创新思维训练第十二章ppt课件

1、1212 古代印度、中国、埃及和巴比伦是世界四大文明古国。传说，古印度有一个人发明了一种游戏棋，棋盘共64格，玩起来十分新奇、有趣。他把这种棋献给了国王。国王玩得什么开心，便下令赏赐献棋人。臣下问献棋人想要什么。献棋人说：“我只需要粮食，大王给点粮食便心满意足了。”问他需要多少，他说只要求在棋盘的第一个格子里放一粒米，在第二个格子放两粒米，第三个格子里放四粒米?总之，后面格子里的米都比它前一格增大一倍，把64格都放满了就行。国王一听，满口答应。大臣们也都认为：这点米，算得了什么，便领献棋人去领米。岂料，到后来把所有仓库里的存米都付出了，还是不够。原来根据制棋人的要求。米粒数共需要1222+23

2、+24+25+26418446744073709551615(粒)如果造一个仓库来存放这些米，仓库应是多大呢？有人算过，若仓库高4米，宽10米，那么长应是地球到太阳距离的2倍。 分解，是将一个整体分成它的各个组成部分，比如物理学上力的分解等。创新思维中，分解指将一个整体事物拆分，经过改进完善成为一个单独的整体，形成或组合成一个新产品或新事物。分解是把一个具体事物分成许多部分，分解出来的各个部分不必具有整体事物的特有属性。划分是把一个属概念分为几个种概念，划分后的任何一个种都具有属的特有属性。分割是把整体或有联系的东西分开。分割的动作结果主要表现为空间上的分开或距离的出现。分解分解划分划分分割分

3、割 分解，是将一个整体分成它的各个组成部分，比如物理学上力的分解等。创新思维中，分解指将一个整体事物拆分，经过改进完善成为一个单独的整体，形成或组合成一个新产品或新事物。 Text分解而不分立分解而不分立即分解而不组合成新的东西。表示对原来的整体进行某种分解后，基本仍为原来意义或形态上的整体，但改变了某些特征或新增了新的功能。比如伞变成折叠伞分解而又分立分解而又分立即分解并组合成新的东西。表示对原来的整体分解成若干部分后，将其中的某个或几个组成部分抽出，由此构成新的整体。比如自行车改成独轮车 手套是非常简单的生活用品，将手套再分解能得到什么呢？江苏镇江的一位工程师心血来潮，把普通的薄型白手套的

4、指套部分剪去，再在手套的背面印上五笔字型的指法和字根规则，成为专利产品“电脑上机手套”。这样，初学者戴上手套上机就十分方便，忘记了规则看一下手套的背面立即可知。西安有一位大学教师与其相反，把手套的指套部分分解出来，成为单独的产品卫生指套，用无菌塑料薄膜做成的指套附在食品包装中，在食用前将指套套上手指，以防手指上的细菌污染食品，特别适合旅行时使用，也获得了专利。 分解观念是一个非常重要的观念，在日常分析问题和解决问题时，人们为了寻求思路突破，会把大问题分解成小问题，把复杂问题分解成简单问题，在创新研究中更是如此。 分解性质整体对象离散对象 有这样一个古老的问题，问：你怎样吃掉一头大象？ 答：一次

5、吃一口。纵向纵向分解分解TextTextTextText横向横向分解分解体系体系分解分解物体物体分解分解 上衣的袖子与身子分离马甲和袖套 领子从上衣中分离出来无领衣和节约领 眼镜的镜架和镜片分离隐形眼镜 鞋子前后帮分离拖鞋斯巴达克斯的分解击破分解后只赚其中一个或几个回家的钱 上个世纪80年代，日本长跑运动员山本田一连续获得两届国际马拉松邀请赛冠军。当时，记者认为他的“凭智慧取胜的经验之谈是闪烁其词。10年以后，他的自传问世，世人终于明白了他取胜的“智慧”：起初，他把目标定在终点的那面旗帜上，跑几公里十几公里下来，想到还有几十公里，就感到疲惫和信心不足。后来，每次比赛前，他总是先察看路线，把途中

6、醒目的标志-大树、公寓之类画下来。他的目标不再是终点的那“一面旗帜，而是画下来的“若干个醒目的标志。比赛时，他努力冲向第一个目标，然后又鼓足了劲冲向第二个目标、第三个.40多公里就这样跑完了。想第一个跑完40公里是困难的，但对一个训练有素的长跑运动员来说，憋足了劲第一个跑完一两公里甚至几公里两个目标之间的距离就可能是区区小事。三本田一把长化短、把大化小，然后轻易克服了看似强大的困难。 同样，我们每天都同困难打交道，我们人生每走一步都会遇到困难，只要我们变困难为“可分可解”，鼓起战胜困难的勇气，就在逐步向成功逼近。 一只新组装好的小闹钟放在了两只老闹钟的中间。两只老闹钟“滴答滴答的一分一秒的走着

7、。其中一只对小闹钟说：“来吧，你也因该工作了。可是我有点担心，你走完三千二百万次之后，恐怕便吃不消了。” “天哪！三千二百万次！”小闹钟吃惊不已。“要我做这么大的事，我办不到！办不到！” 另一只闹钟说：“别听它胡说。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。” “天下那有这么简单的事。”小闹钟将信将疑。“如果这样，我就试试吧。” 小闹钟很轻松的每秒摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三千二百万次。 心理学家曾经做过这样一个实验：组织三组人，让他们分别向着十千米以外的三个村子进发。第一组的人既不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三千米，就开始有人叫苦；走到一半

8、的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走到头，有人甚至坐在路边不愿走了；越往后，他们的情绪就越低落。第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是，大家又簇拥着继续往前走。当走到全程的3/4的时候，大家情绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。当有人说：“快到了！”、“快到了！”大家又振作起来，加快了行进的步伐。 第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一千米都有一块里程碑，人们边走边看里程碑。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，

9、情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。 美国管理大师彼得德鲁克Peter FDrucker于1954年在 其名著中最先提出了“目标管理的概念，其后他又提出“目标管理和自我控制的主张。德鲁克认为：先有目标才能确定工作，所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”。 目标管理最为广泛的是应用在企业管理领域。企业目标可分为战略性目标、策略性目标以及方案、任务等。一般来说，经营战略目标和高级策略目标由高级管理者制订；中级目标由中层管理者制订；初级目标由基层管理者制订；方案和任务由职工制订，并同每一个成员的应有成果相联系。自上而下的目标分解和自下而上的目标期望相结合，使经营计划的贯彻执行建立在职工的主动性

10、、积极性的基础上，把企业职工吸引到企业经营活动中来。第一个故事：爱丽丝的故事第一个故事：爱丽丝的故事“请你告诉我，我该走哪条路？请你告诉我，我该走哪条路？”“那要看你想去哪里？那要看你想去哪里？”猫说。猫说。“去哪儿无所谓。去哪儿无所谓。”爱丽丝说。爱丽丝说。“那么走哪条路也就无所谓了。那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。猫说。摘自刘易斯摘自刘易斯卡罗尔卡罗尔 爱丽丝漫游奇境记爱丽丝漫游奇境记 第二个故事：游泳的故事第二个故事：游泳的故事 1952 1952年年7 7月月4 4日清晨，加利福尼亚海岸下起了浓雾。在海岸以西日清晨，加利福尼亚海岸下起了浓雾。在海岸以西 21 21 英里的卡塔林纳岛上

11、，一个英里的卡塔林纳岛上，一个4343岁的女人准备从太平洋游向加州岁的女人准备从太平洋游向加州海岸。她叫费罗伦丝海岸。她叫费罗伦丝查德威克。查德威克。 那天早晨，雾很大，海水冻得她身体发麻，她几乎看不到护送那天早晨，雾很大，海水冻得她身体发麻，她几乎看不到护送他的船。时间一个小时一个小时的过去，千千万万人在电视上看着。他的船。时间一个小时一个小时的过去，千千万万人在电视上看着。有几次，鲨鱼靠近她了，被人开枪吓跑了。有几次，鲨鱼靠近她了，被人开枪吓跑了。 15 15小时之后，她又累，又冻得发麻。她知道自己不能再游了，小时之后，她又累，又冻得发麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教

12、练在另一条船上。他们都告诉她海就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也没看不到没看不到 人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！后来她说，令人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！后来她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。查德威克小姐一生中就只有这一次没有坚持到底。目标。查德威克小姐一生中就只有这一次没有坚持到底。 第三个故事：石匠的故事第三个故事：石匠的故事有个人经

13、过一个建筑工地，问那里的石匠有个人经过一个建筑工地，问那里的石匠们在干什么？三个石匠有三个不同的回答：们在干什么？三个石匠有三个不同的回答：第一个石匠回答：第一个石匠回答：“我在做养家糊口的事，我在做养家糊口的事，混口饭吃。混口饭吃。”第二个石匠回答：第二个石匠回答：“我在做石匠工作。我在做石匠工作。”第三个石匠回答：第三个石匠回答：“我正在建造一座伟大我正在建造一座伟大的大教堂。的大教堂。” 第四个故事：保险销售员的故事第四个故事：保险销售员的故事 有个同学举手问老师：有个同学举手问老师：”老师，我的目标是想在一年内赚老师，我的目标是想在一年内赚100100万！请问我应该如何计划我的目标呢？

14、万！请问我应该如何计划我的目标呢？” 老师便问他：老师便问他：“你相不相信你能达成？你相不相信你能达成？”他说：他说：“我相信！我相信！”老师又问：老师又问：“那你知不知到要通过哪行业来达成？那你知不知到要通过哪行业来达成？”他说：他说：“我现我现在从事保险行业。在从事保险行业。”老师接着又问他：老师接着又问他：”你认为保险业能不能帮你你认为保险业能不能帮你达成这个目标？达成这个目标？”他说：他说：”只要我努力，就一定能达成。只要我努力，就一定能达成。”“我们来看看，你要为自己的目标做出多大的努力，根据我们的提我们来看看，你要为自己的目标做出多大的努力，根据我们的提成比例成比例,100,100

15、万的佣金大概要做万的佣金大概要做300300万的业绩。一年：万的业绩。一年：300300万业绩。一万业绩。一个月：个月：2525万业绩。每一天：万业绩。每一天：83008300元业绩。元业绩。”老师说。老师说。“ “ 每一天：每一天：83008300元业绩。大既要拜访多少客户？元业绩。大既要拜访多少客户？” 老师接着问他，老师接着问他，“大概要大概要5050个人。个人。”，“那么一天要那么一天要5050人，一人，一个月要个月要15001500人；一年呢？就需要拜访人；一年呢？就需要拜访1800018000个客户。个客户。”这时老师又问他：这时老师又问他：“请问你现在有没有请问你现在有没有180

16、0018000个个A A类客户？类客户？”他说没他说没有。有。“如果没有的话，就要靠陌生拜访。你平均一个人要谈上多长如果没有的话，就要靠陌生拜访。你平均一个人要谈上多长时间呢？时间呢？”他说：他说： “ “至少至少2020分钟。分钟。”老实说：老实说：“每个人要谈每个人要谈2020分分钟，一天要谈钟，一天要谈5050个人，也就是说你每天要花个人，也就是说你每天要花1616个多小时在与客户交个多小时在与客户交谈上，还不算路途时间。请问你能不能做到？谈上，还不算路途时间。请问你能不能做到？”他说：他说：“不能。老不能。老师，我懂了。这个目标不是凭空想象的，是需要凭着一个能达成的师，我懂了。这个目标

17、不是凭空想象的，是需要凭着一个能达成的计划而定的。计划而定的。” 第五个故事：幸岛短尾猴的故事第五个故事：幸岛短尾猴的故事 位于日本南部宫崎县的幸岛是短尾猴的故乡。日本科学家对幸岛位于日本南部宫崎县的幸岛是短尾猴的故乡。日本科学家对幸岛短尾猴的研究已有半个世纪之久，研究过程中最著名的发现是猴子也短尾猴的研究已有半个世纪之久，研究过程中最著名的发现是猴子也会清洗红薯。科学家将这种行为看作是非人类种群表现出的一种文化会清洗红薯。科学家将这种行为看作是非人类种群表现出的一种文化现象。现象。 1952 1952年，日本京都大学的一位教授带着几名学生对短尾猴进行了年，日本京都大学的一位教授带着几名学生对

18、短尾猴进行了观察研究，在研究的过程中，他们在沙土里种植了一些红薯，走的时观察研究，在研究的过程中，他们在沙土里种植了一些红薯，走的时候就把这些红薯留下了。后来，猴子发现了红薯，就开始作为食物来候就把这些红薯留下了。后来，猴子发现了红薯，就开始作为食物来吃。由于是在沙土里生长的，红薯上经常粘着一些沙子，比较磕牙。吃。由于是在沙土里生长的，红薯上经常粘着一些沙子，比较磕牙。后来，有一个聪明的猴子发现，把红薯放到水里洗一下，然后再吃，后来，有一个聪明的猴子发现，把红薯放到水里洗一下，然后再吃，就不会磕牙了，于是他高兴地把这个发现告诉了身边的小猴子，这些就不会磕牙了，于是他高兴地把这个发现告诉了身边的

19、小猴子，这些猴子也开始用水洗红薯吃，再后来，这些猴子又把这个秘密告诉了其猴子也开始用水洗红薯吃，再后来，这些猴子又把这个秘密告诉了其他的猴子，甚至告诉了其他岛上的猴子。于是，一天，一个令人震撼他的猴子，甚至告诉了其他岛上的猴子。于是，一天，一个令人震撼的场景出现了，在皎洁的月光下，的场景出现了，在皎洁的月光下，100100多只猴子排着队在水里洗红薯，多只猴子排着队在水里洗红薯，这就像预示着一个新纪元的出现。这就像预示着一个新纪元的出现。 俄国大文豪托尔斯泰有这样一句名言：“人要有生活的目标：一辈子的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一小时的目标，一分钟

20、的目标，还得为大目标牺牲小目标。” 1968年某天，罗伯舒乐博士立志要在加州用玻璃建造一座水晶大教堂。他向着名的建筑设计师菲利普表达了自己的构思：“我要的不是一座普通的教堂，而是一座人间的伊甸园。”菲利普问舒乐预算多少，舒乐博士坚定地对他说：“事实上，现在我一毛钱都没有，所以对我来说，100万美元和400万美元并没有区别。重要的是，这座教堂本身要具有足够的吸引力，吸引捐助者的到来。”教堂最终敲定需要的预算是700万美元。这个数字不但超出了舒乐博士的承受能力，甚至也超出了他的想象范围，其他人也都对舒乐博士说“这似乎不可能”。 于是舒乐博士却想出了一个化整为零的方法。他在一张纸上写着“700万美元

21、”，然后在这个目标下面写道：1找1笔700万美元的捐款；2找7笔100万美元的捐款；3找14笔50万美元的捐款；9找700笔1万美元的捐款；10卖出教堂1万扇窗户的署名权，每扇700美元。在这神奇的化整为零的方法作用下，舒乐博士历时一年多筹集到了足够的款项。据说，水晶大教堂最后耗资2000万美元，这个大教堂也成为了加州胜景。 组合，一般是指由几个部分或个体组合成整体，在创造性思维中，组合是指将已知的若干事物合并成一个新的事物，使其在形状、特征和功能或用途等方面发生变化，以产生新的价值。 声不过五，五声之变，不可胜听也；色不过五，五色之变，不可胜观也；味不过五，五味之变，不可胜尝也。 -孙子兵法

22、组合作用似乎是创造性思维的本质特征。 -爱因斯坦 加利福尼亚的心理学家迪恩凯斯西蒙顿说，天才们之所以是天才，是因为他们比那些仅仅有天赋的人构成了更多的新奇组合。 爱因斯坦并没有发现能量、质量和光速的原理，只是以组合的方式观察出新的东西。他把这种方式称作“拼凑剧”约翰尼斯把榨制葡萄酒的机械和冲压硬币的机械组合在一起，生产出可移动的活字印刷孟德尔把数学和生物学结合在一起，创立了现代遗传学爱迪生在灯泡中以并联电路连接电阻灯丝，发明了照明系统 组合观念不仅带来实用技术的发明，而且帮助人类丰富和完善了自身的知识体系。有学者认为，近现代科学的三次大创造是由三次大组合带来的。 一一牛顿组合了开普勒天体运行三

23、定律和伽利略的物体垂直运动与牛顿组合了开普勒天体运行三定律和伽利略的物体垂直运动与水平运动规律，从而创造了经典力学，引起了以蒸汽机为标志水平运动规律，从而创造了经典力学，引起了以蒸汽机为标志的技术革命的技术革命 二二 三三麦克斯韦组合法拉第的电磁感应理论和拉格朗日、哈密顿的数麦克斯韦组合法拉第的电磁感应理论和拉格朗日、哈密顿的数学方法，创造更完备的电磁理论，引发以发电机、电动机为标学方法，创造更完备的电磁理论，引发以发电机、电动机为标志的技术革命志的技术革命狄拉克组合爱因斯坦的相对论和薛定谔方程，创造相对量子力狄拉克组合爱因斯坦的相对论和薛定谔方程，创造相对量子力学，引起以原子能技术和电子计算

24、机技术为标志的新技术革命学，引起以原子能技术和电子计算机技术为标志的新技术革命。 事物组合有多种类型。按组合性质的不同，有技术手段组合、原理组合、材料组合等；按组合方式不同，分为成对组合、内插式组合、系统组合等；按组合对象的不同，可分为以下几种。 同类同类组合组合异类异类组合组合附加附加组合组合重组重组组合组合任意任意组合组合 物以类聚，同类组合是指两种或两种以上相同或相近事物的组合，其特点是参与组合的对象与组合前相比，其基本性质和结构没有根本变化，只是通过数量的变化来弥补功能上的不足或得到新的功能、价值。 在运用同类组合时，追求的是由量变引起的质变。 香港某商家把中国大米、泰国大米和澳洲大米

25、混合在一起成为“三和米”，集中中国大米之香、泰国大米之糯、澳洲大米之软，销量大增。 相反相成。异类组合是由两个或两个以上不同领域中的技术思想或不同功能的物质产品的组合，一般无主次之分，参与对象能从意义、原理、构造等任何一个方面或多个方面进行相互补充、相互渗透，表现为1+12。 收音机与录音机的组合成为“收录机”云南彝族将火药等装入干葫芦内，创造葫芦飞雷黑板和复印机组合成电子黑板 锦上添花。指以某一特定的对象为主体，增添新的附件性对象，从而使新的物品性能更好、功能更多。 加定时器的电扇加温度显示器的冰箱加香水盒的电风扇 万象更新。重组组合时在事物内按不同层次分解原来的组合，然后按照新的目标选择性

26、地重新安排。 组合玩具，通过不同的组合方式可以得到不同的模型新型构件家具，由20多种基本板件组成，通过不同组合，能拼装出很多款式 任意组合是一种没有约束的、随意的组合思考行为，其结果并非一定都有现实意义。在创新思维中，通过任意功能组合方法可以获得额外的产品创新启发。 任意选择物体左右分别排列逐一搭配选择想象设计描述左序号功能点描述名称搭配组合名称功能点描述右序号1太阳镜驱虫剂A2浴缸窗户B3防晒液吊床C4手机香水瓶Du组合想象创新之一旱冰鞋的产生 英国有个叫吉姆的小职员，成天坐在办公室里抄写东西，常常累得腰酸背痛。他消除疲劳的最好办法，就是在工作之余去滑冰。冬季很容易就能在室外找个滑冰的地方，而在其他季节，吉姆就没有机会滑冰了。怎样才能在其他季节也能像冬季那样滑冰呢？对滑冰情有独钟的吉姆一直在思考这个问题。想来想去，他想到了脚上穿的鞋和能滑行的轮子。吉姆在脑海里把这两样东西的形象组合在一起，想像出了一种“能滑行的鞋”。经过反复设计和试验，他终于制成了四季都能用的“旱冰鞋”。u 组合想像思考法就是指从头脑中某些客观存在的事物形象中，分别抽出它们的一些组成部分或因素，根据需要作一定改变后，再将这些抽取出的部分或因素，构成具有自己的结构、性质、功能与特征的能独立存在的特定事物形象。