语文人教版七年级上册《春》课后练习_第1页
语文人教版七年级上册《春》课后练习_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、春课后练习一、把加点字注音1、抚摸4、薄烟2、酝酿3、瞭亮6、抖擞二、选择：1、下面有误的是(A、赶趟(teng)儿三、画出下面错别字,)B、笠(I1)C、黄晕(ytn)D、应和(he)A、嫩嫩的披蓑带笠抖擞()B静默花枝招展晴朗缭亮()C蔚蓝喜戏软绵绵稀疏()D仿佛建壮赶趟儿支撑()并修改在括号里三、多音字蓑(衰()-瞭(潦(宛(惋()四、填空:1、春选自。全文分为春、春、春三部分。作者是是我国、学者、民主战士。有诗集踪迹，散文集、欧游杂记。散文代表作品有、绿等。2、一切都像刚睡醒的样子，然张开了眼。山起来了，水起来了，太阳的脸起来了。3、坐着，躺着，两个滚，几脚球，几趟跑，几次迷藏。风的,

2、草。4、树叶儿却得发亮，小草儿也。5、，刚起头，有的是，有的是。6、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像。这句话运用了和修辞写法。五、阅读：(一)雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。1、解释词语(1)寻常：(2)薄：（3）逼：（4）静默:2、用画出文中的比喻句。3、给这段话加个恰当的小标题：（二）街上的柳树象病了似的，叶

3、子挂着一层灰土在枝上打着卷；精打采的低垂着。马路上一个水滴也没有，干巴巴的发着些白光。枝条一动也懒得动的，无便道上尘土飞起多咼，与天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城象烧透的砖窑。使人喘不出气。1、给这段文字起个恰当的标题：2、画线的句子使用了修辞手法。3、用线画出文中的比喻句。4、这段文字选取了哪些事物来描写？描写了什么景象？（三）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。1、“赶趟儿”的含义是，这样写的好处是2、这段是采用顺序描写的，依次是（四）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论