辽宁省大连渤海高级中学高中语文必修一教案：雨巷_第1页
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1、20172018学年度第一学期渤海高中高一语文教案时间：2017年8月28日课题雨巷课时第一课时课型新授教学重点1、背会戴望舒文学作品及相关文学常识、文化常识。2、读准重点子词读音。依据：2017年咼考大纲分析：能识记语文基础知识、文化常识。教学难点雨巷的旋律美和意象的象征意义依据：现代诗歌虽然不在考试范围内，但其写作的内容和方法与古代诗词是有共通之处的，通过学习现代诗歌也可以对古代诗歌的学习有所帮助。学习目标一、知识目标： 找出、说出本诗的意象和象征意味。 能有感情地诵读诗歌。二、能力目标：1. 思维能力：通过学生课前搜集整理的作者的相关文学常识，培养学生筛选、分析等能力，从而提高学生学习兴

2、趣。2. 运用能力：利用工具书，结合书下注释，读准字音，找出押韵的字，划分节奏，疏通大意，进而背诵课文。三、情感目标：说出作者的思想情感，感受诗歌的旋律美。理由：戴望舒的相关文学常识、文化常识与本课教学内容联系性强。教具多媒体课件、教材，练习册教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间分n课三钟考查成语：春寒料峭乍暖还寒春光融融检查考试情况，评价总结小考结果默写，交换批改，订正错误强化记忆与咼考相关的成语3分钟11.戴望舒和雨1巡视检查学生1、各组上台展验收学生5分钟承接巷相关文学完成情况，进行示，课代表协自主学习结果常识和文化常及时评价。助老师检查的结果并环节识。2补充相应知完成情况。加强

3、记忆2.搜寻查找关于识。大屏幕展2、完善戴望舒江南的意象。示。及其作品相并说出对江南关文化常识。的整体印象。3、小组或同桌间检杳。2听读课文，注意识1、范读或播学生跟读课文，读准字5分钟做议记重点字词读音放音频。标注重点字词读音，为朗讲评2、巡视学生音。读课文做环节课本，检杳准备预习情况朗读课文1.引导学生以1.自由朗读。训练学生7分钟各种形式朗读2.集体朗读。朗读诗课文。3.抽签指名朗歌，并在2.大屏幕展示读。划分节奏诗歌朗读节奏4.男女分别朗的基础上的划分。读。初步背诵3.找出文中语5.在书上标注划课文。准段的意象并要分好的节奏。确找出意求学生在书中标记。6.在书上圈出意象。象。3找意象，

4、品意境，1.提问：你觉1、讨论展示训练学生5分钟做议讲评环节悟情感，选主旨得哪个意象最美，诗人借此意象想表达什么深层含义？2. 探究：本诗的主旨是什么？3、评价总结学生所答。2、整理总结在书上整合分析文本的能力。41总结本课知识。1、总结戴望舒回忆、巩固本课课堂2戴望舒的生平和相关文学常识背诵、所学，完总结提升环节诗歌手法、内涵。中的重点内容。2、点拨文中字词读音。成学习目标3分钟5文学常识及字词1、巡视学生1、小考本上作检查学生6分钟目标检测环节填空题做答。2、公布答案。3、展示优等生考试本。4、评价学生作答结果。答。2、同桌互批。3、订正答案。对本课所学的掌握情况6布置下节1、朗读雨巷三遍，自行校准文章生字词读音。2、在文中找出诗歌的意象。分3钟课自主3、冃诵雨巷。表检查）（学优生全

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