付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学习必备欢迎下载平行四边形培优题周长面积类以不在同一直线上的三个点为顶点作平行四边形,最多能作()A.1B.2C.3D.4如图,ABC为等边三角形,P是4ABC内任意一点PDAB,PEBC,PFJac,若LaBC的周长为12,则PD+PE+PF=.如图:Ai,Bi,Ci分别是BC,AC,AB的中点,A2,B2,C2分别是BCi,A1C1,A1B1的中点一这样延续下去.已知4ABC的周长是1,人上1cl的周长是L,AABC的周长是L2AnBnCn的周长是Ln,贝ULn=.如图,在AABC中,AB=AC.M、N分别是AB、AC的中点,D、E为BC上的点,连接2DN、EM,若AB=13cm,BC=1
2、0cm,DE=5cm,则图中阴影部分的面积为cm.如图,一个平行四边形被分成面积为S1,S2,S3,S4的四个小平行四边形,当CD沿AB自学习必备欢迎下载左向右在平行四边形内平行滑动时,SiS4与S2S3的大小关系为()A.S1S4>S2s3B. Si,S4Vs2S3C. SiS4=S2S3D.不能确定如图,点P是CABCD的对角线BD上任意一点,过P作EF/BC,分别交AB、CD于E、F,过P作HG/AB,分别交AD、BC于G、H,请问四边形AEPG和PHCF的面积相等吗?并说明理由.如图,设P为平行四边形ABCD内的一点,PAB,APBC,PDC,PDA的面积分别记为Si,S2,S3
3、,S4,则可以得出何结论?学习必备欢迎下载平行四边形+角平分线(含垂直)如图,在?ABCD中,/A=65,DEXAB,垂足为点E,点F为边AD上的中点,连接FE,则/AFE的度数为()A.40°B,50°C.60°D.70如图,在?ABCD中,AE平分/BAD交边CD于点E.若AD=3,AB=4,则EC长为()A. 3B. 2C.1D.0.5如图,?ABCD的对角线AC,BD交于点O,AE平分/BAD交BC于点E,且/ADC=60,1AB=-BC,连接OE.下列结论:/2ZCOD=60,成立的个数有(CAD=30°Sabcd=AB?AC;OB=AB;学习
4、必备欢迎下载B,2个C.3个D,4个如图,在平行四边形ABCD中,AB=10,ZBAD的平分线与BC的延长线交于点E,与DC交于点F,且点F恰好为DC的中点,DGLAE,垂足为G.若DG=3,则AE的边长为()A,273B,4C.8D.16如图,在平行四边形ABCD中,AB=5,BC=10,F为AD的中点,CEXAB于E,设/ABC形(60°W490°).(1)当a=60时,求CE的长;(2)当60°<8<90°时,是否存在正整数k,使得/EFD=k/AEF?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.在?ABCD中,/BAD的平分线交直线BC
5、于点E,交直线DC于点F.学习必备欢迎下载(1)在图1中证明CE=CF;(2)若/ABC=90,G是EF的中点(如图2),直接写出/BDG的度数;(3)若/ABC=120,FG/CE,FG=CE,分别连接DB、DG(如图3),求/BDG的度数.在?ABCD中,/ADC的平分线交直线BC于点E、交AB的延长线于点F,连接AC.(1)如图1,若/ADC=90,G是EF的中点,连接AG、CG.求证:BE=BF.请判断那GC的形状,并说明理由;(2)如图2,若/ADC=60,将线段FB绕点F顺时针旋转60°至FG,连接AG、CG.那么"GC又是怎样的形状.(直接写出结论不必证明)学
6、习必备欢迎下载(1)如图所示,BD,CE分别是那BC的外角平分线,过点A作AFBD,AGXCE,垂足分另1J为F,G,连接FG,延长AF,AG,与直线BC分别交于点M、N,那么线段FG与祥BC的周长之间存在的数量关系是什么?即:FG=AB+BC+AC)(直接写出结果即可)(2)如图,若BD,CE分别是那BC的内角平分线;其他条件不变,线段FG与祥BC三边之间又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并给予证明.(3)如图,若BD为祥BC的内角平分线,CE为"BC的外角平分线,其他条件不变,线学习必备欢迎下载段FG与四BC三边又有怎样的数量关系?直接写出你的猜想即可.不需要证明.答:线段FG
7、与4ABC三边之间数量关系是学习必备欢迎下载平行四边形的综合题已知:如图,/BAC=901AD_LBC于D,N1=N2,EF_LBC于F.求证:AF与EG互相平分如图,已知AABC是等边三角形,D、E分别在边BC、AC上,且CD=CE,连接DE并延长至点F,使EF=AE,连接AF、BE和CF.(1)请在图中找出一对全等三角形,用符号丝”表示,并加以证明;(2)判断四边形ABDF是怎样的四边形,并说明理由;(3)若AB=6,BD=2DC,求四边形ABEF的面积.已知,如图,在?ABCD中,AE±BC,垂足为E,CE=CD,点F为CE的中点,点G为CD上的一点,连接DF、EG、AG,/1
8、=/2.(1)若CF=2,AE=3,求BE的长;学习必备欢迎下载1(2)求证:/CEG=NAGE.2如图,已知?ABCD中,DELBC于点E,DHXAB于点H,AF平分/BAD,分别交DC、DE、DH于点F、G、M,且DE=AD.(1)求证:AADGFDM.(2)猜想AB与DG+CE之间有何数量关系,并证明你的猜想.已知平行四边形ABCD,对角线AC和BD相交于点O,点P在边AD上,过点P作PEXAC,PFXBD,垂足分另1J为E、F,PE=PF.(1)如图,若PE=6,EO=1,求/EPF的度数;学习必备欢迎下载(2)若点P是AD的中点,点F是DO的中点,BF=BC+3j24,求BC的长.如
9、图,?ABCD中,E是BC边的中点,连接AE,F为CD边上一点,且满足/DFA=2/BAE(1)若/D=105,/DAF=35.求/FAE的度数;(2)求证:AF=CD+CF.尸口已知如图,四边形ABCD为平行四边形,AD=a,AC为对角线,BM/AC,过点D作DE/CM,交AC的延长线于F,交BM的延长线于E.(1)求证:AADFBCM;(2)若AC=2CF,ZADC=60,AC±DC,求四边形ABED的面积(用含a的代数式表示)学习必备欢迎下载平行四边形的几何变换已知:如图,|_ABC是等边三角形,D、F分别为CB、BA上的点,且CD=BF,以AD为边作等边|_ade。求证:(1
10、)|_ACD三CBF(2)四边形CDEF为平行四边形E如图,在?ABCD的形外分别作等腰直角那BF和等腰直角那DE,NFAB=NEAD=90»,连接AC、EF.在图中找一个与4FAE全等的三角形,并加以证明.学习必备欢迎下载如图,那BC是等边三角形,点D是边BC上的一点,以AD为边作等边AADE,过点C作CF/DE交AB于点F.(1)若点D是BC边的中点(如图),求证:EF=CD;(2)在(1)的条件下直接写出AAEF和祥BC的面积比;(3)若点D是BC边上的任意一点(除B、C外如图),那么(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.在AABC中,AC=BC
11、,/ACB=90,点D为AC的中点.(1)如图1,E为线段DC上任意一点,将线段DE绕点D逆时针旋转90。得到线段DF,学习必备欢迎下载连接CF,过点F作FHLFC,交直线AB于点H.判断FH与FC的数量关系并加以证明;(2)如图2,若E为线段DC的延长线上任意一点,(1)中的其他条件不变,你在(1)中得出的结论是否发生改变,直接写出你的结论,不必证明.如图1,P为RtAABC所在平面内任意一点(不在直线AC上),/ACB=90,M为AB边中点.操作:以PA、PC为邻边作平行四边形PADC,连续PM并延长到点E,使ME=PM,连接DE.探究:(1)请猜想与线段DE有关的三个结论;(2)请你利用
12、图2,图3选择不同位置的点P按上述方法操作;(3)经历(2)之后,如果你认为你写的结论是正确的,请加以证明;如果你认为你写的结论是错误的,请用图2或图3加以说明;学习必备欢迎下载(注意:错误的结论,只要你用反例给予说明也得分)(4)若将“RMBC改为任意ABC,其他条件不变,利用图4操作,并写出与线段DE有关的结论(直接写答案).学习必备欢迎下载如图,在DABCD中,过点C作CELCD交AD于点E,将线段EC绕点E逆时针旋转90°得到线段EF,点P为直线CD上一点(不与点C重合).(1)在图1中画图探究:当点P在CD延长线上时,连结EP并把EP绕点E逆时针旋转90°得到线段
13、EQ.作直线QF交直线CD于H,求证:QFXCD.(2)探究:结合(1)中的画图步骤,分析线段QH、PH与CE之间是否存在一种特定的数量关系?请在下面的空格中写出你的结论;若存在,直接填写这个关系式.当点P在CD延长线上且位于H点右边时,;当点P在边CD上时,.(3)若AD=2AB=6,AE=1,连接DF,过P、F两点作。M,使。M同时与直线CD、DF相切,求。M的半径是多少?学习必备欢迎下载三角形中位线如图,在4ABC中,D、E、F分别为BC、AC、AB的中点,AH,BC于点H,FD=8cm,则HE的值为()A.20cmB.16cmC.12cmD.8cm(1)证明三角形中位线定理:三角形的中
14、位线平行于第三边,且等于第三边的一半;要求根据图1写出已知、求证、证明;在证明过程中,至少有两处写出推理依据(巴知”除外)(2)如图2,在?ABCD中,对角线交点为O,A、BC1、D分别是OA、OB、OC、OD的中点,A?、B2、C2、D2分别是OA、OB1、OC1、OD1的中点,以此类推.若?ABCD的周长为1,直接用算式表示各四边形的周长之和?(3)借助图形3反映的规律,猜猜C可能是多少?学习必备欢迎下载观察探究,完成证明和填空.已知:祥BC是任意三角形.(1) 如图1所示,点M、P、N分别是边AB、BC、CA的中点,求证:/MPN=LA.AM1AN1(2) 如图2所不,点M、N分别在边A
15、B、AC上,且现_=1AN=1,点P1、P2AB3'AC3是边BC的三等分点,你认为/MP1N+/MP2N=/A是否正确?请说明你的理由.AM1AN1(3)如图3所不,点M、N分别在边AB、AC上,且=,=,P1、P2、AB2010AC2010P2009是边BC的2010等分点,则/MP1N+/MP2N+ZMP2009N=.(请直接将该小问的答案写在横线上)平行四边形动点问题如图,在梯形ABCD中,AD/BC,/B=90°,AD=16cm,AB=12cm,BC=21cm,动点P从点B出发,沿射线BC的方向以每秒2cm的速度运动到C点返回,动点Q从点A出发,在线段AD上以每秒1cm的速度向点D运动,点P,Q分别从点B,A同时出发,当点Q运动到点D时,点P随之停止运动,设运动的时间为t(秒).学习必备欢迎下载(1)当t为何值时,四边形PQDC是平行四边形;(2)当t为何值时,以C,D,Q,P为顶点的梯形面积等于60cm2?(3)是否存在点P,使QD是等腰三角形?若存在,请求
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 29176-2026消防应急救援通则
- AI在考古学中的应用:技术赋能与人文传承
- AI在艺术设计中的应用
- 2026年银行业金融机构环境信息披露指南
- 2026年家庭医生签约服务示范点创建经验
- 2026年叉车起升货物中途滑落事故原因与防范
- 2026年既有建筑绿色改造技术应用
- 2026年与退休返聘人员签单返聘协议书
- 2026 山东五年级上册语文名句默写集训 (含答案 + 易错字)
- 2025湖南省中考生物真题(原卷版)
- 2026年高考地理考前20天冲刺讲义(三)(原卷版)
- 2026年湖南省医师人文医学定期考核题库(附答案)
- (2025年)高级会计师考试真题及答案
- 湖南省湘潭市名校2026届中考数学全真模拟试卷含解析
- 驾驶员安全行车常识考试题及答案
- 2026宁夏国运煤业有限公司社会招聘9人笔试参考题库及答案解析
- 南京南京大学出版社公开招聘4人笔试历年参考题库附带答案详解
- 冲压设备保养培训课件
- 2025年铁路职业道德素养考试题库
- 渣土车运输安全培训课件
- 2025年成果转化专员岗位招聘面试参考题库及参考答案
评论
0/150
提交评论