苏教版二年级下册语文《母亲的恩情》课件

1、 母亲的慈爱，就像这春天里太阳的光辉。母亲的慈爱，就像这春天里太阳的光辉。 沐浴着阳光的小草，报答不了太阳的恩情。沐浴着阳光的小草，报答不了太阳的恩情。母亲的慈爱母亲的慈爱=太阳的光辉太阳的光辉 报答报答 不了不了 孟郊孟郊（子女）（子女）= 小草小草唐朝唐朝 孟孟 郊郊 简介孟郊：简介孟郊： 孟郊孟郊：唐代诗人：唐代诗人 少年少年时一直和母亲隐居山里读书，时一直和母亲隐居山里读书， 40岁考中进士，到江苏溧阳岁考中进士，到江苏溧阳当县尉，回家迎侍老母亲到当县尉，回家迎侍老母亲到溧阳。溧阳。苏教版二年级语文下册苏教版二年级语文下册恩补针 根抚n nb bzhzhn nnnf f我会认我会认摸报

2、迟 寸永m mbobochchcncny yn n我会认我会认mngfngmymng读准字音：读准字音：孟孟郊郊 恩情恩情 缝补缝补针脚针脚 抚摸抚摸 几根几根报答报答 迟迟迟迟 沐浴沐浴一寸一寸 永远永远 铭记铭记c c xixin n 慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。l ln n m m f fn n knkn 临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。shshi i huhu谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖! !游游 子子 吟吟（孟郊）默读课文，给下面的图片标出文中对应的段落。听老师讲故事并给下面的图片标出对应的段落。学习第一自然段。 看图，说说图上画了

3、什么？看图，说说图上画了什么？唐朝有个诗唐朝有个诗人，名叫孟郊。人，名叫孟郊。有一次，他要出有一次，他要出远门了，母亲忙远门了，母亲忙着给他缝补衣服。着给他缝补衣服。夜深了，母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。 夜夜深深了，母亲了，母亲还还在油灯下一针在油灯下一针针一线线地缝着。针一线线地缝着。深：深：1 1、时间太长、时间太长 2 2、距离长、距离长 3 3、颜色浓、颜色浓夜深了，母亲还在油灯下一针一线地缝着。夜深了，母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。一针针一线线一针针一线线又细又密又细又密夜深了，母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。母亲在想什么呢

4、？ 她在想，孩儿这次外出，还不知道什么时候才能回来慈母手中线，慈母手中线， 游子身上衣。游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。 第二天清早，母亲把孟郊送到村外。 此时此刻，母亲会对郊儿说些什么呢？ 孟郊听了不住地点头。郊儿，你可要早点儿回来呀！ 从母亲送儿子说的话当中可以看出他们离从母亲送儿子说的话当中可以看出他们离别以后母亲每天要承受挂念儿子，盼望儿子早别以后母亲每天要承受挂念儿子，盼望儿子早日归来的痛苦，母亲的恩情是多么感人啊！那日归来的痛苦，母亲的恩情是多么感人啊！那孟郊听孟郊听了眼睛怎样了呢了眼睛怎样了呢？他会想些什么呢？他会想些什么呢？ 他看到母亲的头上又多了几

5、根白发，眼睛湿润了。湿润湿润? ? 孟郊的眼睛孟郊的眼睛为什么会湿润呢？为什么会湿润呢？他会想些什么呢？他会想些什么呢？母亲年纪大了，我出门后谁来服侍她？所以伤心得要流泪，眼睛湿润了。 母子两个人你一言，母子两个人你一言，我一语，多么难舍难分！我一语，多么难舍难分！他们的深厚感情太令人感他们的深厚感情太令人感动了。动了。看图并思考：母子分离后，孟郊走在路上看到了什么？他的心里在想什么？他把什么比作了什么？ 太阳出来了，路边的小草更显得生机勃勃。孟郊抚摸着身上的衣服，注视着那又细又密的针脚，心里想，母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？ 沐浴着阳光的小草，无论沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不

6、了太阳的恩情怎样都报答不了太阳的恩情啊！啊！把把比作阳光比作阳光把把比作小草比作小草“孟郊抚摸着身上的衣服，注视孟郊抚摸着身上的衣服，注视着那又细又密的针脚着那又细又密的针脚” 小组讨论小组讨论、从这两个动词中你可以体会到什么？、从这两个动词中你可以体会到什么？、画出句子中的动词。、画出句子中的动词。从这两个动词中我们可以体会到从这两个动词中我们可以体会到孟郊对母亲的思念。孟郊对母亲的思念。谁言寸草心，谁言寸草心，报得三春晖！报得三春晖！母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不了太阳的恩情啊！寸草：小草。比喻游子。三春晖：春天里太阳的光辉。比喻母亲的恩情。学习

7、四、五自然段。这首诗是孟郊在什么时候写的？诗这首诗是孟郊在什么时候写的？诗题是什么？孟郊为什么要写这首诗？题是什么？孟郊为什么要写这首诗？母亲的恩情孟郊永远铭记在心，就在他岁那年，写成了这首著名的小诗游子吟。齐读这首诗。读一读。读一读。这篇课文写孟郊要出远门，母这篇课文写孟郊要出远门，母亲深夜给他缝补衣服，天明送别的亲深夜给他缝补衣服，天明送别的情景，引出孟郊情景，引出孟郊5050多岁写的多岁写的游子游子吟吟这首诗，反映诗人不忘母亲的这首诗，反映诗人不忘母亲的恩情。恩情。谈谈你的谈谈你的体会。体会。骨肉之情骨肉之情 痛痒相关痛痒相关情深似海情深似海 恩重如山恩重如山、根据课文内容填空。、根据课

8、文内容填空。 孟郊（）身上的衣服，（）着孟郊（）身上的衣服，（）着那又（）又（）的针脚，心里想，母那又（）又（）的针脚，心里想，母亲对我的（）不就像这春天里的阳光亲对我的（）不就像这春天里的阳光吗？沐浴着（）的小草，无论怎样都吗？沐浴着（）的小草，无论怎样都（）不了太阳的（）啊！（）不了太阳的（）啊！ 抚摸抚摸注视注视细细密密慈爱慈爱阳光阳光报答报答恩情恩情20082008年，四川发生了年，四川发生了地震地震。 在汶川大地震来临时,我们看到了这样一位母亲: 早已没有呼吸的她双膝跪着,整个上身向前趴着,双手扶地支撑着身体,身体被压得变形了。救援人员们发现她身下还有一个3、4个月大的孩子,孩子在母

9、亲的保护下依然睡得很香甜。孩子身上的手机上有一条已经写好的短信“亲爱的宝贝亲爱的宝贝,如果如果你能活着你能活着,一定要记住我爱你一定要记住我爱你”。看惯了生离死别的医生、救援人员,却在这一刻落泪了。 看下面三幅图，把这首游子吟背出来吧！ 学了这篇课文，你此时最想对爸爸妈妈说什么呢？用两三句话写下来。妈妈，我想对您妈妈，我想对您说说：“_。”儿行千里母担忧 衣裳再添几件，饭菜多吃几口，出门在外没有妈熬衣裳再添几件，饭菜多吃几口，出门在外没有妈熬的小米粥。的小米粥。 一会儿看看脸，一会儿摸摸手，一会儿看看脸，一会儿摸摸手， 一一会儿又把嘱咐的话，装进儿的兜。如今要到了离会儿又把嘱咐的话，装进儿的兜

10、。如今要到了离开家的时候，才理解儿行千里母担忧。千里的路开家的时候，才理解儿行千里母担忧。千里的路啊，我还一步没走，就看见泪水在妈妈眼里妈妈啊，我还一步没走，就看见泪水在妈妈眼里妈妈眼里流，眼里流， 妈妈眼里流。替儿再擦擦鞋，妈妈眼里流。替儿再擦擦鞋， 为儿再为儿再缝缝扣。缝缝扣。 儿行千里揪着妈妈的心头肉。儿行千里揪着妈妈的心头肉。 一会儿一会儿忙忙前，一会儿忙忙后，忙忙前，一会儿忙忙后， 一会儿又把想起的事，一会儿又把想起的事，塞进儿的兜。塞进儿的兜。 如今要到了离开家的时候，如今要到了离开家的时候， 才理才理解儿行千里母担忧。解儿行千里母担忧。 千里的路啊，我还一步没千里的路啊，我还一步没走，走， 就看见泪水在妈妈眼里