西师小学数学六年级下册册圆柱的认识教学学习教案

1、会计学1西师小学数学西师小学数学(shxu)六年级下册册圆柱六年级下册册圆柱的认识教学的认识教学第一页，共17页。底面底面侧侧 面面一、认识圆柱的各部分一、认识圆柱的各部分(b fen)名称：名称：第2页/共17页第二页，共17页。高高侧侧 面面底底面面底底面面OO（1）圆柱的底面：）圆柱的底面： 圆柱上下两个圆柱上下两个(lin )圆叫做圆柱的底面。圆叫做圆柱的底面。（2）圆柱的侧面：）圆柱的侧面： 围成圆柱的曲面叫做围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面。圆柱的侧面。（3）圆柱的高：）圆柱的高： 圆柱两底面之间的距圆柱两底面之间的距离叫做圆柱的高。离叫做圆柱的高。第3页/共17页第三页，共17页。第

2、一步： 画上底面第二步： 画侧面第三步： 画下底面第4页/共17页第四页，共17页。请同学们仔细观察、思考并讨论：请同学们仔细观察、思考并讨论：圆柱的上、下两个底面是什么图形？圆柱的上、下两个底面是什么图形？ 它们它们(t men)(t men)的大小有什么关系？的大小有什么关系？用手摸一摸圆柱的侧面，你发现什么？用手摸一摸圆柱的侧面，你发现什么？圆柱有几条高？用直尺量一量圆柱的高圆柱有几条高？用直尺量一量圆柱的高, ,你发现什么？你发现什么？ 三、探究三、探究(tnji)圆柱的特征：圆柱的特征：第5页/共17页第五页，共17页。底面底面底面底面底面底面底面底面1、圆柱、圆柱(yunzh)的底

3、面特征：的底面特征：第6页/共17页第六页，共17页。底面底面底面底面底面底面两个底面都是圆形，大小两个底面都是圆形，大小(dxio)相等。相等。第7页/共17页第七页，共17页。底面底面底面底面侧侧 面面高高OO圆柱的高有无数条，高的长度圆柱的高有无数条，高的长度(chngd)(chngd)都相等。都相等。2、圆柱、圆柱(yunzh) 高的特征：高的特征：第8页/共17页第八页，共17页。四人小组合作四人小组合作(hzu)交流：交流：圆柱的侧面圆柱的侧面(cmin)(cmin)沿着高沿着高展开后是什么图形？展开后是什么图形？展开后的图形的长和宽与圆展开后的图形的长和宽与圆柱的哪部份有关系？有

4、什么关柱的哪部份有关系？有什么关系？系？3、圆柱的侧面、圆柱的侧面(cmin)特特征：征：第9页/共17页第九页，共17页。底面底面底面的周长底面的周长高高底面底面底面底面底面底面底面的周长底面的周长高高第10页/共17页第十页，共17页。小结小结(xioji)：（当它的底面周长(zhu chn)=高时，侧面展开后得到的是一个正方形）长方形长方形长方形长方形底面周长底面周长高高第11页/共17页第十一页，共17页。沿斜线沿斜线(xi xin)剪开则得到一个平行剪开则得到一个平行四边形。四边形。第12页/共17页第十二页，共17页。（1 1）（2 2）（3 3）（4 4）（5 5）第13页/共17页第十三页，共17页。圆柱体的高只有一条。 （ ）上下两个底面相等(xingdng)的圆形物体一 定是圆柱体。 （ ）圆柱体底面周长和高相等(xingdng)时，沿 着它的一条高剪开，侧面是一个 正方形。 （ ）第14页/共17页第十四页，共17页。12165201815第15页/共1