医学网络题库的研究与实现

1、医学网络题库与考试系统的研究与实现Research and Implementation of Internet-based MedicalItem Bank and Testing System席卫文1，张春辉2，张立力3，胡 桂2，*文民刚21南方医科大学生物医学工程学院，2南方医科大学教务处，南方医科大学护理学院广州，510515Xiweiwen1，Zhang chunhui2，Zhang lili3，Hu gui2，Wen mingang*2（1 School of Biomedical Engineering Southern Medical University，2 Teachin

2、g Affairs Department of Southern Medical University，School of Nursing of Southern Medical UniversityGuangzhou，510515）摘要：越来越多的医学院校着手开发网络考试系统，但医学课程及学生培养所要求的特性，决定了医学网络考试系统的复杂性。结合近20年考试研究经验及相关系统开发经验，该文详细阐述新型医学网络考试系统的设计思想及相关模块，以期促进医学网络考试系统的规范性和有效性。Abstract Recent years have witnessed an increasing develo

3、pment of Internet-based testing system in medical universities. Nevertheless the special feature of medical courses and medical student cultivation policies has led to the complexity of the Internet-based medical testing system. This paper introduces the designing notion of an innovative Internet-ba

4、sed medical testing system and its many functions, basing on the authors testing and researching experience and system developing experience accumulated during the past two decades. The purpose of this paper is to provide researchers with insightful implications for the regularity and validity of In

5、ternet-based medical testing system.关键词：网络题库，医学，考试英文关键词：Online Itembank，Medicine，Exam为推进考试科学化，1993年我们完成医学通用试题库系统（单机版）开发【1】。1997年该项目被国家教育部立项为面向21世纪课程体系和教学内容改革计划的重大研究课题。1999年在四所军医大学近200名专家的共同努力下，完成了临床医学专业40门课程近10万道试题的系列试题库【2】。限于当时的IT技术，系统为单机版，也没有在线考试功能。2005年，开始研发医学网络考试系统，经过反复修改与完善，目前开发的医学网络题库与考试系统能完全适

6、应医学院校的各类课程考试和综合考试。一、系统软件环境1、系统是纯正的B/S(浏览器/服务器)结构，系统只需要使用IE浏览器即可完成所有的题库建设、维护、组卷及审阅、网络在线考试等工作。系统充分利用了局域网以及internet等网络环境，操作简单，使用方便，维护工作量小，具有高度的可扩展性、安全性与可靠性。 2、采用美国微软的数据库MS SQL Server 2005，编程语言采用ASP与JAVA混合编程，可高效管理、处理大批量的题库数据。两种各有优势的语言共同开发一个系统，使得整个系统仅用浏览器就能完成所有的操作。二、系统设计思想新的网络题库系统是在过去研制的通用题库系统的基础上升级、改造，开

7、发的宗旨是规范院校考试工作和流程，减轻教师工作负担，充分发挥考试对教育学的反馈和诊断作用，从而形成全新的网络题库与考试系统。系统主要设计思想是：1、系统的科学性。以教育测量学理论为依据，以考试双向细目表为基础进行组卷，满足院校课程考试的需要。2、充分实现系统的通用性和灵活性。建设题库所需的各种参数必须能够灵活设置，不受条件的约束，满足各学科需求。3、功能强大的编辑功能。主要解决在线试题编辑器与WORD兼容，可以方便的嵌入图形、分子式等，能流畅播放声音、视频、动画等媒体，满足新型医学考试的需求。4. 快速高效的试卷生成功能。试卷生成不仅要快捷，还要符合教育测量学的要求，满足主考老师的需求。提供自

8、动组卷、手工组卷和成卷后的手工调整。如果不能在计算机上进行考试，应能输出图文混排的纸质试卷，进行常规考试。5. 提供考前预测分析。从教育测量角度出发，对即将实施考试的试卷做考前预测分析，帮助教师和考试管理人员判断试卷的质量，协助有关人员审批试卷，规范试卷审阅流程。6、考后提供有效教学反馈。考试反馈数据不但包括学生成绩，还应包括对试题、题型以及每一章节内容的考试反馈信息，这些信息的提供为改进教学工作和考试工作提供了根本依据，使传统经验型考试转变为现代科学考试。7. 安全管理功能。具备完善的数据备份功能，能记录所有在线人员对题库的操作。具备完善的系统授权功能，防止题库受到不相干人员的恶意侵害。8.

9、 提供质量保证的20门课程，5万道试题的系列试题库，减少重复建设，利用网络实现考试资源共享。三、系统模块介绍本系统共有六个模块。（一）课程管理模块1、新增课程。这试题库建设的第一步，包括设置课程题库的名称、适用专业、题型、试题的难度、要求度、认知分类以及适用的教学层次等。最重要的是设置课程的三级主题词表，搭建课程知识体系，把试题放入合适的位置。所有这些参数完全由用户决定，不受任何限制。2、修改课程。对初次建立的课程题库进行修改和完善。为方便用户建立题库，系统本身自带18种题型，方便用户使用。系统中的题型可以任意修改和增减，满足不同院校、不同学科课程的需求。（二）试题管理模块1、试题管理。实现复

10、杂格式的试题的录入、编辑。试题所需的各种参数，利用鼠标进行选择，减少汉字录入。提供试题的批量导入，充分利用已有的题库资源。具备完备的试题检索方法，快速定位需要修改的试题。2、试题审核。新录入的试题放在备用库中，只要经过专家审核后，才会参与试卷的组成。3、试题更新。组卷过程教师对调用试题的内容或格式进行编辑修改，会立即生效并存入试题库。这样，在不断的使用中，试题库的质量得到逐步提高和完善，进而有力的保证了试题库的生命力。（三）组卷管理模块，题库的核心模块。1、结构化组卷。利用考前制定的考试方案，以双向细目表为核心进行组卷，确保组成试卷的试题具备典型抽样的意义。在制定考试方案的过程中，系统给出每个

11、章节的试题数量，让命题者了解题库的构成，协助教师制订合理的考试方案。2、人工组卷。利用系统提供的试题检索手段，由教师进行人工选择试题，直接形成试卷。3、试卷调整。通过两种方法组成的试卷，后期都可以灵活的对试题进行增减、修改、排序、赋分以及题型顺序调整等。一切完成后，进入试卷的审核模块。（四）试卷审核模块，最具特色的模块。试卷审核是院校考试流程中，程序复杂、工作量大的环节，利用本系统可完美实现试卷的审核过程。1、提交试卷。教师完成组卷后，将试卷提交到院（系、教研室）管理部门，供具有审核试卷权限的人对试卷进行审核。2、院系审核模块。院（系、教研室）对教师提交的试卷进行审核，完善考试基本信息，安排监

12、考教师。如果通过审核，则提交到学校考试中心，审核不通过，则将修改建议与试卷退回给命题教师。3、学校审核模块。与院校审核功能基本一致。通过审核的试卷送入在线考试模块，如果不进行在线考试，试卷返回给教师。为方便试卷的审核，系统除了提供试卷和参考答案外，还提供考试方案、考前预测分析（提供丰富的预测指标信息），供审阅者在审核试卷时参考。整个审核过程对教师是透明的。4、如果不实施网络在线考试，教师可生成Word格式试卷，进行排版、印刷。5、考试安排。系统自动生成通过审核的考试安排表，方便师生了解考试的安排和各种信息。（五）网络考试模块1、网络在线考试。随机生成在线考试课程的登录密码，只有在规定的考试时间

13、内才能凭密码登陆网络考试系统。考试实行总时间和每道试题时间的双重控制。每个考生的试题顺序随即打乱，相邻座位的试题顺序均不相同，有效杜绝了作弊情况的发生。网络考试能提供音频、视频、图像等多媒体试题信息，有效的提高了考试的效度。2、即时判分。网络考试中的客观试题，学生可以在考试结束后立即知道考试分数，也可由老师规定分数的发布时间。监考教师看随时监视每个考生的答题情况和得分情况。3、考试结果分析。考试结束后，系统可以给出整套试卷的测量学分析结果，也可以给出每道试题的测量学分析结果、以及考生的个人成绩分析报告。（六）用户管理模块1、添加用户。由系统管理员为愿意建立题库的教师建立账号。2、用户管理。系统

14、管理员对用户动态授予或回收权限，实现资料共享与管理分类。包括能否建立题库、能使用那些题库，能否编辑试题、审核试题、能否新组试卷等。3、在线用户。了解有多少用户在线以及在线的用户是谁。（七）系统管理模块1、系统参数设置。因为本系统是一个可适应不同学科课程的通用题库系统，为方便院校统一建立题库，本部分可以设置共用题型和答题说明，设置各院校的教学单位等等，方便用户建立试题库。2、数据备份。可以随时备份题库数据和程序数据，确保系统安全。3、系统日志。记录用户对题库操作的各种行为，保证题库安全。4、修改密码。由系统管理员为忘记密码的用户设置新的密码。用户也可以可随时修改自己的密码。四、系统特点与特色在开

15、发中我们坚持网络化、规范化原则，系统有以下几个特点：1、高效的试题收集功能。因为使用了网络技术，每位师生都变成试题的贡献者。因此本系统的试题收集能力单机版系统的收集能力更强大、更有效。2、创造新型试题的功能。医学是一门典型的实践学科，很多内容无法用纸和笔表达清楚。比如，描述一张病理切片，无论语言表达多么丰富精彩，都不如直接看一张病理切片直观。利用网络考试系统，可以把清晰的病理切片呈现在考生的面前，考试结果可以直接反映出对病理学知识和技能的掌握程度。因此网络考试系统平台的建设，为新型医学试题的开发，创造了无限的发展空间。3、提高考试效率的功能。传统考试流程，教师多次往返系、学院、考试中心，学科教

16、师把大量的时间用于非核心的教学工作，不能把有效的时间用于研究教学工作。有了网络考试系统，这些工作就能坐在办公室和家中，敲敲键盘、动动鼠标即可完成，大大缩短了考试流程。4、提高测量准确性功能。一份好试卷的形成依赖于教师考试经验的成功发挥，在传统考试中，好试卷形成是一个小概率事件。有了网络考试系统，教师的经验会固化在每一道试题中，由软件系统按照教师的要求，对每一道试题进行合理的配置，形成符合测量学要求的试卷，考试的信度和效度将会大幅度提升。5、方便易用的功能。很多使用本系统的教师感觉网络题库系统很容易上手，不复杂。从软件角度看，系统是一个大型软件，这说明人机界面有很强的亲和力。6、安全保密功能。题库有保密性众所周知。本系统为题库安全采取了多种措施。账号分类管理、系统日志等功能，防止对题库潜在危害的行为的发生。完备的统备份功能。即使题库收到损坏，最多损失一天的工作量。我们利用网络题库系统已经建立了14门课程15万道的系列试题，已经平稳运行近二年，先后实施了260场网络考试，共有52651人次参加了网考。广大教师认为医学网络题库系统具有较强的通用性，功能完备，使用方便，为新型多功能考试拓展了无限空间。参考文献：1、 文民刚，陈立明，胡桂等.