帮助过别人吗?一一你做过哪些好事?小结:我们也可以做一些小事,来帮助身边的人,争做一名小雷锋。 组织角色扮演游戏“我是小雷锋”,进一步增强助人为乐的意识。1. 教师激发幼儿参与角色扮演游戏的兴趣。雷
4、锋叔叔最愿意帮助别人、做好事,今天我们也来学做“小雷锋”,帮助身边的人吧!2. 师幼互动,引导幼儿开展角色扮演游戏。一一如果你看见一个小朋友不小心摔倒在地,你会怎么做呢?请几位小朋友来一起演一演吧!一一当你看见老奶奶不小心把菜篮子打翻了,你会怎么帮助老奶奶呢?再来演一演吧!一一你还可以怎样帮助他人呢?把你的想法试着演出来。> 活动建议:教师可以请几组小朋友表演不同情景,其它孩子通过观看感受助人为乐的精神,也可以在午睡起床后,带领全 班幼儿去小班幼儿寝室内,帮助小班幼儿穿衣、穿鞋等。活动延伸区域活动在美工区,投放白纸、水彩笔、记号笔、油画棒等绘画材料,引导幼儿将把帮助他人的经历 或者以后想要做的好事画下来,并与同伴分享自己的作品。 家园共育号召家长和幼儿一起争做“雷锋志愿者”,并多为幼儿提供锻炼机会,体会做好事帮助别人 的快乐。附【故事】雷锋的故事雷锋叔叔非常喜欢帮助别人。有一天下着大雨,雷锋叔叔看见一个小女孩在淋雨,他马上脱 下自己的雨衣给她穿上,并把她送回了家。还有一次,在车站他看到一个背着孩子正在哭的阿姨,原来她的车票和钱丢了。雷锋叔叔用 自己节省下的钱给她买了一张车票。
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