人教版五年级数学下册《5-1-3 旋转和平移的应用》课堂教学课件PPT小学公开课

1、图形的运动（三图形的运动（三）1.图形的运动（三图形的运动（三） 第第3课课时时旋转和平移的应旋转和平移的应用用人教版数学人教版数学 五年级下册五年级下册知知你你道道对七巧对七巧板板吗吗有有？什么了解什么了解？3456127一、新课引一、新课引入入请在鱼图请在鱼图中中七七画画巧巧出出板板相相经经应应过过的的平平每每移移块块或或板板旋旋的的 轮轮廓线，廓线，标标转转出出后后序序得得号号到到，了了同同鱼鱼时时图图说说。明明每每 块板块板是怎样平移或旋转的是怎样平移或旋转的。二、探索新二、探索新知知阅读与理解通过读题你知道了哪些信息通过读题你知道了哪些信息？要把方格纸上标序号的七巧板要把方格纸上标序

2、号的七巧板经经 过平移或旋转填到鱼图中去过平移或旋转填到鱼图中去。还得观察每块板在方格还得观察每块板在方格纸纸 上是怎样平移或旋转的上是怎样平移或旋转的。二、探索新二、探索新知知分析与解答鱼图只有一个外形的轮廓，要鱼图只有一个外形的轮廓，要先先 把鱼图分割成七巧板中的把鱼图分割成七巧板中的七块七块， 再判断再判断每块板平移或旋转后的每块板平移或旋转后的位位 置置，然后看然后看每块板是每块板是如何运动如何运动的的。二、探索新二、探索新知知1254376我可以用七巧板拼拼看我可以用七巧板拼拼看。4152376二、探索新二、探索新知知板板 1 先向下平先向下平移移 1 格，再向右平格，再向右平移移

3、9 格格。4152376二、探索新二、探索新知知板板 2 先先绕绕 C 点顺时针旋点顺时针旋转转 180，然然后后 向下平向下平移移 1 格，再向右平格，再向右平移移 1 格格。4523761二、探索新二、探索新知知2板板 3 先先绕绕 A 点顺时针旋点顺时针旋转转 180，然后然后向向 下平下平移移 2 格，再向右平格，再向右平移移 15 格格。145376二、探索新二、探索新知知2板板 4 先向下平先向下平移移 2 格，再向右平格，再向右平移移 11 格格。314576二、探索新二、探索新知知板板 5 向右平向右平移移 9 格格。2431576二、探索新二、探索新知知板板 6 先先绕绕 C

4、 点顺时针旋点顺时针旋转转 90，然后然后向向 下平下平移移 2 格，再向右平格，再向右平移移 7 格格。2543176二、探索新二、探索新知知板板 7 先先绕绕 B 点逆时针旋点逆时针旋转转 90，然后然后向向 下平下平移移 6 格，再向右平格，再向右平移移 11 格格。2543617二、探索新二、探索新知知12543765436127回顾与反思还有其他答案吗还有其他答案吗？二、探索新二、探索新知知1.左图是被打乱左图是被打乱的的 4 张图片，怎样张图片，怎样才才 能还原成右图能还原成右图？三、巩固练三、巩固练习习41527 763三、巩固练三、巩固练习习2.利用图中的七巧板或图形，通过平移或利用图中的七巧板或图形，通过平移或旋旋 转摆出一个图案转摆出一个图案。，并并3. 请你用右图在方格纸中拼请你用右图在方格纸中拼出出 说一说你的操作过程说一说你的操作过程。三、巩固练三、巩固练习习设计图案的基本方法：平移、对称设计图案的基本方法：平移、对称或或旋转