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文档简介

“说课”比赛评分表参赛选手序号：评价指标一、说教材15分二、说教法、学法30分三、说教学程序35分四、教学基本功20分总分100分问题回答得分1分选手最后得分参考标准1、本节课内容在教材中的地位、特点和作用2、教学目标全面、明确、恰当，符合教材和学生实际3、教学重点、难点把握准确1、在一定教学理论的指导下，正确选择和运用教学方法、教学手段和教学用具等2、对学生学习情况进行分析，重视学习方法指导3、注重实践活动，充分调动学生的积极性、主动性1、教学层次清楚，前后衔接符合学生认知规律2、重难点突破，重视教学信息反馈，及时评价指导3、教学程序实施的可操作性，预期目标的达成度1、普通话准确、语言流畅、精练、逻辑性强2、说态自然大方，感染力强3、板书设计和教学媒体运用适当由主持人主持，主持人宣布开始，则记时开始（一分钟时间）。选手抽题回答，专业评委老师点评给分，其他评委不给分。好1115分2230分2835分1520分一般610分1621分1827分914分差15分115分117分18分得分突出表现点评：评委签名：“说课”比赛参赛选手得分汇总表（文科组）评委参赛选手（序号） （姓名）去掉高低后的平均分问题回答得分最后得分名次123456789101112131415“说课”比赛参赛选手得分汇总表（理科组）评委参赛选手（序号） （姓名）去掉高低后的平均分问题回

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