大班英语教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑大班英语教案 英语(英语：English)是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面是我给大家整理的大班英语教案范文，仅供参考希望能够帮助到大家。 大班英语教案范文1 活动目标： 1、 让幼儿学会用英语说boy and girl 2、 引导幼儿自我介绍Im a boy/girl。 3、 演唱Im a boy、You are a girl。 活动准备： 1、 自制白板课件，自拍视频，教学光盘。 2、 让孩子适应圆鼓板打韵律。 活动过程： 1、 以谈话的形式引出课题。你们一定知道自己是男孩还是女孩吧? 2、呈

2、现反复读boy 挨个读 girl 3、拿出图片让学生判断boy 还是 girl。 4、传来下课铃声，告诉孩子们将来上学后男生和女生是上不同的厕所的，请孩子们把小人带到应该去的厕所。 5、韵律读法Boy, boy, Im a boy、。并做一个特别男孩或女孩的动作。 Girl, girl, Im a girl、 完整的欣赏歌曲，让幼儿感觉歌曲优美的欢快的旋律。 大班英语教案范文2 教学目标： 1、学习单词chocolate，icecream，eggs，pizza，milk，vegetable，bread，dumpling，shrimp，peanutbutter，potatochip。(选取性)

3、2、温习已学食品单词。 教学预备： 食品图片(由孩子现场画)。录音机一台，磁带1盒。 教学过程： 1、请孩子把自个儿最喜爱吃的食品画出来，画得又好又快的同学作品展出，并导入教学课题。 2、启发孩子学习单词。 (1)展示孩子画的食品的图片，幼儿教师演示读音，孩子跟读。 (2)幼儿教师展示图片，孩子认读。幼儿教师纠音。 (3)幼儿教师读出单词，孩子找到图片。 3、游戏“商店” 请几个孩子扮Cashier，其余孩子扮客户到商店买食物，孩子先看看，选取自个儿喜爱的东西，接着，到Cashier那儿结帐，务必连讲3遍食品名字，Cashier也连讲3遍。等孩子全部都买到食物后，幼儿教师再让孩子说一说买食物名

4、字。 教学目标： 1、学习单词chocolate，vegetable，bread，hotdog，noodles。 2、初步理解“Do you like”的涵义，会做出肯定或否定回答。 3、学习用部分单词作句型更换练习。 教学预备： 食品图片。录音机一台，磁带1盒。 教学过程： 1、交流导入。请孩子说一说自个儿喜爱吃啥食品。 2、展示图片。幼儿教师范读，孩子跟读。幼儿教师展示图片，孩子认读。幼儿教师纠音。幼儿教师读出单词，孩子找到图片。 3、学习句型与谈话。 (1)幼儿教师解说句型，演示读音，孩子跟读。 (2)播放录音磁带，孩子效仿跟读。 4、启发孩子开展句型更换练习。随意展示一张食品图片，请孩

5、子讲出句型。 5、游戏：yes or no。 把孩子分为3组，依照幼儿教师展示的食品图片，1组孩子问：Do you like喜爱吃的孩子站到yes的那一旁，高声讲：yes，Ido。 不喜爱吃的孩子站到No的那1组，并高声讲：No，Idont。 大班英语教案范文3 教学名称：How to make tea 教学目标：培养幼儿对英语发音的兴趣和英语活动的兴趣，激发幼儿参与英语活动以及学习英语运用英语的动机。 教学重点： 1.正确掌握单词water和tea的音和义。 2.正确掌握音标/v/发音要领，学习并会运用短语Have some water ./Have some tea. 教学准备：茶叶 茶壶

6、 水杯 矿泉水瓶 热水壶 椅子 桌子 教学过程： 1. 组织教学：Lets count from one to ten. 2. 练习单词five 的发音，讲解音标/v/的发音要领并练习/v/的发音. 3. 学习单词have，注意幼儿的发音。 4. 情景表演： Mary: Its fine day , Its fine day .Ill visit my friend. Dingdong, Dingdong. Alice: Whos it. Mary: Its me, Its me. Mary. Alice: Welcome, welcome. Sit down, please! Would y

7、ou like to have some tea? Mary: Thank you. Alice: Oh, my god. Its empty. Mummy is not in. Mary: No problem. Ill show you how to make tea. 5. 通过情景表演引出单词water和tea的学习。教读数遍。 6. 演示冲茶过程，巩固单词water和tea的学习。 7. 请幼儿品尝冲好的茶，引出短语Have some tea. 的学习。 8. 学习并会运用短语Have some water ./Have some tea. 9. 游戏活动：请幼儿分组冲茶，将冲好的茶

8、请小朋友品尝。练习运用短语Have some water ./Have some tea. 10. 小结本次课的学习内容。 大班英语教案范文4 游戏类型：角色游戏 适合年龄：56岁 游戏时间：810分钟 游戏目的：训练儿童的听力以及动作协调能力;培养儿童养成良好的道德习惯 游戏准备：所有儿童必须掌握各种口令;儿童穿上代表各种小动物的服装 游戏规则： 一名儿童做领队，其他儿童站成一排，领队面向大家。 当领队说做某某动作而没有说Simon Says时，大家就站着不动。如果有人做了动作，就被淘汰。 当领队说完Simon Says后，又说做某某动作时，大家就必须做这一动作。做到最后，一直做得对的儿童获

9、胜。 领队可以让大家连续做同一动作，口令可快可慢。 游戏过程： 老师说：Hi, Children !今天我带领大家做运动。你们说好不好?儿童可以说：OK. 老师扮成领队，可以说：Simon says, hands up.儿童一起举起双手，如有人不做动作，就被淘汰。教师只说：Hands up.时，如有人做动作，则被淘汰。 Teacher: Are you ready? Student: Yes. Teacher: Simon says, stand up. Teacher: Sit down, please. Teacher: Simon says, sit down, please. Teac

10、her: Turn left. Teacher: Simon says, turn left . 可供选择的口令： Turn left. Turn right. Turn around. Sit down. Stand up. Raise your hands. Raise your arms. Clap your hands. Stand on one leg. Bend your knees. Wave your arms. 大班英语教案范文5 活动目标 1、让幼儿认识农场里的不同小动物。 2、培养幼儿爱护小动物的情感。 3、能够说出几种动物的名称。 4、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 5、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。 活动准备 1、磁带、配套光盘 2、大苹果、西瓜、饼干、梨头饰若干、图片等。 活动过程 (一)Greeting ： 情景表演引出课题。 (二)Story time： 1、运用故事