中考常见文言虚词复习公开课

1、学习目标学习目标桂阳蒙泉学校桂阳蒙泉学校 周萱清周萱清一、中考真题：指出下列句子中中考真题：指出下列句子中“之之”字的用法。字的用法。1 1、二世杀、二世杀之之（ ）2 2、公输盘为楚造云梯、公输盘为楚造云梯之之械（械（ ）3 3、宋何罪、宋何罪之之有？（有？（ ）4 4、公亦尝闻天子、公亦尝闻天子之之怒乎（怒乎（ ） 5 5、顷、顷之之 ，一狼径去（，一狼径去（ ）6 6、（陈涉）辍耕、（陈涉）辍耕之之垄上（垄上（ ） 7 7、燕雀安知鸿鹄、燕雀安知鸿鹄之之志（志（ ） 8 8、故以怪、故以怪之之矣（矣（ ）“之之”的用法的用法他他这这无实义，无实义，宾语前置的标志宾语前置的标志无实义，取消

2、句子独立性无实义，取消句子独立性无实义，补足音节无实义，补足音节去、往去、往助词，的助词，的这件事这件事二、二、“之之”的用法归纳的用法归纳2 2、用作、用作指示代词：（指示代词：（之之+ +名词名词） 可以译为可以译为“这这”3 3、结构助词、结构助词 ( (定语定语+ +之之+ +中心语中心语) )可译为可译为“的的” ” 。4 4、助词、助词（宾语（宾语+ +之之+ +动词）动词） 宾语前置的标志宾语前置的标志, ,无实义，译时省去。无实义，译时省去。 1 1、用作、用作一般代词：一般代词：可以代人、代物、代事。可以代人、代物、代事。译为译为“他他”、（他们）、（他们）、“它它”（它们）

3、、（它们）、“这件事这件事”。5 5、助词、助词（主语（主语+ +之之+ +谓语）谓语） 起取消句子独立性的作用，无实义，可不译。起取消句子独立性的作用，无实义，可不译。6 6、助词。、助词。（时间词（时间词+ +之）之）或或（动词（动词+ +之）之）， 补足补足音节，无实义，可不译。音节，无实义，可不译。7、动词、动词（主语（主语+之之+宾语）宾语）可译为：去可译为：去 、往、到。、往、到。 1 1、佣者笑、佣者笑而而应曰（应曰（ ） 2 2、温故、温故而而知新（知新（ ） 3 3、夺、夺而而杀尉（杀尉（ ）二、小结二、小结：“而”字通常用作连词，在句子中表现词与词之间的4 4、人不知、人不

4、知而而不愠（不愠（ ）翻译为翻译为“着着”，表修饰，表修饰翻译为翻译为“ 然后然后”，表顺接，表顺接翻译为翻译为“却却”，表转折，表转折 翻译为翻译为“并且并且”，表并列，表并列 下列语句中的“而”，与例句中的“而”用法相同的一项是（）例句其花披哆披哆而色色燥燥 A望之蔚然蔚然而深秀深秀者，琅琊也 B面山而居 C人不知而不愠 D安陵君受地于先王而守之 下列语句中的“而”字，与例句中的“而”字用法相同的是（）例句 “饮之而愈” A马无故亡而入胡（塞翁失马） B莲之出淤泥而不染（爱莲说） C中峨冠峨冠而多髯多髯者为东坡（核舟记） D则玉城雪岭际天而来（观潮） 下列语句中的“而”字，与例句中的而字用

5、法相同的一项是（）例句 “则吾必欲说而强食之” A肃遂拜蒙母，结友而别（孙权劝学） B濯清涟而不妖（爱莲说） C泉香泉香而酒洌酒洌（醉翁亭记） D佣者笑而应曰（陈涉世家） 下列语句中的“而”字，与例句的“而”用法相同的一项是（）例句“终再拜而辞” A面山而居（愚公移山） B而安陵以五十里之地存者（唐雎不辱使命） C水落而石出者（醉翁亭记） D中峨冠峨冠而多髯多髯者为东坡（核舟记） 下列语句中的“而”字，与例句中的“而”字用法相同的一项是（）例句“秦以城求璧而王不许” A环而攻之而不胜得道多助，失道寡助 B子子孙孙无穷匮也，而山不加增愚公移山 C为坛而盟陈涉世家 D望之蔚然蔚然而深秀深秀者醉翁亭

6、记6 6、策之不、策之不以以其道。（其道。（ ） 7、臣、臣以以王王吏吏之攻宋之攻宋也也，为与此同类。（，为与此同类。（ 认认为为 ）2 2、以以君为长者（君为长者（ ）1、寡人以五百里之地易安陵（ ）3 3、君、君以以五十里之地存者（五十里之地存者（ ）“以以”字的用法字的用法4、不、不以以物喜，不物喜，不以以己悲。（己悲。（ ）5、以以塞忠谏之路也（塞忠谏之路也（ ）用、拿用、拿把把凭借、依靠凭借、依靠因为因为以致以致按照按照认为认为表示动作、行为产生的原因，表示动作、行为产生的原因，可译为可译为“因因”“”“由于由于”。3、作动词作动词，译为，译为“以为、认为以为、认为” ” 2 2、用

7、作连词：用作连词：表示目的，译为表示目的，译为“来、用来来、用来” ” ； 表结果，译为表结果，译为“以致以致” ” 。 有时相当于有时相当于 “ “而而”。 表示凭借，译为表示凭借，译为“凭、靠凭、靠”1、用作介词用作介词表示工具、方式、方法，译为表示工具、方式、方法，译为“用、用、 拿、把、按照拿、把、按照”二、二、“以以”的用法归纳的用法归纳一、一、中考真题中考真题指出下列句子中指出下列句子中“于于”字的用法。字的用法。1 1、万钟、万钟于于我何加焉我何加焉 （ ）2 2、胡不见我、胡不见我于于王（王（ ）3 3、每自比、每自比于于管仲、乐毅（管仲、乐毅（ ）4 4、骈死、骈死于于槽枥之

8、间槽枥之间 （ ）5 5、将军身率益州之众出、将军身率益州之众出于于秦川。（秦川。（ ）6 6、箕畚运、箕畚运于于渤海之尾（渤海之尾（ ）7 7、不求闻达、不求闻达于于诸侯（诸侯（ ）8 8、皆以美、皆以美于于徐公。（徐公。（ ）“于”字的用法对，对于对，对于向向跟、与跟、与在在从从到到在在比、胜过比、胜过4 4、表示比较表示比较，一般可译为，一般可译为“比比”，有时可，有时可译为译为“胜过胜过”3 3、引出处所、时间、范围引出处所、时间、范围，可译为，可译为“在、在、从、到从、到”二、二、“于于”字的用法归字的用法归纳纳1、引出对象引出对象，译为，译为“对、对于、向对、对于、向”2、当于与当

9、于与“比比”连用时连用时，译为：，译为：“跟、同跟、同”“其”字的用法一、中考真题一、中考真题指出下列句子中指出下列句子中“其其”字的用法。字的用法。1 1、择、择其其善者而从之，其不善者而改之（善者而从之，其不善者而改之（ ）2 2、复前行，欲穷、复前行，欲穷其其林（林（ ）3 3、其其真无马邪？（真无马邪？（ ）4 4、其其真不知马也（真不知马也（ ）5 5、既克，公问、既克，公问其其故。（故。（ ）他们的他们的那个那个难道难道恐怕恐怕其中的其中的3 3、用作副词，放在句首或句中，表示疑问、用作副词，放在句首或句中，表示疑问、猜度、反问、愿望等语气猜度、反问、愿望等语气：可译为：可译为“大

10、概大概”、“或许或许”、“恐怕恐怕”、“难道难道”等，或不译。等，或不译。二、二、“其其”字的用法归纳字的用法归纳1 1、 用作第三人称代词用作第三人称代词：译为：译为“他（她）他（她）”、“他（她）的他（她）的”、“他们他们”、“他们的他们的”、“它它”、“它们它们”、“它们的它们的”。2 2、用作指示代词用作指示代词：译为：译为“那那”、“那个那个”、“那些那些”、“这这”、“这种这种”等。等。一、中考真题一、中考真题指出下列句子中指出下列句子中“为为”字的用法。字的用法。1 1、不足、不足为为外人道也外人道也 （ ）2 2、为为宫室之美，妻妾之奉。（宫室之美，妻妾之奉。（ ）3 3、二虫

11、尽、二虫尽为为所吞（所吞（ ）4 4、若、若为为佣耕（佣耕（ ）5 5、为为坛而盟。（坛而盟。（ ）6 6、以丛草、以丛草为为林（林（ ）7 7、或异二者之、或异二者之为为（ ）“为为”字的用法字的用法对，向对，向为了为了被被是是筑筑作为，当作作为，当作指心理活动指心理活动3 3、表示被动，译作、表示被动，译作“被被”。读作。读作“wi”wi”二、二、“为为”字的用法归纳字的用法归纳 （一）（一）用作介词，用作介词，一般读作一般读作“wi”wi”。主要有主要有以下三种情况：以下三种情况： 1.1.表示动作行为的对象，可译作表示动作行为的对象，可译作“向向”、“对对”、“给给”、”替替“等。等。

12、2 2、表示动作、行为的目的，可译作表示动作、行为的目的，可译作“为着为着”、“为了为了”。（三）（三）用作名词用作名词，读作读作“wi ”wi ”。二、二、“为为”字的用法归纳字的用法归纳 （二）、（二）、用作动词用作动词 ，读作，读作“wi ”wi ”。 1.1.可作判断动词，译作可作判断动词，译作“是是”。2 2、“为为”也可作一般动词，其意根据语境也可作一般动词，其意根据语境而定。而定。一、一、中考真题中考真题指出下列句子中指出下列句子中“乃乃”字的用法。字的用法。1 1、乃乃诈称公子扶苏、项燕。（诈称公子扶苏、项燕。（ ）2 2、问今是何世，、问今是何世，乃乃不知有汉，无论魏晋。不知

13、有汉，无论魏晋。（ ）3 3、久而久而乃乃和和（ ）4 4、王师北定中原日，家祭无忘告、王师北定中原日，家祭无忘告乃乃翁。翁。 （ ）5 5、当立者、当立者乃乃公子扶苏公子扶苏 。（。（ ）“乃乃”字的用法字的用法于是，就于是，就竟然竟然才才你、你的你、你的是是3 3、表示对事物范围的一种限制，可译为、表示对事物范围的一种限制，可译为“才才”、“仅仅”等等二、二、“乃乃”字的用法归纳字的用法归纳 （一）用作（一）用作副词副词。 1 1、表示前后两事在情理上的、表示前后两事在情理上的顺承或时间上的顺承或时间上的紧接紧接，可译为，可译为“就就”、“于是于是”等等 。2 2、表示前后两事在表示前后两

14、事在情理上是逆转相背的情理上是逆转相背的，可译，可译为为“却却”、“竟（然）竟（然）”、“反而反而”等等 二、二、“乃乃”字的用法归纳字的用法归纳（二）用作（二）用作代词代词，译为，译为“你你、你的你的” （三）用（三）用作作判断动词判断动词，相当于，相当于“是是”“”“就就是是”。2009中考试题 BD2011模拟试题模拟试题AD 3、下列句中、下列句中“其其”的用法的用法不同于不同于其它三项的是其它三项的是（ ）A.百姓多闻百姓多闻其其贤（贤（ ）B.安求安求其其能千里也能千里也 （ ）C.刻唐贤今人诗赋于刻唐贤今人诗赋于其其上（上（ ） D.其其如土石何（如土石何（ ）2011模拟试题模

15、拟试题D D代词，代扶苏代词，代扶苏代词，它代词，它代词，它的代词，它的副词，加强反问语气副词，加强反问语气2011模拟试题模拟试题C C动词，雕刻动词，雕刻动词，做动词，做判断动词，是判断动词，是介词，为了介词，为了4 4、与、与”知之知之为为知之知之“句中句中“为为”字的意义字的意义和用法相同的一项是（和用法相同的一项是（ ）A.A.以径寸之木以径寸之木为为宫室（宫室（ ）B.B.行拂乱其所行拂乱其所为为（ ）C.C.项燕项燕为为楚将（楚将（ ）D.D.愿愿为为市鞍马（市鞍马（ ）E.E.为为天下唱，宜多应者（天下唱，宜多应者（ ）F.士卒多士卒多为为用者用者( )介词，向、对介词，向、对

16、表被动，被表被动，被2011模拟试题模拟试题B B副词，竟然副词，竟然副词，才副词，才副词，于是副词，于是副词，于是，就副词，于是，就 5 5、 与与“ 断其喉，尽其肉，断其喉，尽其肉，乃乃去去 ” ” 中中“乃乃”字的意义和用法相同的一项是（字的意义和用法相同的一项是（ ）A. A. 见渔人，乃大惊见渔人，乃大惊 （ ）B.B.太祖乃悟，卒用其人（太祖乃悟，卒用其人（ ）C.C.乃重修岳阳楼（乃重修岳阳楼（ ）D.D.陈涉乃立为王陈涉乃立为王 （ ）方方 法法 指指 津津1 1、句意分析法句意分析法： 根据句子的大意推断虚词在文中的用法和意义。根据句子的大意推断虚词在文中的用法和意义。2 2、上下文推断法上下文推断法：