新版部编版一年级上册语文课外阅读专项练习题

1、新版部编版一年级上册语文课外阅读专项练习题一、阅读理解题1 .和大人二起读小松鼠找花生，回答问题。(1)为什么小松鼠没看见一个花生?()(填序号)花生被人摘走了。花生死掉了，没有结果。花生长在土里。(2)你还知道哪些和花生类似的植物？和大人说一说。【答案】(1)(2)土豆、红薯【考点】课文内容理解【解析】2.读一读，做一做。金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的秋风吹来.它们一片片从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地毯。这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！(1)短文共个自然段。(2)词语模仿秀：一片片一只只(3)短文写了几种形状的树叶。请你用横线画

2、出来。【答案】(1)22 2)一头头；一条条(3)扇形的；掌形的；心形的【考点】词形，课文内容理解，语段阅读【解析】3 .阅读短文，回答问题。大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。(1)这段话共有句。(2)填空。一年有、四个季节。春天的树上，芽瓣是;夏天的树上，叶片是;秋天，树叶颜色有和;冬天的树下，满地是。大自然的邮票指。【答案】(1)5(2)春；夏；秋；冬；嫩嫩的；肥肥的；鲜红；金黄；落叶；树叶【考点】记叙文【解析】4 .阅读短文，回答问题。画

3、画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。(1)短文一共有个自然段，第二自然段有句话。(2) 我”在白纸上画了、和。(3)用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。(4)照样子，写词语。碧绿碧绿(5)请从以下词语中，任选23个编一句话。绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的【答案】(1)3;5(2)森林；天空；云；小鸟(3)黄黄的(4)火红火红；雪白雪白；金黄金黄(5)湛蓝的天空上飘着洁白的云

4、朵。【考点】记叙文【解析】5 .南读下面的文章，完成练习。学天鹅的鸭有一只鸭，羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群，独自在水里游着。她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，总不能像天鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼，但是她的颈太硬直了，总不能像天鹅那般顾盼生姿。结果，她仍然是一只极普通的鸭，没有人把她当作天鹅。(1)读短文，判断下面的句子说法是否正确。 鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白，所以以为自己是一只天鹅。 结果，人们把这只鸭子当作了天鹅。鸭子的颈很长，像天鹅的颈一样。鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。(2

5、)读完短文，你想对这只鸭子说些什么？【答案】(1)正确；错误；错误；正确1 2)鸭子，你不能自以为是，不能骄傲，要脚踏实地，实实在在地做自己！【考点】童话故事【解析】6 .阅读下面的小短文，回答问题。四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。(1)读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？冬天的太阳是色的，因为秋天的太阳是色的，因为夏大的太阳是

6、色的，因为而春天的太阳是色的，因为。(2)画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。春夏秋冬【答案】(1)红；它能给娃娃们带来温暖；金此秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的略【考点】课文内容理解，语段阅读，四季【解析】7 .请认真阅读下列短文，按要求回答问题。聪(cong明的公鸡公鸡在路上遇见了狼，狼暗(暗高兴，想吃掉公鸡。狼问：好朋友，你上哪儿去？”公鸡说：看朋友去。“狼又问：咱们两个一起走，好吗？”公呜说：怎么是两个？后面还有一只狗呢！”狼一听，赶快转身走了。(1)短文共有个自然段。A公鸡的后面真的有狗吗?(2)狼为什么暗暗高兴”？(3)选择正确的答案，在横

7、线上写上序号。有没有B狼一听，赶快转身走了"，是因为狼很害怕狗。狗来了，公鸡就被狗吃了。(4)你想对公鸡说些什么呢？【答案】(1)5(2)公鸡在路上遇见了狼，狼暗(aa暗高兴，想吃掉公鸡。(3)；(4)公鸡太聪明了。【考点】语段阅读【解析】8 .把古诗补充完整，再回答问题。远看有色，近听无声。春花还在，来鸟惊。(1)把诗句补充完整。远看有色，近听无声。春花还在，来鸟惊。(2)选出与下列字意思相反的字。(填序号)去近无迹有来(3)诗中写到了哪些景物？用横线画出来。【答案】(1)山；水；去；人；不；(3)山；水；花；鸟【考点】诗【解析】9 .读一读，猜一猜。头上红冠不用裁，满身雪白走将来

8、。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。打一动物：。【答案】公鸡【考点】谜语【解析】10 .读一读，回答问题。我在小小的船里坐，只看见闪闪的蓝蓝的(1)选一选，把选文补充完整。(填序号)船星星天(2)我”在船里看到了什么？用横线在文中画出来。(3)我还会说：闪闪的蓝蓝的【答案】(1)；(2)闪闪的星星蓝蓝的天。(3)灯光；大海【考点】诗【解析】11.读下面的儿歌，回答问题。下雪啦，下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。(1)雪地里来了哪些小画家？(2)短文有句话。(3)用线把小画家和他们画的画连起来。小鸿斛小马史作“、吊名星月牙【答案】(1)小鸡；小狗；小鸭；

9、小马三月牙H-tK4【考点】课文内容理解，雪地里的小画家【解析】12.语段阅读。江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾他们真可爱！(1)这首儿歌共句话。(2)江南水乡有、等四种景物。【答案】(1)2(2)流水；荷花；荷叶；鱼儿【考点】语段阅读，江南【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，这首儿歌共2句话，从歌曲中也可以读出，江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。13.快乐阅读爱动脑筋(ji)n的孩子华(huafB(tu比岁时，有

10、一天和几个小朋友一起摘桑(sang)一位老爷爷路过，问他们：谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳(she丽，在绳子一头拴(shua用块石头，把石头抛(pao)枝条，枝条就被压(y通了。他又用双手使劲拽亿hu4绸子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了，说：这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(t画吧！"原来，老爷爷就是当地有名的蔡(ca曝生。(1)这篇短文有个自然段。(2)填一填。这篇短文写的是华佗岁时候的故事，文中的老爷爷是的蔡医生。(3)华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子(4)华佗

11、是个的孩子。【答案】(1)3(2)七；当地有名(3)华佗想了想，找来一根绳(sh6n好，在绳子一头拴(shua寸块石头，把石头抛(pao)过枝条，枝条就被压(ya鸾了。他又用双手使劲拽亿hu&绸子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。(4)爱动脑筋【考点】记叙文，乌鸦喝水【解析】【分析】(1)这篇短文有3个自然段。(2)这篇短文写的是华佗七岁时候的故事，文中的老爷爷是地有名的蔡医生。(3)华佗想了想，找来一根绳(shen(T,在绳子一头拴(shuarff块石头，把石头抛(p&磁枝条，枝条就被压(ya鸾了。他又用双手使劲拽亿hu诋电子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子

12、了。(4)华佗是个爱动脑筋的孩子。【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。14.课内阅读。天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个人”字，一会儿排成个”字。啊！秋天来了！(1)找出短文中表示颜色的词语。(2)照样子，写词语。一片片(3)片片”是说()A.只有一片叶子B.有许多叶子(4)课文最后一句话表达的感情是()A.热爱秋天杯喜爱秋天【答案】(1)黄、蓝(2) 一座座；一颗颗(3) B(4) A【考点】秋天(天气凉了)【解析】15.课内阅读小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说：哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”(1)请从短文中找出多和慢的反义词。它们是和