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文档简介

1、二年级(4)班主题班会让我们一同来感知农民任务的让我们一同来感知农民任务的累累游戏音乐播种插秧治虫抗旱收割米饭粮食的话粮食种类水稻玉米高粱小麦大豆红薯看到这些景象，他看到这些景象，他有什么想说的吗？有什么想说的吗？全球饥荒最严重的地方全球饥荒最严重的地方 给同窗们的一封信给同窗们的一封信亲爱的同窗们亲爱的同窗们: : 他们好他们好! ! 我是一个普通的不能在普通的乡村出身的我是一个普通的不能在普通的乡村出身的孩子，我的爸爸和我妈妈都是农民。我深孩子，我的爸爸和我妈妈都是农民。我深知爸爸和妈妈的辛劳，所以我希望一切人知爸爸和妈妈的辛劳，所以我希望一切人都要体谅农民。有首诗不是说都要体谅农民。有首

2、诗不是说: :锄和日当午，锄和日当午，汗滴禾下土。谁知盘西餐，粒粒节辛劳，汗滴禾下土。谁知盘西餐，粒粒节辛劳，这首诗表达了农民的辛劳，忙禄了一年，这首诗表达了农民的辛劳，忙禄了一年，才有今天的收获，而我们却在不经意间浪才有今天的收获，而我们却在不经意间浪费了他们的费了他们的“成果，好好反思一下吧，我成果，好好反思一下吧，我们做得对吗们做得对吗? ?粮食是人类生命的根本，假设粮食是人类生命的根本，假设没有了粮食，那我们还有生命吗没有了粮食，那我们还有生命吗? ?不用思索不用思索就知道，一定没有，那我们为什么还要浪就知道，一定没有，那我们为什么还要浪费粮食呢？节约粮食靠大家，他做到，我费粮食呢？节约粮食靠大家，他做到，我做到，大家都做到。这样，也许，就不会做到，大家都做到。这样，也许，就不会再有剩饭剩菜了，我说的对吗再有剩饭剩菜了，我说的对吗? ?假设对，就假设对，就请大家行动起来，怀着一颗感恩的心来珍请大家行动起来，怀着一颗感恩的心来珍惜粮食，珍惜农民们的劳动成果吧！惜粮食，

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