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文档简介
1、口语交际口语交际综合性学习综合性学习 1学校举办“科普宣传周活动”,同学们都积极参与这项活动。(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。示例:科学引领未来,学习创造生活。(2)你认为在活动周中应开展哪些活动?示例:参观科普馆;进行科学创意小制作大赛;科学魔术晚会等。2某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动,请你踊跃参加。(1)【活动一:实地观察】留心观察学校周边的农村和社区环境,了解当地环境污染的状况,并把令你感受最深的情景,用简洁、精练的语言描绘出来。镜头一:_镜头二:_(2)【活动二:献计献策】请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)我的计策一:_我的计策二:_学校
2、旁边的池塘水变得污浊不堪。学校旁边的菜场,到处是废弃的塑料袋与垃圾,连空气里也弥漫着各种“怪味”。多植树造林,还大地一片绿色生机。建立垃圾处理中心,垃圾集中存放,集中处理。(3)【活动三:环保行动】保护环境是我们每一位青少年义不容辞的责任。你打算为保护当地的环境做点什么呢?请把你的想法写出来然后与全班同学一起交流。我的环保行动:示例:不乱扔果皮纸屑;随手关掉校园“长明灯”;随手关掉水龙头等。3在“环保小课题研究”的综合性学习中,要确定研究课题,制订研究计划,实施研究计划,形成研究成果。请你按要求答题。(1)你确定的研究课题是什么?请写出你的研究课题。示例:居民生活小区的绿化状况调查。(2)你的
3、课题研究结论是什么?请用简洁的语言写出你的课题研究结论。示例:倡导“绿化”不仅是指小区环境的绿化,更重要的是对居民行为的绿化、心灵的绿化。通过绿色社区创建活动的开展,社区居民保护环境的多了,破坏环境的少了,绿色理念得到了强化,更培养了大家良好的道德行为规范。4综合性学习。现在,雾霾的阴影依然笼罩在人们心头,环境污染的严重程度依然让人触目惊心。下面请你参加以“远离雾霾世界,还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动,完成下列各题。(1)请从下面几则材料中概括出两条主要信息。(每条不超过30字)材料1:雾由水汽组成,是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒,使水平能见度降至1公里以下的天气现象。霾是大量P
4、M2.5等颗粒物飘浮在空气中,使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象。雾霾的主要成分是炭黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。这些污染物在空气中反复循环,会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病,严重危害人类健康。材料2:造成空气严重污染的源头是多方面的,其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。天气扩散条件不利,区域污染和本地污染影响叠加,又加重了污染程度。材料3:针对大气污染问题,鄂州市委、市政府采取了一系列专项治理措施,其中包括:在城区全面禁止燃
5、放烟花爆竹;大力整治工业污染,尤其是重点企业因乱排滥放造成的污染;开展环保部门综合督查试点工作,建立环保监管长效机制;自2015年5月1日起,全市行政区域内禁止露天焚烧秸秆等。2015年6月,又启动了省级生态城市的创建工作。示例:雾霾会诱发多种疾病,严重危害人类健康。鄂州市针对大气污染问题,采取了一系列专项治理措施。(2)为远离雾霾,还我蓝天白云,请你提出两条合理化建议。示例:绿色出行,提倡坐公交、骑车或步行。节假日不燃放烟花爆竹。积极宣传环保理念。(3)针对农村露天焚烧秸秆的突出问题,鄂州市政府督查室、市环保局成立了督查组深入农村展开巡查。假如你是督查组的一员,遇到一位农民老大爷正准备焚烧秸秆,你将怎么劝说他?示例:老爷爷,
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