湖南省中小学教师全员岗位素质远程培训学员操作简易指南

1、2 2、 在中小学教师继续教育网网站首页中，点击页面左边中间位置的彩色文在中小学教师继续教育网网站首页中，点击页面左边中间位置的彩色文字字“湖南省湖南省20102010年中小学教师全员岗位素质远程培训年中小学教师全员岗位素质远程培训”，进入，进入湖南省湖南省20102010年中年中小学教师全员岗位素质远程培训专题学习网页小学教师全员岗位素质远程培训专题学习网页在专题学习网页中，先查看实施方案，日程安排，考评方案等链接内容，对在专题学习网页中，先查看实施方案，日程安排，考评方案等链接内容，对本次培训的要求和安排进行总体的了解。本次培训的要求和安排进行总体的了解。3 3、点击专题学习网页左上角的文

2、字、点击专题学习网页左上角的文字“用户登录用户登录由此进入由此进入”，在出现的网页中输入学员账号（用，在出现的网页中输入学员账号（用户名、密码），点击户名、密码），点击“登录登录”按钮进行登录。按钮进行登录。4 4、登陆后，在登录界面点击、登陆后，在登录界面点击“修改修改”即即可修改个人信息，点击可修改个人信息，点击“学习入口学习入口”进入进入课程学习平台，课程学习平台，点击点击“班级班级入口入口”进入进入班级平台。班级平台。学习平台中，大家按以下操作步骤进行学习。学习平台中，大家按以下操作步骤进行学习。在班级平台中，左侧为班级基在班级平台中，左侧为班级基本信息；中间为内容展示区，本信息；中间

3、为内容展示区，包括班级沙龙、班级资源、班包括班级沙龙、班级资源、班级作业；右侧为班级动态、培级作业；右侧为班级动态、培训公告、班级简报、班级留言训公告、班级简报、班级留言及班级统计信息。及班级统计信息。 在班级平台中，点击在班级平台中，点击“管理管理中心中心”进入班级管理平台，进入班级管理平台，在这里大家可以查看班级信在这里大家可以查看班级信息，进行上传资源、班级沙息，进行上传资源、班级沙龙的发帖、跟帖等操作龙的发帖、跟帖等操作大家如在学习过程中遇到操作方面的问题，可以在专题学习网页大家如在学习过程中遇到操作方面的问题，可以在专题学习网页上点击上点击“小研伴你学员学习演示小研伴你学员学习演示”

4、和和“操作手册操作手册”进行学习。进行学习。2010年上学期湖南省中小学教师全员岗位素质远程培训考核要求年上学期湖南省中小学教师全员岗位素质远程培训考核要求附：合格学员和优秀学员的评价由班级管理员主持，辅导教师和全体学员民主参与，每班优秀学员比例控制在20%以内，优秀班级的优秀学员名额可扩大至25%，特别优秀的班级名额不超过30%。优秀学员从合格学员中择优产生。班级要依据省远程中心制定的统一标准，在确保公平、公正、公开的原则下，在认真总结远程研修学习的基础上，做好优秀学员的评选工作。优秀学员名单将在网上公示征求意见后确定，并由省中小学教师继续教育指导中心颁发荣誉证书。合格学员考核指标如下：考核

5、指标考核指标考核标准考核标准学习时间3000分钟沙龙、话题留言（发帖跟帖）30条完成作业4篇教学案例及评析1篇主持班级研讨、论坛，参与专家互动答疑并踊跃提问等；评为“班级优秀”作业；被推荐到培训专页的优秀作业、案例、心得等；日志和资源质量较高。评优参考条件附：2010年上半年湖南省中小学教师全员岗位素质远程培训时间安排表年上半年湖南省中小学教师全员岗位素质远程培训时间安排表时时间间主主要要工工作作4月月30日前日前各教学点收集学员信息及班级管理员、辅导教师技术员信息表报省远程培训中心注册各教学点收集学员信息及班级管理员、辅导教师技术员信息表报省远程培训中心注册5月月5日日8日日缴费、发放学员账

6、号和密码缴费、发放学员账号和密码5月月4日日9日日各培训点班级管理员、辅导教师进行网上培训各培训点班级管理员、辅导教师进行网上培训5月月7日日各学科课程专家集中在省远程中心开会各学科课程专家集中在省远程中心开会,学习学习5月月9日日各教学点举行开学典礼；组织学员集中上网，阅读操作手册，进行操作指导各教学点举行开学典礼；组织学员集中上网，阅读操作手册，进行操作指导5月月10日日全省开学全省开学5月月10日日16日日通识部分通识部分-模块一模块一:教师专业成长教师专业成长(含专题一、专题二、专题三、专题四含专题一、专题二、专题三、专题四)5月月17日日23日日通识部分通识部分-模块一模块一:有效课

7、堂教学及评价（含专题一、专题二、专题三、专题四有效课堂教学及评价（含专题一、专题二、专题三、专题四)5月月20日日23日日第一阶段征集学习疑问第一阶段征集学习疑问,专家答疑专家答疑,制作班级学习简报制作班级学习简报(各班各班)和课程简报和课程简报(省中心省中心),总结评比总结评比5月月24日日6月月6日日学科部分学科部分-模块一（第模块一（第1第第2个专题）个专题）6月月4日日6日日第二阶段征集学习疑问第二阶段征集学习疑问,专家答疑专家答疑,制作班级学习简报制作班级学习简报(各班各班)和课程简报和课程简报(省中心省中心),总结评比总结评比6月月7日日20日日学科部分学科部分模块二（第模块二（第3-第第4个专题不等）个专题不等）6月月18日日20日日第三阶段征集学习疑问第三阶段征集学习疑问,专家答疑专家答疑,制作班级学习简报制作班级学习简报(各班各班)和课程简报和课程简报(省中心省中心),总结评比总结评比6月月21日日7月月11日日学科部分学科部分模块二、四（第模块二、四（第5-第第7个专题不等）个专题不等）7月月9日日11日日第四阶段征集学习疑问第四阶段征集学习疑问,专家答疑专家答疑,制作班级学习简报制作班级学习简报(各班各班)和课程简报和课程简报(省中心省中心),总结评比总结评比7月月12日日20日日查漏补缺，争取人人合格查漏补缺，争取人人合格7月月21日日25日