部编人教版小学道德与法治一年级上册《第一单元我是小学生啦4上学路上》公开课教学设计_1_第1页
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文档简介

1、上学路上教案一、教学目标1. 观察熟悉自己的上学路线，了解上学路上明显的标志物，关注到上学路上的安全问题，知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全。2. 了解在不同地区、不同环境下的小学生有不同的上学路，都要平安、快乐地来到学校。3. 发现、感受自己生活中的受到的关心与爱护。二、教学重点观察熟悉自己的上学路线，了解上学路上的明显的标志物。三、教学难点关注到上学路上的安全问题，知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全。四、教学过程活动一：不同的上学路1. 同学们，我们一起来读一首儿歌吧。生：好。2. 他们背上小书包干嘛去呀？生：去上学。3. 是呀，原来和我们一样背着小书包去上学。今天

2、我们就要学习上学路上。出示课题。4. 同学们，我们每天早晨都要上学，谁来说说，你是怎么来学校的？预设：1、我是妈妈带着走路来学校的。2、我是爸爸开车送来学校的。3、我是爷爷骑电动车送来学校的。4、我是和姐姐步行来学校的。5、看来，我们每个人上学的方式都是不一样的。那么，你上学要经过哪些地方？要注意什么呢？预设：（1）我上学要经过路口，早上路口车特别多，我们在过路口时要注意躲避车辆。（2）我上学要经过工地，路面非常不平整，最好是绕道走。（3）我上学要经过小桥，在过小桥的时候，我会尽量走小桥的中间，以免掉入水中。6. 听了大家的介绍，你发现了什么?7. 是呀，我们的家住在不同的方向，所以我们上学经

3、过的地方也不一样。8. 大家刚刚介绍了自己是怎样上学的，那你想不想知道其他地区小朋友是怎么上学的呢？我们一起来看一下吧。预设：（1）爬山上学，住在山区的小朋友和小伙伴一起翻过山上学。（2）老师背着过河。9. 看来，不同地区的小朋友上学都有自己的方式，但是不论以何种方式上学，我们大家都很快乐。我们的家虽然住在不同的地方，上学的路也不一样，但是我们有一个共同的愿望，就是平平安安的上学。活动二：这样安全吗？1. 说到安全，老师想请同学们看一看下面的同学做的对吗？2. 你想对图中的小朋友说些什么？3. 小组讨论并汇报。4. 同学们说的都很好，在上学的路上我们要做到以下几点：1. 遵守交通规则；2.专心

4、走路，不东张西望；3.不在公路上嬉戏打闹、玩耍;4. 不追、爬、吊、拦机动车辆，不向车辆抛石子活动三：路上的温暖1. 虽然上学路上存在很多危险，但是也有很多人给了我们关爱与温暖。同学们，在上学的路上你有没有看到过这些人？你知道他们在做什么吗？2. 上学路上，大家给予我们很多的关爱与温暖，我们一定要杜绝不安全的行为，让大家放心！活动四：交通信号要知道1.除了这些，我们还要知道一些交通信号和规则。观看视频，说一说大灰狼为什么变成了大黑球？1. 老师给大家找到了一些交通规则，我们一起来认识一下他们吧。出示幻灯片。遵守交通规则，服从交通信号的指示，是为了我们能够平平安安的上学，希望同学们了牢记。2. 读一读安全小儿歌。3. 接下来请同学

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