汉字学模拟测试试题

1、汉字学模拟试题作者:日期:汉字学模拟试题（一）一、填空题（每空1分，共15分）答案1、根据文字所使用的符号的不同，可以把世界上的文字分为三种类型，即表形文字、表意_文字和表音文字。2、文字的三要素是字形、字音、字义。3、汉字发展变化的总趋势是简化、声化、规范化_。4、_篆书形体的归于消失和波磔的开张由竖伸变为横展是秦隶向汉隶飞跃的重要标志。5、从形体特征及表意功能着眼，汉字的形符可以分为象形性形符_、示意性形符_、文饰性符_、组合性符四种类型。二、单项选择题（每题1分，共10分）答案1、下列各书中以形序法排列字序的辞书是（B）。A尔雅B说文C广韵D广雅2、最先使用古今字的概念是（B）。A郑众B

2、郑玄C班固D王圣美3、“以事为名，取譬相成”指的是六书当中的（C）。A假借B会意C形声D指事4、汉字属于（D）。A表形文字B表意文字C音节文字D音节的表意文字5、汉字从古文字向今文字的转变，是通过（B）过渡来实现的。A汉隶B秦隶C小篆D大篆6、楷书大抵成熟于（C）时期。A西汉B东汉C东晋D西晋7、后世谈六书，一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排，具体的表达为（D）。A、象形、象事、象意、象声、转注、假借B、象形、会意、转注、处事、假借、谐声C、指事、象形、形声、会意、转注、假借D、象形、指事、会意、形声、转注、假借8、“徒”的声旁是（D）。汉字学模拟试题C辵D土9、“三书说”是（C）首次

3、提出的。A陈梦家B裘锡圭C唐兰D戴震10、下面属会意字的是（C）A徒B眉C疾D龙三、多项选择题（每题2分，共10分）答案1、下列现象中属于文字正常演变的有（ABC）。A简化B声化C规范化D讹化E表意化2、“四体二用”中的“四体”指的是（ABEF）。A指事B象形C转注D假借E形声F会意3、小篆与前代文字相比，其主要特点是（ADE）。A线条化B波势化C挑法化D简省化E定型化4、关于汉字起源的正确观点有（ABE）。A八卦与汉字属于两个完全不同的体系，二者并无共同之处。B结绳属于临时商定的、含义笼统的实物助记符号，与作为语言的书写符号系统的文字根本不是同一层次上的东西。C仓颉与汉字的起源毫无关系D原始

4、社会陶器上的符号与汉字的起源有必然的联系E汉字起源于记事的图画5、下面书写错误的成语是（CDEF）。A沽名钓誉B夜郎自大C再接再励D名珠暗投E米珠薪贵F薄物世故四、名词解释（每题3分，共15分）答案1、异体字：异体字是指形体相异，读音、意义完全相同，在任何情况下都可以相代替的两个或两个以上的字。2、汉字学：汉字学以汉字为研究对象，探讨汉字的起源、性质、结构和发展演变规律，汉字形、音、义之间的关系以及汉字的书写、正字法等问题。3、甲骨文：又称“契文”，“殷墟文字”、“卜辞”、“殷墟卜辞”，古汉字的一种。商周时刻写在龟甲或兽骨上的文字，最初出土于安阳小屯村的殷墟。4、文字：文字是记录语言的书写符号

5、系统，扩大语言在时间和空间上的交际功能的辅助工具。5、形符：形符主要指那些跟汉字所代表的词在意义上有联系的构字符号，也就是指构成汉字的符号中，声符以外的所有符号，它除了形声字的形旁之外，还包括象形字、指事字、会意字的所有独立承担构字责任的部件，以及与汉字中的一些具有装饰作用的构字符号。五、简答题（每题5分，共20分）答案1、简要谈谈汉字与汉语的关系。答：汉字是记录汉字的书写符号系统，它以汉语为基础，受到汉语的制约。汉字以会反作用于汉语，促进汉语的日益丰厚和精密。2、与甲骨文相比，金文在很多方面有了较大的进步，其特点表现在哪些方面？答：与商代的甲骨文相比，西周金文已经有了较大的进步，其特点表现在

6、以下几个方面：A图绘成分逐渐减弱，方块结构趋于稳定，偏旁意识日益增强。B构字方式日趋统一，字形日益固定。C偏旁的调整、新生与分工的日渐精细。3、汉字简化的手段是多种多样的，从形体方面着眼，主要有哪几种类型？答：简化的手段是多种多样的，从形式方面着眼，主要有：把图画式的符号线条化、笔画化。删去字中重复的或不重要的部分。替换繁复的偏旁。4、汉字形符的增减和变换有哪些表现？举例说明。答：形符的增减：A、相同形符增减的随意性。B相关形符增减的随意性。形符的变换：A、义近形符变换的随意性。B、不同取意角度符变换的随意性。六、分析题（每题5分，共10分）答案1、分析下列各字当中的形符，并且说明它们的类别。

7、和）W彭矽答：“刃”字中的一点属于示意性形符，提示所指部位。“易”字中的两撇为文饰性形符。“殳”字是由两个象形性形符构成的组合形符。“牛”本身就是一个象形性形符。“彭”字的三撇为示意性形符，表示某种象征意义。2、指出下列各字所用的造字法。取、孑、屰、赖、问、斤、眉、臣、即、腾答：取（会意），孑（象形），（指事），赖（形声），问（形声），斤（象形），眉（指事），臣（指事），即（会意），腾（形声）。七、论述题（20分）答案试分析造成汉字声符表音功能不健全的原因及其表现。答：汉字声符表音功能不健全的原因及其表现：首先，以先秦古音考察，声跟形声字已经不完全同音。其次，古今语言的演变造成或扩大声旁和形声

8、字的读音的差异。表现：第一、现代形声字的声旁的声音标音准确率不到20%。第二、同一个读音，所用声符不统一。第三、同从一个声旁的形声字往往有很多种读音，有的形声字的读音相同或相近。由于汉字字形的演变，有些形声字的声旁并没有遭到破坏，但由于语音的变迁，声旁也丧失了表音作用。汉字学模拟试题（二）一、填空题（每空1分，共15分）答案1、文字是记录语言的书写符号系统。2、汉字起源于图画_。3、汉字的规范化一般从偏旁形体的划一、偏旁构成的划一_、偏旁位置的划一三方面进行.4、根据研究对象的不同，文字学可以分为普通文字学_、个别文字学两个门类，汉字学属于个别文字学_。5、从上古音角度对声符的表音功能进行考察

9、，大致可以分为音同声符、音近声符、音变声符三种类型。6、拼音文字根据拼音字母所表示的语言单位的不同，又可以分为音节文字和音索文字两种。7、多音多义字的来源主要有两个，一是词义的引申_，一是文字的假借_。二、单向选择题（每题1分，共10分）答案1、“视而可识，察而见意”指的是六书中的（B）。A象形B指事C会意D形声2、“竟”与“境”之间的关系是（A）的关系。A古今字B繁简字C异体字D假借字3、“古今无定时，周为古则汉为今，汉为古则晋宋为今。随时异用者谓之古今字。”这句对于古今字的精辟定义是_D_提出的。A戴震B王念孙C朱骏声D段玉裁4、“”（上）上面的短横是（B）。A象形性形符B示意性形符C文饰

10、性形符D组合性形符5、六书故的作者是（A）。A戴桐B戴震C段玉裁D王念孙6、根据实际情况分析，汉字体系的形成应该在（B）。A殷商时期B夏王朝时期C西周时期D原始社会末期7、下面关于六书的名称和次序，（B）组是班固提出的。A象形会意转注处事假借谐声B指事象形形声会意转注假借C象形象事象意象声转注假借D象形指事会意形声转注假借8、（B）将“象形、假借、形声”的三书说进一步调整为“表意（或称意符字）、假借（或称表音字、音符字）、形声（或称半表意半表音字、意符音符）”三书。A唐兰B裘锡圭C陈梦家D容庚9、（B）是汉字发展史上最重要的一次变革，它的完成，是汉字的形体发生了根本性的变化。A楷化B隶变C小篆

11、的通行D行书的广泛应用10、下列不属于会意字的是（C）。A家B集C臣D及三、多项选择题（每题2分，共10分）答案1、秦隶向汉隶飞跃的重要标志是（AC）。A篆书形体的归于消失B书写的线条化C波磔的横展D定型化E简省化2、字义引申有以下几种方式（ACD）。A字义扩大B字义转注C字义转移D字义缩小E字义假借3、下面（BD）是通假字所具备的特点。A历时B共时C意义相关D音同或音近E形体上有联系4、两汉时期，谈六书的主要有（ACE）三家。A班固B郑樵C许慎D戴侗E郑众5、下列属亦声字的有（AD）。A娶B鸡C病D驷E题四、名词解释（每题3分，共15分）答案1、右文说2、钟鼎文3、讹变4、汉字形符的主观区别性5、异体字五、简答题（每题5分，共20分）答案1、汉字学有哪些旧称？为什么“汉字学”的称名才是最准确的？答案2、声符的来源主要