【最新】中考生物一轮复习 第29讲 生命起源和生物进化课件-人教级全册生物课件

1、第第29讲讲 生命起源和生物进化生命起源和生物进化2019年中考生物一轮复习年中考生物一轮复习复习目标1. 关注生命起源的不同观点。描述生命起源的过程。2. 举例说出研究生物进化的方法。概述生物进化的主要历程。3. 列举生物进化的证据。4. 模拟保护色形成的过程，分析生物进化的原因。5. 概述自然选择学说的主要内容，认同生物进化的基本观点。复习重点和难点一、复习重点1. 描述生命起源的过程。2. 概述生物进化的主要历程。3. 概述自然选择学说的主要内容。二、复习难点1. 尝试运用证据和逻辑做出推测。2. 概述生物进化的主要历程。3. 模拟保护色形成的过程。知识梳理一、地球上生命的起源1生命起源

2、的各种学说神创论观点：生物界的所有物种（包括人类），以及天体和大地，都是由上帝创造出来的。 生物是从非生物环境中自然发生出来的： 腐草化萤 腐肉生蛆 淤泥生鼠地球上最早的生命或构成生命的有机物，来自于其他宇宙星球或星际尘埃。（4）热泉生态系统 现今所发现的古细菌，大多生活在高温、缺氧、含硫和偏酸的环境中，这种环境与热泉喷口附近的环境及其相似。地质学研究表明，地球大约是在46亿年前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，构成了原始的大气层。原始大气中没有氧

3、气。原始地球表面想象图米勒设计的实验装置沸水甲烷、氨、氢等气体正电极负电极冷却水取样活塞含有有机物的溶液2生命的起源场所：物质：能量：原始大气和原始海洋。甲烷（CH4）、氨（NH3）、水（H2O）、氢气（H2）、硫化氢（H2S）、氰化氢（HCN）等等。宇宙射线、紫外线、闪电、火山喷发释放的能量等等。（1）原始地球为生命起源提供的条件：无机小分子物质无机小分子物质生成生成形成形成 组成组成演变演变场所：原始大气场所：原始大气场所：原始海洋场所：原始海洋场所：原始海洋场所：原始海洋特点：原始界膜和原始的物质交换。特点：原始界膜和原始的物质交换。特点：具有原始的新陈代谢和繁殖能力。特点：具有原始的新

4、陈代谢和繁殖能力。有机小分子物质有机小分子物质有机大分子物质有机大分子物质多分子体系多分子体系原始生命原始生命场所：原始海洋场所：原始海洋生命起源的过程1下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（ ）A. 原始生命起源于原始海洋B. 原始大气的主要成分是甲烷、水蒸气、氢气、氨气等C. 化石是研究生物进化的非常重要的证据D. 生物进化的总体趋势是由小型到大型，由低等到高等，由水生到陆生D对位训练2据科学家推测，我们生活的地球年龄大约是（）A. 12亿年 B. 20亿年C. 46亿年 D. 37亿年3原始地球条件下，最初生成有机小分了物质和有机大分子物质的场所依次是（）A. 原始大气、原始大

5、气B. 原始海洋、陆地C. 原始大气、原始海洋D. 原始海洋、原始海洋CC二、生物进化的历程1学习研究生物进化的方法 在生物研究中常常用到比较的方法。 比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。 通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据。不同地层化石模式图科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，两栖类、爬行类和哺乳动物则依次在越来越晚近的地层中才出现。（1）采用比较化石的研究方法，即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的进化顺序的方法。鱼

6、类、两栖类、爬行类和哺乳类的进化顺序为： 鱼类两栖类爬行类哺乳类。（2）采用比较动物的形态和解剖特征的方法，即通过对动物的形态和解剖特征进行比较的方法。1861年，在德国发现了一种动物的化石科学家把这种动物叫做始祖鸟。鸟类是由爬行动物进化而来的，始祖鸟是爬行类向鸟类进化的中间过渡类型。2生物进化的大致历程 单细胞动物扁形动物环节动物软体动物节肢动物鱼类爬行类鸟类藻类植物腔肠动物线形动物苔藓植物棘皮动物裸子植物蕨类植物被子植物哺乳类两栖类植物进化的历程：原始苔藓植物蕨类植物原始种子植物原始裸子植物被子植物原始藻类植物动物进化的历程：原始单细胞动物原始无脊椎动物腔肠动物扁形动物线形动物软体动物环节

7、动物原始节肢动物棘皮动物古代鱼类原始两栖类原始爬行类原始鸟类和哺乳类由简单到复杂、由低等到高等，由水生到陆生。生物进化的总体趋势是：越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近的地层中。对位训练1以下是几种生物与人的细胞色素C中氨基酸差别数的对比表。相关叙述不正确的是（ ）A. 分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据B. 各种生物细胞色素C中氨基酸不同，说明他们的原始祖先不同C. 与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼 D. 与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩B2关于人类起源的证据，说法正确的是（ ）A. 达尔文的进化论能证明人类的起源B. 古书以

8、及传说都能证明人类的起源C. 古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据D. 通过模拟实验可以证明人类的起源3从进化树可以看出，鸟类和哺乳类是由古代（）A. 鱼类进化而来 B. 两栖类进化而来C. 爬行类进化而来 D. 节肢动物进化而来CC三、生物进化的原因1保护色体色与周围环境的色彩非常相似。不易被其他动物发现，利于躲避敌害或捕食猎物。桦尺蠖的体色变化长满地衣的树干上的桦尺蠖黑褐色树干上的桦尺蠖生物进化的外在动力： 生物进化的基础：遗传和变异环境的改变（1）自然选择学说的主要内容： 过度繁殖 生存斗争 遗传和变异 适者生存（2）自然选择概念：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，

9、适应者生存下来，不适应者被淘掉，这就是自然选择。2自然选择学说长颈鹿的进化示意图 古代的长颈鹿，有颈长一些的和颈短一 些的，颈的长短是可以遗传的。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈长的可以吃到高处的树叶，就容易生存下来，并且繁殖后代。颈短的吃不到足够的树叶，活下来的可能性就很小，留下来的后代也更少。经过许多代以后，颈短的就被淘汰，颈长的特征越来越显著。因此，我们现在看到的长颈鹿都是颈长的。对位训练1下列有关生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（ ）A. 生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等B. 原始的裸子植物和被子植物都是由原始的蕨类植物进化而来的C. 长颈鹿的祖

10、先经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因此颈和前肢变得很长D. 人类起源于古猿，最直接的证据是化石C2以下有关达尔文自然选择学说的叙述，不正确的是（）A. 这种生物普遍都具有很强的繁殖能力B. 生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C. 自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存D. 不适应环境的生物将被淘汰3生物进化的动力是（）A. 遗传和变异 B. 自然选择C. 生存斗争 D. 过度繁殖CC直击中考1（2018山东菏泽）下列有关生命演化的叙述，错误的是（）A. 原始生命是地球上生物的共同祖先B. 人类起源于古猿最直接的证据是化石C. 人类进化的过程为：南方古猿直立人能人智人D

11、. 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化C2（2018广州珠海）下列有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是（ ）A. 生命起源于原始陆地B. 化石是研究进化的重要证据C. 人类的祖先是森林古猿D. 生物多样性是自然选择的结果3（2018广东广州）生物进化的原因是（）A. 过度繁殖 B. 生物产生了有利的变异C. 可遗传的有利变异 D. 遗传、变异和自然选择的综合作用AD随堂检测1下列关于生命起源和生物进化的叙述中，其中不正确的是（ ）A. 原始生命可能起源于原始海洋B. 越晚近的地层里，出现的生物化石越复杂，越高等C. 古代的爬行类进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类D. 研究细胞色素C能断定生物之间的亲缘关系，但不能推断生物进化的顺序C2关于生命起源的研究，科学家常用的方法是（ ）A. 比较 B. 推测 C. 建立模型 D. 抽样检测B3化石在地层中的出现是有一定的顺序的，如图是个不同地层中的生物化石。下列有关分析正确的是（）A. A地层中不可能出现单细胞生物的化石B. A地层中的生物化石一定比B地层中的