一年级下册数学一课一练认识人民币人教新课标2018秋含答案

1、认识人民币同步练习其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 一、单选题教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小

2、声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 1.中国的钱币叫做（ ） 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在

3、学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 A.人民币B.美元C.日元2.金属做的人民币叫做（ ） A.纸币B.硬币C.铁币3.下列纸币代表（ ）A.1元B.1角C.1分4.下列硬币代表（ ）A.1角B.5角C.1元5.代表 A.10个1元B.10个1角C.10个1分二、判断题1.1元=5个1角 （ ） 2.代表50元（ ） 3.相当于10张10元（ ） 4.40角=4元 （） 5.相当于1元2角（ ） 三、填空题1.纸质的人民币称作_。 2.下列的人民币合计共有_元_角。3.下列的人民币合计共有_元_角。4.一个水瓶23元，小明要买这个水瓶，需要1张二十元和

4、_张一元。 5.一张 可以换成_张 。 6.1元=_角。 7.一张 可以换成_枚 。 8.人民币的单位是_。 9.一张2角可以换_张1角。 10.1张十元可以换_张5元。 四、应用题1.1张20元，1张10元，2张五元，2个五角合计有多少元? 2.1个打火机8角钱，请你在拿出人民币件数最少的情况下付款，并写出如何付款 3.一支笔3元5角，一个橡皮擦1元，小明要买这两样东西，请问带5元够不够? 4.一个篮球70元，一个足球25元，小明要买足球和篮球，请问带一张 够吗? 5.一本书5毛钱，请问一张 能买多少本书? 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】中国的钱币叫做人民币【分析】要

5、熟悉中国的货币的名称2.【答案】B 【解析】【解答】人民币分纸币和硬币，金属做的人民币叫做硬币【分析】要熟悉中国的货币的名称以及分类3.【答案】A 【解析】【解答】图中的人民币代表1元【分析】在每种货币的字样上都可以找到这种货币的面值4.【答案】B 【解析】【解答】这种硬币代表5角钱【分析】硬币的面值也写在了硬币的表面上，可以轻易识别5.【答案】A 【解析】【解答】图中的人民币代表10元，可以换成10个1元【分析】先要判断出图中的纸币代表的是什么面值，再根据这个纸币的面值得出可以兑换成多少更低级的单位二、判断题1.【答案】错误 【解析】【解答】这道题明显错误，1元等于10个1角【分析】元和角之

6、间的对应关系是1元可以换成10个1角2.【答案】正确 【解析】【解答】这种纸币的面值是50元，此题正确【分析】可以在图片上分辨出这张纸币的面值3.【答案】正确 【解析】【解答】这张纸币代表的是100元，100元相当于10张10元【分析】考察了不同种货币之间的对应关系4.【答案】正确 【解析】【解答】角和元之间的关系是10角相当于1元，所以40角相当于4元【分析】要知道10角等于1元的对应关系5.【答案】正确 【解析】【解答】上图的纸币代表1元，旁边的硬币代表1角，所以是1个1元和2个1角，共计1元2角【分析】要知道元和角之间的关系和识别图中的纸币和硬币三、填空题1.【答案】纸币 【解析】【解答

7、】纸质的人民币可以叫做纸币，纸币是人民币的一种【分析】纸币和硬币是人民币的两种不同材质2.【答案】2；5 【解析】【解答】图中有2个1元和1个5角，合计2元5角【分析】首先要分清楚图中货币的种类，再相加来确定总数3.【答案】2；2 【解析】【解答】上述人民币有2个1元和两张1角，所以共计2元2角【分析】辨别出上图的人民币种类后再相加求总的面值4.【答案】3 【解析】【解答】水瓶23元，需要1张20元和3张1元【分析】1张20元的人民币，和23元之间还差3元，所以还需要3个1元5.【答案】10 【解析】【解答】1张10元的纸币相当于10张1元的纸币【分析】要清楚10元和1元之间的兑换关系6.【答

8、案】10 【解析】【解答】1元的人民币相当于10个1角的面值【分析】1元和1角之间的关系是1元等于10个1角7.【答案】2 【解析】【解答】1个1元的面值相当于2个5角的面值【分析】要知道1元和5角之间的关系是1元相当于2个5角8.【答案】元、角、分 【解析】【解答】人民币的单位可以分为元、角、分【分析】要清楚人民币的各种面值9.【答案】2 【解析】【解答】1张2角钱可以换做2张1角钱【分析】要知道2角和1角之间的关系是1张2角等于2张1角10.【答案】2 【解析】【解答】1张10元的人民币可以换2张5元的人民币【分析】要知道10元和5元之间的关系是1张10元相当于2张5元四、应用题1.【答案】解：1张20元为20元，1张10元为10元，2张5元为10元，2个5角为1元，全部相加，得到总数为41元 【解析】【分析】要清楚各种纸币的面值的互相间的关系2.【答案】解：可以付款1个5角，1个2角，和1个1角 【解析】【解答】1个5角，1个2角，1个1角，相加是8角钱【分析】也有其他的付款方案，不过这种付款方法只用到了3个件数的人民币，符合题目的要求3.【答案】解：3元5角+1元=4元5角，4元5角5元答：带5元够了。 【解析】【解答】3元5角和1元合计为4元5角，总共小于5元，符合要求【分析】因为所有的面值相加小于5元，所以带5元是足够的4.【