语文教学论文创新思维论文：浅谈高中语文创新思维教学

1、论文发表专家一中国学木论文网'HP5rwww,59168,net语文教学论文创新思维论文：浅谈高中语文创新思维教学摘要：随着素质教育改革的不断深入，高中教育对学生的能力要求也逐渐发生了改变。现在，如何培养学生的创新精神和实践能力已成为素质教育的主要目标。针对高中语文创新思维教学这一主题展开论述关键词：语文教学；创新思维；实践能力高中阶段是培养学生创新思维能力的重要时期，语文教学也是开发创新思维的基础课程和实施素质教育的主要渠道。语文教师应认识到这一特点，并将创新思维融入教学课程的过程中，在潜移默化中引导学生进行创新思考。一、高中语文教学中创新思维的重要性什么是创新思维呢？创新思维就是通

2、过思考发现前人未曾发现的或者是自己凭借独立思考而获得知识感悟的过程。强调学生的主动参与和积极思考，并形成自己的观点。由此可见，开展高中语文创新思维教学具有重要意义。江泽民同志曾说：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族，难于屹立于世界民族之林。”通过这句话不难看出，创新精神对于一个民族发展的重大意义，而明天社会建设的接班人就是今天的青少年学生，他们整体的创新能力也关系着社会主义经济建设。二、高中语文教学中培养学生创新能力存在的问题创新思维对于语文教学的重要性不言而喻，但是实际情论文发表专家一中国学木论文网H5况却不甚乐观。虽然应试教育的口号已经成为过去式，

3、但素质教育的教学理念并没有得到落实，具体表现有两点:(1)高中语文课堂的现状还是以课堂为中心，以书本为重心，以老师为核心的教学模式，并没有摆脱应试教育长期以来的束缚。（2）课堂教学中多用灌输式教学，强调老师的支配作用，缺少学生的互动。总之，语文教学受限于课堂教学，教学形式单一，缺少同生活的联系和基于生活的感悟，有违语文课程本身的教育功能。三、培养中学生创新能力的途径语文作为其他学科的基础，进行创新思维教学是十分必要的，开展语文创新思维教学就要把培养学生的创新思维能力作为第一要务。关于培养中学生创新能力的方法，笔者认为可以从以下几方面进行：1. 改变旧观念新时期下素质教育对语文教学有着更高的要求

4、，传统的教学观念已难以满足时代要求，这对老师的素质和能力的要求也更为严格。教师要不断充电，了解当前的新知识、新思想，关心前沿课题和科学的教学方法，针对自己的教学方法和模式进行思考和完善。其中最主要的就是老师的主观积极性。老师不能仅仅满足现有的教学方式，更要发现科学有效的能够满足学生需求的教学方式，实施个性化教学，变灌输式的教学为商讨性、互动性的教学，突出学生在教学中的主论文发表专素一中国学木论文网vww.59168,net体地位。2. 激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师，兴趣的培养除了学生自身的因素以外，还与老师的学识修养、思想深度和人格魅力等都有巨大的关系。因此老师除了具有丰富的语文教学经验

5、之外，还要有相当高的综合素质和博采众人的能力，能够推陈出新，变换教学形式，激发学生的激情，让他们保持旺盛的精力。3. 开展课外活动，帮学生树立信心自信心是学生能够独立自主的开展学习任务的前提。但由于以往的应试教育致使学生的创新精神受到压抑。所以，在教学中就要帮助学生树立他们的自信心。老师可以通过组织各种比赛或者是开办一些班级简报和宣传活动来鼓励学生积极参与，在参与的过程中享受奉献和互助的快乐，成就感会加强他们对这类文体活动的积极参与和支持，并在这种作用下，逐渐培养出自信独立的精神，这对他们的学习也会有极大的帮助，不仅有助于活跃思维，还会对老师的创新教学产生积极意义。总之，高中语文创新思维教学对学生的健康成长和快乐学习具有重要意义。创新能力的培养也是对高中教育的