免疫调节生物课件

1、v免疫调节v 判断下列说法是否正确：v 1(2010全国卷)一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体( )v 2(2011重庆理综卷3C)注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗的目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用( )v 3青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫( )v 4胞内寄生菌、自身肿瘤、移植器官等引发的是细胞免疫( )v 5机体自身的组织和细胞不可能成为抗原( )v 6T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞，他们分化、成熟场所也相同( )v 一、免疫系统的组成v 1免疫器官： 、 、脾脏、淋巴结、扁桃体。v 2免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞( )。v 3免疫活性物质： 、淋巴因子、溶

2、菌酶等。骨髓骨髓胸腺胸腺T细胞、细胞、B细胞细胞抗体抗体v 二、免疫系统的调节v 1非特异性免疫v (1)第一道防线：由皮肤、黏膜组成。v (2)第二道防线：由体液中的 和吞噬细胞等组成。v 特点：人人生来就有，不针对某一类特定病原体。杀菌物质杀菌物质v 2特异性免疫(第三道防线)v (1)抗原：可使机体产生 的物质叫做抗原。v (2)抗体：是机体受抗原刺激后产生的，并且能与 发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白；抗体主要分布于 中，也分布于组织液及外分泌液中。特异性免疫反应特异性免疫反应抗原抗原血清血清v (3)方式v 体液免疫：v 细胞免疫：v 3免疫系统的功能： 、监控和 。防卫防卫清除

3、功清除功能能v 能够特异性识别抗原的细胞有哪些？v 提示：T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞。 1淋巴细胞的起源与分化淋巴细胞的起源与分化v 2免疫系统的组成v 免疫细胞的比较v 1下图表示人体内各类血细胞生成的途径，af表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是()v A造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程v B各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同v Cc和d在不同的场所发育而成v D当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关v 解析：造血干细胞可以形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化，不同的细胞表达的基因不同。c是B细胞在

4、骨髓中发育而成，d是T细胞在胸腺中发育而成。再次免疫的反应更强烈，原因是初次免疫过程中产生了记忆细胞，当再次接受抗原刺激后，会迅速地增殖分化形成浆细胞，产生更多的抗体。v 答案：Dv 1体液免疫的过程v 2细胞免疫v 3体液免疫和细胞免疫的比较v 记忆细胞与二次免疫反应v (1)记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。v (2)二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地作出反应，迅速增殖分化出大量的浆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。v (3)二次免疫特点：比初次反应快，也比初次反应强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。v (4)初次免疫和二次免

5、疫反应过程中抗体的浓度变化可用右图表示。v (1)吞噬细胞不仅参与非特异性免疫，还在特异性免疫的感应阶段、效应阶段发挥重要作用。v (2)体液免疫与细胞免疫均有吞噬细胞和T细胞的参与。v (3)淋巴因子是T细胞产生的免疫活性物质，对机体免疫有加强作用，在体液免疫和细胞免疫过程中都能起作用。v 2下图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，请指出正确的选项是()v A能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fv B图中与物质产生有关的细胞有a、b、c、g、fv CHIV侵入人体，只对免疫有抑制作用v D对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能，通过输入细胞f可使完全恢复

6、v 解析：细胞f不能识别抗原，细胞a能识别抗原但不能特异性识别抗原。HIV侵入人体后，会攻击人的T细胞，最终导致患者的免疫功能几乎全部丧失。v 答案：Bv 3(2012太原一中质检)下图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述错误的是()v A图中表示的是细胞免疫过程，且细胞a是吞噬细胞v B同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞cv C图中d为抗体，且能分布到血液或内环境中起作用v D若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T淋巴细胞v 解析：a为B淋巴细胞，b为记忆细胞，c为浆细胞，d为抗体；图中没有出现效应T细胞，所以不是细胞免疫；同种抗原进入机体后会被记忆细胞b识别，记忆细胞大量增殖分化

7、出浆细胞；抗体主要分布在血浆、组织液及细胞外分泌液中；HIV主要攻击的细胞是T淋巴细胞。v 答案：Av 过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病的比较v 1过敏反应原理v 2过敏反应中的抗体与体液免疫反应中抗体的比较v 4下列关于免疫异常导致的疾病分类正确的是()v 先天性脾脏缺损或发育不全所致的吞噬细胞减少症(极易发生细菌感染)某人一吃豆腐就拉肚子某人患有一种病，患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白，导致肌无力v A自身免疫疾病过敏免疫缺陷病v B过敏自身免疫疾病免疫缺陷病v C免疫缺陷病过敏自身免疫病v D过敏免疫缺陷病自身免疫病v 答案：Cv 体液免疫和细胞免疫过程v (1)吞噬细

8、胞在非特异性免疫中吞噬处理抗原，在特异性免疫中对抗原加工处理并呈递，吞噬抗原抗体沉淀、细胞集团。v (2)效应T细胞只能将靶细胞裂解死亡，释放出抗原，但不能将其消灭。v (2011重庆卷)某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是()v A中和体内的肉毒杆菌外毒素v B中和体内的肉毒杆菌凝集素v C刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用v D刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用v 解析：v答案：Av v 淋巴因子是什么细胞的分泌的？包括哪些物质？v 提示：效应T细胞，包括干扰素、白细胞介素。v 免疫细胞的生理作用v (1)吞噬细胞

9、既可参与非特异性免疫又可参与特异性免疫，T细胞既可参与体液免疫又可参与细胞免疫。v (2)B细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞具有特异性识别抗原(靶细胞)的功能；吞噬细胞虽能识别抗原，但不具有特异性；浆细胞则不能识别抗原，但浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原。v (2010全国卷)下列关于免疫细胞的叙述，错误的是()v A效应T细胞可以释放淋巴因子v BT淋巴细胞可以产生多种抗体v C吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞v D一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体v 解析： v 答案：Bv 1.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，表示有关过程)，下列有关叙述正确的是(

10、)v A各种免疫细胞中只有a、b、c所代表的三类细胞能识别抗原v B产生抗体的细胞只能由b直接分化形成v C只有过程需要抗原的刺激才能发生v Dc、d的功能各不相同，根本原因是基因的选择性表达v 解析：a表示T细胞，b表示B细胞，c表示效应T细胞，d表示浆细胞，能识别抗原的有B细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞，A项错误；浆细胞能产生抗体，浆细胞可来自B细胞，也可来自记忆细胞，B项错误；有抗原的刺激才能发生是细胞免疫和体液免疫，C项错误；c、d所含的DNA相同，其功能各不相同是基因选择性表达的结果，D项正确。v 答案：Dv 免疫功能异常与免疫应用v (2011浙江理综卷)与被动免疫相比，下列关

11、于主动免疫的叙述，正确的是()v A免疫作用在受体(接受者)内维持时间较长v B受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞v C可使受体迅速产生抗原抗体反应v D主要用于治疗或紧急预防感染v 解析：主动免疫是指通过口服或注射疫苗，使体内产生初次免疫应答，再次接种则引起二次免疫应答，两次或更多次数的接种可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞；被动免疫就是通过接种针对某种病原体的抗体(抗血清)而获得免疫力，被动免疫中，受体可迅速产生抗原抗体反应，主要用于治疗或紧急预防感染，故A正确。v 答案：Av 2.生物学家巴尔的摩认为，艾滋病毒找到了“愚弄”人类免疫系统的方法，目前科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御

12、艾滋病毒的方法都以失败告终。下列叙述正确的是()v AHIV在T细胞内通过二分裂迅速增殖，使T细胞大量死亡v B艾滋病患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体v C艾滋病患者死亡的直接原因是多种病原体的侵袭v DHIV“愚弄”人类免疫系统的方法是易发生基因突变，基因重组或染色体变异等v 解析：二分裂是细菌增殖的方式，病毒只能借助寄主细胞增殖。HIV主动攻击破坏T细胞；机体可以在HIV的刺激下产生相应的抗体，但抗体无法消除胞内病毒；HIV通过破坏T细胞使机体的免疫功能遭破坏，故患者死亡的直接原因是感染其他病原体；HIV只能发生基因突变。v 答案：Cv 与免疫预防、免疫治疗有关的实验探究v 1证明

13、胸腺与特异性免疫关系：切除小鼠胸腺，检测体液免疫与细胞免疫的功能(结论：细胞免疫全丧失，只保留部分体液免疫)。v 2免疫与器官移植：同一个体中不存在免疫排斥，不同个体之间存在免疫排斥。v 3证明抗体具有专一性v (1)对实验动物(大小、年龄、生长状况相同)同时注射某流感疫苗；v (2)一段时间后，再分别注射不同种的流感病毒，观察其患病情况。v 4证明血清抗体有治疗作用v (1)从破伤风患者体内获取血清；v (2)选取各方面相同的小鼠等量分成a、b两组；v (3)a组注射血清后再注射破伤风毒素，b组只注射破伤风毒素；v (4)观察两组生活状况。v 禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型，某同学

14、想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗，请你根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤，并预期实验结果及结论。v (1)实验目的：探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗。v (2)实验原理：(略)v (3)实验材料和用具：生理状况基本相同的健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、特殊培养液、注v 射器等。(提示：可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒，但浓度和剂量不作要求)v (4)实验过程：v 第一步：取生理状况基本相同的健康家禽若干只，均等地分为两组，编号为甲组和乙组。v 第二步：_。v 第三步：_v _。v

15、(5)预期实验结果及结论：_v _v _；v _v _。v 解析：欲确认低致病性禽流感病毒A是否可作为高致病性禽流感病毒B的疫苗，可设置是否注射低致病性禽流感病毒A的对照实验，通过感染高致病性禽流感病毒的实验组与对照组是否发病及患病程度的比较，分析结果，获得结论。v 答案：(4)第二步：在甲组体内注射用特殊培养液配制的低致病性禽流感病毒A，在乙组体内注射等量的特殊培养液v 第三步：假如一段时间后甲、乙两组家禽均存活，再分别给甲、乙两组注射等量的用特殊培养液配制的高致病性禽流感病毒B，观察两组家禽的生活状况v (5)若甲组家禽存活，而乙组家禽死亡，说明低致病性禽流感病毒A可以作为高致病性禽流感病

16、毒B的疫苗若甲、乙两组家禽都死亡，说明低致病性禽流感病毒A不能作为高致病性禽流感病毒B的疫苗v 1(2012河南许昌四校联考质检)关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，错误的是()v A发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统v B非特异性免疫先天就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强v C青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫v D特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的v 解析：非特异性免疫主要包括以下五个方面：皮肤、黏膜和屏障结构(如鼻毛、呼吸道的纤毛)的屏障作用，淋巴组织(淋巴结、脾等)的过滤作用，血清、

17、体液和组织分泌物(如唾液、泪液、胃液等)的杀菌作用，单核吞噬系统的吞噬作用，炎症反应的病理防御作用。而青霉素是抗菌素的一种，是指从青霉菌培养液中提制的、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素，所以它不属于人体的免疫系统。v 答案：Cv 2(2012辽宁抚顺六校协作体一模)如图为某生物体中的一系列生化反应示意图，对其描述中，不正确的是()v A场所1是人体的重要免疫器官v B过程a是基因选择性表达的结果v C过程b产生的物质X可以和Y特异性结合v D细胞C和细胞E中核酸完全相同v 解析：免疫器官包括骨髓、胸腺、淋巴结、脾等；T淋巴细胞是在胸腺内产生，而B淋巴细胞在胎儿期于肝

18、脏内产生，成年时在骨髓内产生。细胞C和细胞E中DNA相同，但由于基因的选择性表达，RNA不一定相同。v 答案：Dv 3(2011全国卷)研究发现两种现象：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中()v A甲是抗体，乙是抗原v B甲是抗体，乙是淋巴因子v C甲是淋巴因子，乙是抗原 v D甲是淋巴因子，乙是抗体v 解析：在体液免疫过程中，T细胞能够分泌淋巴因子，促进B细胞增殖、分化为效应B细胞。某种细菌体内的物质乙注入动物体内，引起免疫应答反应，推知物质乙属于抗原。v 答案：Cv

19、4(2012安庆一中模拟)下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是()v Aa细胞具有识别特定抗原的能力v Bb细胞接受抗原刺激后能增殖分化v Cc细胞的裂解死亡属于非特异性免疫v Dd细胞通过产生抗体消灭抗原v 解析：据图分析可知：a细胞是吞噬细胞、b细胞是B细胞、c细胞是被抗原入侵的靶细胞、d细胞是效应T细胞。吞噬细胞能识别抗原，但不能特异性识别抗原；b细胞接受抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞；c细胞的裂解死亡属于特异性免疫中的细胞免疫；浆细胞通过产生抗体消灭抗原，而d细胞不能，d细胞能使靶细胞裂解死亡。v 答案：Bv 5(2012江西吉安期末)20

20、08年诺贝尔生理学或医学奖分别授予德国和法国科学家以表彰他们在发现了人乳头状瘤病毒(HPV)和艾滋病病毒(HIV)方面的成就。下图表示HIV浓度与T细胞浓度的关系，下列叙述正确的是()v HIV最初侵入人体时，人体的免疫系统可以消灭大多数病毒 HIV浓度与T细胞浓度总表现出负相关关系HIV攻击T细胞，这不会影响人体体液免疫能力艾滋病患者若不进行治疗，大约能生存9年时间v A Bv C Dv 解析：HIV攻击T细胞，随着HIV浓度上升，会破坏更多的T细胞，使T细胞数目下降，从而使人体的细胞免疫能力丧失，体液免疫能力降低，最终使人体免疫能力几乎全部丧失；由图可知，在HIV最初侵入人体时，随着HIV浓度的升高，T细胞浓度升高，二者并不表现负相关关系。v 答案：Bv 6(2011北京理综卷)实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。v 注：图中箭头表示注射T细胞或血清的时间v (1)实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的_处理。v (2)从图2可知，组与组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势_，说明血清中的_不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内I组小鼠脾脏中的活细菌数量_，说明该组T细胞(活化T