语言：《小狗汪汪的生日》教案

1、小班语言活动：小狗汪汪的生日活动目标：1.理解故事内容，学说短句“xxx请你和我一起过生日吧!2. 分享小动物们过生日的快乐。活动准备：1.知识准备：会唱生日快乐歌，有过生日的经验。2. 物质准备：大蛋糕，故事图片，小狗、小鸟、小猪图片。活动过程：1.教师引导幼儿回忆自己过生日的快乐情景：教师出示“大蛋糕”，插上蜡烛，引出话题。师：“这是什么？什么时候要吃蛋糕？你过生日是怎样庆祝的？”2.教师引导幼儿欣赏、理解故事内容：1）教师出示图片，让幼儿猜一猜。师：“今天，小狗汪汪过生日，请你猜一猜，哪些动物朋友会来庆祝汪汪的生日呢？”2）幼儿倾听故事，教师逐一出示图片，引导幼儿相互讨论师：“故事的名字

2、叫什么？小狗汪汪过几岁生日？你是怎么知道的？哪些好朋友给汪汪庆祝生日？”3）学说故事中的短句师：“小狗听见小鸟的歌声，对小鸟说什么？小狗听见小猪的歌声，对小猪说什么?大家是怎样庆祝生日的？”4）经验延伸，巩固句式师：“小狗汪汪邀请好朋友来庆祝他的生日。如果是你，过生日的时候，你会邀请谁来一起庆祝呢？你会对朋友说什么呢？”3. 让幼儿分享小动物们过生日的快乐。请幼儿一起为小动物庆祝生日，唱生日歌。师：“小狗汪汪今天来我们班，看到我们小朋友这么棒，他要邀请我们和他一起过生日，你们愿意么？我们来和小动物们一起唱生日歌吧。”4. 活动自然结束附故事：小狗汪汪的生日小狗汪汪的三岁生日到了，它烤了一个香喷

3、喷的大蛋糕，又拿来三支彩色蜡烛，插在生日蛋糕上，汪汪划亮了一根火柴，点燃了红蜡烛。正当小狗汪汪准备去点第二支蜡烛的时候，门外传来了小鸟的歌声：啾一一啾一一啾”小狗汪汪向小鸟招招手，说：小鸟小鸟，请你和我一起过生日吧！”小鸟飞进屋里站在椅子上，看着小狗汪汪划亮第二根火柴，点然了黄蜡烛。正当小狗汪汪准备去点第三支蜡烛的时候，门外传来了小猪的歌声：噜一一噜一一噜”小狗汪汪向小猪招招手说：小猪，小猪，请你喝我一起过生日吧！”小猪走进屋里在椅子上坐好，看着小狗汪汪划亮第三根火柴，点燃了蓝蜡烛。呼一一”三个好朋友齐心协力，吹灭了三支蜡烛。小狗汪汪和小鸟、小猪手拉手，围着生日蛋糕，一边跳舞，一边唱歌。小班科

4、学活动：什么不见了泰州市蓝天实验幼儿园仇薇薇活动目标：1.通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象2.愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。3. 通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。活动准备：1.每个幼儿一个杯子，一个勺子。2.白糖、盐、咖啡、奶茶、味精、肥皂片、水果片、黄豆、小石子等。活动过程：1.引入课题告诉幼儿今天老师带来了好多东西，引起幼儿观察与学习的兴趣。（1）观察教师实验：教师拿出一杯清水，一些白糖，让幼儿观察白糖放进水里怎么样了？（2）教师又拿出一杯清水，一些小石子，让幼儿观察小石子放进水里怎么样了？提问：请小朋友想一想，你平时见到的什么东西放进水里也能溶化？（盐、果珍、奶粉等）教师小结：有的东西放进水里能溶化，变得看不见了，而有的东西放进水里不能溶化。2.让幼儿做小实验（任选一种）（1）介绍活动材料，让幼儿知道实验材料的名称。（2）让每个幼儿试一试，选择一种材料放进水里，观察结果如何。3.提问个别幼儿请个别幼儿说一说你把什么东西放在水里了？怎么样了？鼓励幼儿把自己的发现告诉老师和小朋友。4.