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文档简介

1、会计学1送东阳送东阳(dn yn)马生序微课马生序微课第一页，共10页。至至舍舍 2.从乡之先达从乡之先达(xin d)知经叩问知经叩问当余之从师当余之从师(cngsh)也也3.足肤皲裂足肤皲裂(jn li)而而不知不知久久而而乃和乃和周到，形容词周到，形容词到达，动词到达，动词向，介词向，介词跟从，动词跟从，动词却，连词，表转折却，连词，表转折可不译，连词，表顺接可不译，连词，表顺接第2页/共10页第二页，共10页。2.以以中有足乐者，中有足乐者，3.俯身俯身(f shn)倾耳以请倾耳以请4. 以以是人多是人多以以书假余书假余5、计日、计日以以还还（用，介词（用，介词(jic)）（因为，连词

2、因为，连词）（表修饰，连词表修饰，连词 不译不译）（因为，介词因为，介词 把，介词把，介词）（表承接，连词，不译表承接，连词，不译）第3页/共10页第三页，共10页。（三）、词性（三）、词性(cxng)活用活用 腰白玉之环。腰白玉之环。 腰，腰挂，名词腰，腰挂，名词(mng c)用为动用为动词。词。 手自笔录手自笔录 手手动手，名词动手，名词(mng c)用作动词用作动词。 笔笔用笔，名词用笔，名词(mng c)作状语。作状语。第4页/共10页第四页，共10页。（汤：热水（汤：热水(r shu)）（菜汤）（菜汤）2.走走送之送之（走：跑）（步行（走：跑）（步行(bxng)）3.尝尝趋趋百里外从

3、乡之先达执经叩问百里外从乡之先达执经叩问（趋：快步走）（趋：快步走）（趋势）（趋势）4.以是人多以书以是人多以书假假余余（假：（假： 借）借）（不是真的）（不是真的）第5页/共10页第五页，共10页。借书借书 抄书抄书 遍观群书遍观群书趋百里外从师趋百里外从师(cngsh)(cngsh)叩问叩问 卒卒有所获有所获 足肤皲裂足肤皲裂 四肢僵劲四肢僵劲 粗茶淡饭粗茶淡饭 缊袍敝衣缊袍敝衣 以读书为乐，刻苦勤奋，虚心求教。以读书为乐，刻苦勤奋，虚心求教。2 2、作者写学习时极为艰苦的条件，目的是什、作者写学习时极为艰苦的条件，目的是什么么? ?以自己的切身体验劝勉马生勤奋学习。以自己的切身体验劝勉马

4、生勤奋学习。问题探究问题探究第6页/共10页第六页，共10页。3 3、采用对比手法是本文的一大特点、采用对比手法是本文的一大特点(tdin)(tdin)，请你说说文中哪些地方运用了对比，有何作用。请你说说文中哪些地方运用了对比，有何作用。(1)(1)师生态度师生态度 师：辞色严厉师：辞色严厉(ynl)(ynl) 生：色愈恭，礼愈至生：色愈恭，礼愈至 突出求师的艰难，态度的虔诚、恭敬突出求师的艰难，态度的虔诚、恭敬(2)(2)生活情况生活情况 同舍生：衣饰华美，饮食鲜肥同舍生：衣饰华美，饮食鲜肥 作者：緼袍敝衣，日仅再食作者：緼袍敝衣，日仅再食 突出生活艰难却专心向学的可贵突出生活艰难却专心向学的可贵第7页/共10页第七页，共10页。第8页/共10页第八页，共10页。l搜集有关刻苦搜集有关刻苦(kk)

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