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1、第九单元过关检测卷单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 一、我会填。(每空1分,共10分)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点
2、评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 1()个一是1个十,()个十是20。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 21个十和8个一合起来是(),它比()多1。317个位上是(),十位上是(),读作()。4与16相邻的两个数是()
3、和()。5最小的两位数是()。二、看图写数。(8分)三、我会算。(1题12分,2题6分,共18分)11310 108 610 271551010 177 3109101410 110 199246718842431668 51055310四、在里填上“”“141810101918210 414 17六、操作题。(1题4分,2题3分,3题10分,共17分)1画一画,填一填。2圈出正确的答案。(1) 13离10近,还是离20近? (1020)(2) 16后面的第3个数是几? (181319)(3) 十位上是2的数是几? (12202)3连一连。七、找规律,填一填。(1题6分,其余每题3分,共12分)12 3八、看图列式计算。(1题4分,其余每题2分,共8分)1 23 九、解决问题。(1题4分,2题8分,共12分)1一共来了17只蚂蚁,树叶下面有几只?2绿色环保活动。(1)小林和小青一共收集了多少个?(2)小红比小林多收集多少个?答案一、110221817371十七41517 510二、12141519三、131816910201013194111021769
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