语文人教版八年级上册第六课

1、阿长与山海经教学目标1. 整体把握文章，了解文章内容。2. 品味“阿长”这个人物的描写，理解作者对她的情感。3. 学习欲扬先抑的写作手法，感受情感反复与叙事的关系。重点品味“阿长”这个人物的形象，理解作者对她的情感。难点品味“阿长”这个人物的形象，理解作者对她的情感。学习内容知识链接1. 欲扬先抑：多用于表现作者要加以肯定和赞扬的人或物，而先给读者以假象，加以贬低，最后赞扬、肯定，从而产生强烈的艺术效果。2. 鲁迅(18811836)原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。第一篇白话小说狂人日记，小说集有呐喊彷徨故事新编等；散文集有朝花夕拾等

2、。3朝花夕拾回忆性散文集，“朝花”是指早晨初开的花，喻指先生少年儿童时代的生活，“拾”引申为回忆。记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历。4阿长(？1899)鲁迅儿时的保姆。夫家姓余，中年守寡，患有羊角风，有一个过继的儿子叫五九。“长妈妈只是许多旧式女人中的一个，做了一辈子的老妈子，平时也不回家去，直到临死。”5山海经堤中国最早的旅游地理文学作品，对于上古的历史、地理、文化、民族、神话的研究，均有参考价值。里面记载了不少神话故事和民间传说，表现了极其丰富的想象力。有精卫填海、夸父逐日、奇肱国、黄帝擒蚩尤、鲧禹治水、女娲补天、嫦娥奔月、共工怒触不周山等神话故事。个案同学们，提到鲁迅，大家并不陌生，

3、谁来说说你了解的鲁迅的相关知识？(鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国者名思想豕、文学豕、革命豕。1918年5月，首次用鲁迅的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文学运动的基石。)1.注音预习前测惊骇()鼹()鼠诘()问掳()2. 看拼音写词语震sdng()j1()贯pili()()孤shumg()Chumgba()()humg()急3. 区分字形组词灸（）炙（）拙（）绌（）4.补充课文内容回忆中，阿长许多行为叫“我”讨厌，如，她常喜欢（），她“大”字的睡相，元旦（）。只是听阿长讲长毛，才对她发生过空前的（），知道了阿长（），又憎恶她；大出意料，阿长给“我”买来了（

4、）的山海经，于是对她又发生了（）°这些事情中，重点写了（）°自主学习1默读全文（注意默读速度）（1）文中描写“阿长”的几个故事？（2）作者对长妈妈的感情怎样？由“憎恶”一（）一“不耐烦”一（）一“敬意淡薄”一（）一“怀念”2.本文“欲扬先抑”，“抑笔”体现在哪几个故事？个案自由朗读课文，冋桌讨论：标出课文中表示作者对阿长感情变化的词句。（随机板书：不大佩服一一不耐烦一一空前敬意一一憎恶一一新的敬意一一怀念）质疑交流1. 文早的与作特色是什么？2. “仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”这抒发了作者怎么样的感情？基础达标1下列加点字注音全都正确的一项是（）A. 憎恶（

5、wu）絮说（xu）规矩（ju）辟头（p1）B. 磨难（ncn）疮疤（cuaig）诘问（jie）惧惮（dm）C. 咒骂（zhdu）震悚（sEg）粗拙（zhuo）孤孀（shumg）D. 颈子（jing）福橘（ju）和蔼（di）臂膊（bo）2. 下列词语解释正确的一项（）A. 诘问：追问，责问。B. 震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。C. 谋死：赴死。D. 絮说：絮絮叨叨地说。3. 下列说法正确的一项是（）A. 前半部分虽然用的是抑笔，但说的是儿时的心理，其实阿.长对孩子的关爱前后不一致的，平时不好，惟独买山海经算是做了一件好事。B. 神力，神奇之力。课文两处说“伟大的神力”，都是儿时的感觉，鲁迅现在这样写，前一处有调侃的意味，后一处则有称颂的意味。C. 写阿长买来山海经，在阿长身上写的不多，主要靠前面铺垫蓄势，后面称颂烘托。D. 这篇散文选择鲁迅的散文集朝花夕拾。小练笔在你的童年生活中，有没有像阿