辽宁省本溪满族自治县高级中学高中生物必修一人教版：4.2生物膜的流动镶嵌模型共案_第1页
辽宁省本溪满族自治县高级中学高中生物必修一人教版：4.2生物膜的流动镶嵌模型共案_第2页
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文档简介

1、课题生物膜的流动镶嵌模型设计教师方霞时间2017.11.20课型新授课课时1教学目标1、简述生物膜的结构2、探讨在建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点重点难点重点：难点：流动镶嵌模型的基本的内容探讨在建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点教法讲授法、列举法、启发法教具多媒体教学过程设计教材处理师生活动第一课时：第四章第2节；生物膜的流动镶嵌模型引言：从物质跨膜运输的实例可以看出，生物膜对物质进出细胞具有选择透过性。为什么生物膜能控制物质的进出？这与生物膜的结构有什么关系呢？一、自主学习：1、对生物膜结构的探索历程本处教材中的资料阅读部分米用自主阅读的方式，阅读完回答问

2、题。时间科学家科学实验假说19世纪末欧文顿用500多种物质对植物细胞进行上万次的通透性实验，发现脂质更容易通过细胞膜膜是由脂质组成的开始学习模型建构的方法。假说是怎样提出的20世纪初对哺乳动物红细胞的细胞膜进行化学分析膜的主要成分是脂质和蛋白质1925年两位荷兰科学家从细胞膜中提取脂质，铺成单层分子，面积是细胞膜的2倍细胞膜中的磷脂是双层排列的1959年罗伯特森在电镜下看到细胞膜由"蛋白质一脂质一蛋白质”的三层结构构成所有的生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成，是静态统一结构学生小组讨论后，推选代表发言_:言教学过程设计教材处理师生活动学生评价、教师评价1970年弗雷和埃迪登

3、分别用绿色和红色荧光染料标记两种细胞的蛋白质，并将两细胞融合，发现荧光均匀细胞膜具有流动性1972年桑格和尼克森在新的观察和实验证据基础上提出流动镶嵌模型2、流动镶嵌模型内容:基本支架磷脂双分子层蛋白质镶嵌不对称引导学生观察后思考镶在嵌入横跨生物膜结构特点：流动性.磷脂I蛋白质细胞膜的外表有糖被和糖脂又名糖蛋白起到保护和润滑的作用二、合作探究、解惑答疑：问：弗雷和埃迪登的实验证明了什么？答：生物膜表面的蛋白质具有流动性三、变式训练：例题1下列哪项叙述不是细胞膜的结构特点？（）A.细胞膜是选择透过性膜B.细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成C.细胞膜的分子结构具有流动性D.有些蛋白质分子可在膜的内外之间移动例题2:细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是（）A糖蛋白B磷脂C脂肪D核酸教学过程设计教材处理师生活动四、当堂测试：1、据研究发现，胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质较容易优先通过细胞膜，这是因为（）A细胞膜具有一定流动性B细胞膜是选择透过性C细胞膜的结构是以磷脂分子层为基本骨架D细胞膜上镶嵌有各种蛋白质分子2、下列哪一种膜结构能通过生物大分子（)A细胞膜B核膜C线粒体膜D叶绿体膜3、下列有关细胞膜性质的说法中，错误的是（)°A.具有流动性和选择

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