语文人教版二年级下册《要是你在野外迷了路》第一课时_第1页
语文人教版二年级下册《要是你在野外迷了路》第一课时_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小鸭子迷路了，20课，要是你在野外迷了路，就能从中找出一些好办法，帮助小鸭子安全回家板书课题）齐读课要是你在野外迷了路第一课时教学目标：1. 学会本课的两个生字，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2. 掌握一些辨别方向的方法，培养学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。教学重点：识字、正确书写生字、有感情地朗读课文,体会大自然的情趣和奥妙。教学难点：掌握一些辨别方向的方法，培养学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。教学准备：PPT收集有关辨别方向的资料教学过程：、创设情境，激趣导入1.有一天，小鸭子出去玩，走着走着她来到一片树林里，非常着急。你们能想办法帮助她吗？今天，我们就来学习2.轻声读课

2、文，口述学习目标、朗读课文，整体感知1检查初读情况树影需要1）复习词语：天然一盏灯北极星指南针辨别忠心沟渠向导分辨观察慌张（指名读、齐读）2）大声读课文，边读边用“-”标出课文讲了几种天然指南针？2交流课文主要写了哪些天然的指南针？板书：太阳、北极星、大树、积雪三、再读课文，读中感悟过渡：看来同学们对这篇课文的预习非常的充分，我想很多小朋友一定把课文读得很流畅了。谁来读读第一小节？1.导学第1小节：（I）指名读第1小节2）根据课前收集的资料了解指南针（3）小结：第1小节讲如果在野外迷了路，天然的指南针会告诉你准确的方向（4）指导朗读第1小节。2.导读课文（1）出示自学指导：小组合作，默读课文第

3、25小节，想一想，看看课文介绍了了哪些大自然中天然的指南针？天然的指南针是怎么帮助人们辨别方向的？完成表格（2）汇报讨论结果，全班交流。（a）太阳帮助人们辨别方向：理解“向导”“忠实”相机指导书写“忠”指导朗读。尝试背诵。小结：晴天，可利用太阳来辨别方向。（b）利用北极星辨别方向：出示多媒体课件，指导看“星象图”。指导朗读。练习说话。小结：在黑夜里可以利用北极星来辨别方向。（c）利用大树辨别方向。出示多媒体课件（因为朝南的枝叶平时受阳光照射多，朝北的枝叶平时受阳光照射少，所以才形成南稠北稀。）相机理解“稠”、“稀”两个词。指导朗读。小结：阴雨天，大树枝叶的稠密可以指示方向。（d）积雪指示方向。出示多媒体课件（因为沟渠的积雪朝南的阳光足，而且日照时间长，雪化得快；相反，北边化得慢。）结合看图理解。指导朗读。小结：大雪天积雪融化的快与慢能指示方向。4.指导学习第6小节：齐读第6小节，思考：你知道大自然还有哪些天然的指南针吗？指名说小结：大自然有很多指南针，只要你细心观察，认真思考，就能发现四、当堂训练，分层提高1.指导有感情地朗读课文，背诵课文。2.课外搜集资料，了解其他辨别方向的方法五、实践活动，分层布置作业1.背诵课文2.课外了解其他天然的指南针，试着把你了解的天然指南针仿写诗歌.3. 课外阅读十万个为什么

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论