认识自我珍爱生命高阳学习教案_第1页
认识自我珍爱生命高阳学习教案_第2页
认识自我珍爱生命高阳学习教案_第3页
认识自我珍爱生命高阳学习教案_第4页
认识自我珍爱生命高阳学习教案_第5页
已阅读5页,还剩21页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1认识自我珍爱生命高阳认识自我珍爱生命高阳第一页,编辑于星期二:八点 五十二分。生命的奇生命的奇迹迹 我们追求美,我们追求完美。然而,那断臂的维纳斯令我们心醉,我们追求美,我们追求完美。然而,那断臂的维纳斯令我们心醉,那种因残缺而更显美丽的魅力震撼人心。奥运会的闪亮之处是力量,那种因残缺而更显美丽的魅力震撼人心。奥运会的闪亮之处是力量,是智慧,是技术;残奥会的动人之处是克服困难的勇气,是挑战生命是智慧,是技术;残奥会的动人之处是克服困难的勇气,是挑战生命的决心,是直面人生的坚强。的决心,是直面人生的坚强。第1页/共26页第二页,编辑于星期二:八点 五十二分。第2页/共26页第三页,编辑于

2、星期二:八点 五十二分。让我们一起去感受生命之美!让我们一起去感受生命之美!第3页/共26页第四页,编辑于星期二:八点 五十二分。第4页/共26页第五页,编辑于星期二:八点 五十二分。第5页/共26页第六页,编辑于星期二:八点 五十二分。第6页/共26页第七页,编辑于星期二:八点 五十二分。第7页/共26页第八页,编辑于星期二:八点 五十二分。第8页/共26页第九页,编辑于星期二:八点 五十二分。第9页/共26页第十页,编辑于星期二:八点 五十二分。残奥会上奋勇拼搏的运动健儿残奥会上奋勇拼搏的运动健儿第10页/共26页第十一页,编辑于星期二:八点 五十二分。海伦凯勒是一位很不平凡的女性。她很小

3、的时候就既聋、又哑、还盲,但她却做出了极不平凡的业绩:奇迹般地学会了英语、法语、拉丁语等多种语言,考进了英国剑桥大学,作品被译成多种文字。她的精神,受到了亿万人民的敬仰和爱戴, 第11页/共26页第十二页,编辑于星期二:八点 五十二分。永不放弃 生的希望第12页/共26页第十三页,编辑于星期二:八点 五十二分。第13页/共26页第十四页,编辑于星期二:八点 五十二分。第14页/共26页第十五页,编辑于星期二:八点 五十二分。 生命是可贵的,珍爱生命的人生命是可贵的,珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。折,都不会轻易放弃生的希望。

4、第15页/共26页第十六页,编辑于星期二:八点 五十二分。第16页/共26页第十七页,编辑于星期二:八点 五十二分。第17页/共26页第十八页,编辑于星期二:八点 五十二分。生命不仅仅属于我们自己,也属于家庭。生命不仅仅属于我们自己,也属于家庭。时刻要让父母了解三个时刻要让父母了解三个“W”:WHERE 在什么地方在什么地方 WHO 和谁在一起和谁在一起 WHEN 什么时候回家什么时候回家 第18页/共26页第十九页,编辑于星期二:八点 五十二分。活动:我能为别人做些什么有益的有意义的事我能为同学为班级做我能为爸爸妈妈做我能为希望工程灾区人民做*我能为盲人残疾人做 如果能够为别人做些有益的事,则你如果能够为别人做些有益的事,则你更能体会到生命的价值。更能体会到生命的价值。第19页/共26页第二十页,编辑于星期二:八点 五十二分。第20页/共26页第二十一页,编辑于星期二:八点 五十二分。尊重别人生命的价值。同样善待别人的生命 生命不可能是十全十美的,不幸的生命同样需要肯定和尊重。第21页/共26页第二十二页,编辑于星期二:八点 五十二分。第22页/共26页第二十三页,编辑于星期二:八点 五十二分。第23页/共26页第二十四页,编辑于星期二:八

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论